《红叶诗解》ppt课件

红叶 诗 解

可记得 我们曾一起 走过那条 什么时候 那铺满红叶的小路 淡忘了 流可记得 去路边的野菊花 漫山的铃兰花 的弥漫着醉人的幽香 让它在风中 时可记得 摇碎紫色的铃铛 光在那开满铃兰的山坡 什么时候 我们曾一起 港再回到从前 并肩看斜阳 寻个明净的秋日 在那条红叶纷飞的 什么时候 奔忙 的时光 你的中都是疲惫 日怀

可记得 我们曾一起 走过那条 铺满红叶的小路 可记得 路边的野菊花 弥漫着醉人的幽香 可记得 在那开满铃兰的山坡 上 我们曾一起 并肩看斜阳 什么时候 诗意不再 生活成了 一成不变的奔忙 你的眼中都是疲惫 我的心里满怀忧伤 什么时候 淡忘了 漫山的铃兰花 让它在风中 摇碎紫色的铃铛 什么时候 能再回到从前 寻一个明净的秋日 在那条红叶纷飞的 小路 携手 去寻找 曾经逝去的时光 那逝去的时光

最后一片红叶 很多东西 久久凝望着 当枝头只剩下不能强求那一点颤动的 最后一片红叶 用一颗心 鲜红 我才发现 儿再去期 你能否 秋天已经远去 待 落下 黯对菊花凋萎 明 让我满 又错过了 柳和兼 在上面 怎样的斑斓和诗意 动的诗

当枝头只剩下 最后一片红叶 我才发现 秋天已经远去 黯对菊花凋萎 又错过了 怎样的斑斓和诗意 很多东西 不能强求 用一颗心 儿再去期 待 明春的绿 柳和燕翅 久久凝望着 那一点颤动的 鲜红 你能否随清风 落下 让我满含深情 在上面写一首 动人的诗 最后一片红叶

正好于 等云天,黄花地西风 雁南。 晓来谁染缯林醉?总是腐人泪 白居易《秋雨中赠元九》 不堪红叶膏爸地又是凉风2 雨天。莫怪独吟秋苦君 校近二毛年

❖ 端正好] 碧云天，黄花地，西风紧，北 雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 白居易《秋雨中赠元九》 不堪红叶青苔地，又是凉风暮 雨天。莫怪独吟秋思苦，比君 校近二毛年

白居易《酬皇甫郎中对新菊花见忆》 爱菊高人吟逸韵,悲秋病客感怀。 黄花助兴方携酒,红叶添愁正满阶 居土荤腥今已断,仙郎杯杓为谁排? 看相忆东离下拟废理阻一需

❖ 白居易《酬皇甫郎中对新菊花见忆》 爱菊高人吟逸韵，悲秋病客感衰怀。 黄花助兴方携酒，红叶添愁正满阶。 居士荤腥今已断，仙郎杯杓为谁排？ 愧君相忆东篱下，拟废重阳一日斋

上述几首以红叶为意象的现代或古典诗歌, 无不是抒发着某种的感伤。而沙白的红叶诗 却独出心意,赋予红叶人生的哲理意义,颇 有意蕴,很耐涵味 令鉴赏此诗并作解题示例

❖ 上述几首以红叶为意象的现代或古典诗歌， 无不是抒发着某种的感伤。而沙白的红叶诗 却独出心意，赋予红叶人生的哲理意义，颇 有意蕴，很耐涵味。 ❖ 鉴赏此诗并作解题示例

臂歌寞析 红叶沙 风,把红叶 掷到脚跟前 噢 秋天 绿色的生命也有热血 经霜后我才发现…

诗 歌 赏 析 红叶 沙 白 风，把红叶 掷到脚跟前 噢， 秋天! 绿色的生命也有热血， 经霜后我才发现……

先整体析 令沙白的这首小诗很精炼,只选取了自然界的 个小小的镜头,抒发了诗人瞬间的一种感 受。小诗虽然短小,内涵却很丰富。既包含 自然界的“风”和“红叶”两种意象,也有 作为抒情主人公的“我”的存在。小诗开篇 就给人不俗的感觉,一个“风”字,一“掷” 字,就把秋风劲吹,枫叶零落的萧瑟状况准 确地写了出来

先整体赏析 ❖ 沙白的这首小诗很精炼，只选取了自然界的 一个小小的镜头，抒发了诗人瞬间的一种感 受。小诗虽然短小，内涵却很丰富。既包含 自然界的“风”和“红叶”两种意象，也有 作为抒情主人公的“我”的存在。小诗开篇 就给人不俗的感觉，一个“风”字，一“掷” 字，就把秋风劲吹，枫叶零落的萧瑟状况准 确地写了出来

诗的妙处还不在此,而在“绿色的生命也有 热血”一句,这是诗人在“经霜”后才发现 的真谛。最引人思考的是“经霜”一词,它 语涉双关,既是说枫叶经霜后变红了,又是 暗喻坎坷曲折的人生中的种种磨难,种种考 验。在我们常人的思维中,“绿”一般象征 和平、蓬勃生长,“红”一般象征流血、奋 斗、牺牲,二者无法相提并论

❖ 诗的妙处还不在此，而在“绿色的生命也有 热血”一句，这是诗人在“经霜”后才发现 的真谛。最引人思考的是“经霜”一词，它 语涉双关，既是说枫叶经霜后变红了，又是 暗喻坎坷曲折的人生中的种种磨难，种种考 验。在我们常人的思维中，“绿”一般象征 和平、蓬勃生长，“红”一般象征流血、奋 斗、牺牲，二者无法相提并论

而作者却独具慧眼,让“绿”和“红”这两 种色彩在一片枫叶中有机地结合在了一起 并翻空岀奇,提髙了诗歌的思想境界,且能 以小见大,发掘出了新意,这种即景抒情, 托物咏怀的手法,读来让人感物又感人,使 得全诗隽永有味,令人不忍释卷

❖ 而作者却独具慧眼，让“绿”和“红”这两 种色彩在一片枫叶中有机地结合在了一起， 并翻空出奇，提高了诗歌的思想境界，且能 以小见大，发掘出了新意，这种即景抒情， 托物咏怀的手法，读来让人感物又感人，使 得全诗隽永有味，令人不忍释卷