《行为医学与健康》课程各章习题（含答案）第9章 社区行为与行为改变

第九章习题及答案1.社区自身发展功能有（)。A.环境功能、制约功能、保健功能、政权功能B.制约功能、保健功能、政权功能、凝聚功能C.保健功能、经济功能、政权功能、凝聚功能D.政权功能、凝聚功能、环境功能、制约功能E.凝聚功能、经济功能、环境功能、制约功能2.胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、学龄前、学龄期以及青春期的健康教育，根据不同年龄组的身心发展特点、接受能力、社会需求进行优化保健，这属于社区健康教育内容中的（）。A.心理健康保健B.妇女健康保健C.少年儿童保健D.老年人群保健E.残疾人士保健3.根据个体化健康需求进行评估，确定健康教育内容，这种健康教育形式为（)。A.提供健康教育资料B.开展个体户健康教育C.开展健康咨询活动D.设立健康教育宣传栏E.举办健康知识讲座4.常用的社区教育工作方法是（)。A.专题小组讨论、亲子关系咨询、同伴教育、个体教育B.团体咨询、参与式教育、同伴教育、建立档案C.团体咨询、同伴教育、建立档案、角色扮演D.亲子关系咨询、个体教育、参与式教育、角色扮演E.专题小组讨论、同伴教育、参与式教育、角色扮演5.属于社区健康教育手段的是（）

第九章 习题及答案 1.社区自身发展功能有（）。 A.环境功能、制约功能、保健功能、政权功能 B.制约功能、保健功能、政权功能、凝聚功能 C.保健功能、经济功能、政权功能、凝聚功能 D.政权功能、凝聚功能、环境功能、制约功能 E.凝聚功能、经济功能、环境功能、制约功能 2.胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、学龄前、学龄期以及青春期的健康教育，根据不同年龄 组的身心发展特点、接受能力、社会需求进行优化保健，这属于社区健康教育内容中的（）。 A.心理健康保健 B.妇女健康保健 C.少年儿童保健 D.老年人群保健 E.残疾人士保健 3.根据个体化健康需求进行评估，确定健康教育内容，这种健康教育形式为（）。 A.提供健康教育资料 B.开展个体户健康教育 C.开展健康咨询活动 D.设立健康教育宣传栏 E.举办健康知识讲座 4.常用的社区教育工作方法是（）。 A.专题小组讨论、亲子关系咨询、同伴教育、个体教育 B.团体咨询、参与式教育、同伴教育、建立档案 C.团体咨询、同伴教育、建立档案、角色扮演 D.亲子关系咨询、个体教育、参与式教育、角色扮演 E.专题小组讨论、同伴教育、参与式教育、角色扮演 5.属于社区健康教育手段的是（）

A.小组讨论B.同伴教育C.电化教育D.协助指导E.角色扮演6.属于个体行为矫正的是（)。A.政策倡导B.群体教育C.团体干预D.脱敏疗法E.创造支持性环境7.运用相关量表基于个体水平进行测量，包括生活质量指数、生活满意度指数（ISI）量表等，此工作属于社区行为改变效果评价中的（）。A.生活质量B.倾向因素C.促进因素D.强化因素E.健康相关行为8.属于我国传统社区健康管理模式的是（）。A.分离模式B.家庭温馨式C.知己模式D.4CH8模式E.互联网+社区模式9.关于社区的概念说法错误的是（)。A.是生活上相互关联的大集体B.是社会有机体最基本的内容C.有独立的社会组织管理体系和服务设施D.以地理和行政管理为划分依据E.最早由我国学者费孝通先生于1887年在《社区与社会》一书中提出

A.小组讨论 B.同伴教育 C.电化教育 D.协助指导 E.角色扮演 6.属于个体行为矫正的是（）。 A.政策倡导 B.群体教育 C.团体干预 D.脱敏疗法 E.创造支持性环境 7.运用相关量表基于个体水平进行测量，包括生活质量指数、生活满意度指数(ISI)量表等， 此工作属于社区行为改变效果评价中的（）。 A.生活质量 B.倾向因素 C.促进因素 D.强化因素 E.健康相关行为 8.属于我国传统社区健康管理模式的是（）。 A.分离模式 B.家庭温馨式 C.知己模式 D.4CH8 模式 E.互联网＋社区模式 9.关于社区的概念说法错误的是（）。 A.是生活上相互关联的大集体 B.是社会有机体最基本的内容 C.有独立的社会组织管理体系和服务设施 D.以地理和行政管理为划分依据 E.最早由我国学者费孝通先生于 1887 年在《社区与社会》一书中提出

10.社区健康教育与行为改变采用的综合性策略是指（）。A.发送健康宣传资料上门入户，宣传标语上墙，使信息传播家喻户晓B.建立完善的社区健康教育领导小组，责任到人，健全辖区内各单位的健康教育组织网络培养一支知识与技能兼得的健康教育骨干队伍，开辟稳定的社区健康教育阵地C.树立多部门、多学科协作的广阔观念，争取尽可能多的部门和单位参与，采用多层次干预和多种干预方法并用D.要有稳定的人力、物力和财力等资源作保证，开发利用社区资源的工作应当纳入社区发展规划当中E.进行科学的社区诊断，行为评估，方案设计，确定适当的目标，合理地安排工作程序，做到有的放矢参考答案：1.D2.C3.B4.E5.C6.D7.A8.B9.E10.C

10.社区健康教育与行为改变采用的综合性策略是指（）。 A.发送健康宣传资料上门入户，宣传标语上墙，使信息传播家喻户晓 B.建立完善的社区健康教育领导小组，责任到人，健全辖区内各单位的健康教育组织网络， 培养一支知识与技能兼得的健康教育骨干队伍，开辟稳定的社区健康教育阵地 C.树立多部门、多学科协作的广阔观念，争取尽可能多的部门和单位参与，采用多层次干预 和多种干预方法并用 D.要有稳定的人力、物力和财力等资源作保证，开发利用社区资源的工作应当纳入社区发展 规划当中 E.进行科学的社区诊断，行为评估，方案设计，确定适当的目标，合理地安排工作程序，做 到有的放矢 参考答案：1.D 2.C 3.B 4.E 5.C 6.D 7.A 8.B 9.E 10.C