《行为医学与健康》课程各章习题（含答案）第12章 医疗行为与医患沟通

第十二章习题及答案1.惠者角色应具有的心理活动和行为模式由医生和（）确认。A.本人B.家庭C.工作单位D.社会E.医院2.Lederer（1965）认为患病过程是一个复杂的心理行为的形成过程，包括从健康到生病期、接受生病期和（)。A.否认期B.愤怒期C.治疗期D.迁延期E.恢复期3.促使患者产生求医行为发生的主要决定因素是（)。A.个体对症状的感受与认识B.个体的经济状况C.个体的社会地位D.个体认为可能付出的社会代价E.个体的学历水平4.避医行为是患者对医护人员医嘱的依从性，其内容一般不包括（)。A.患者坚持执行治疗计划B.接受随访C.正确地使用处方用药D.恰当地改变生活方式E.提高工作效率5.患者的自我行为管理通常包括疾病管理、情绪行为管理、日常生活管理、信息管理和（）

第十二章 习题及答案 1.患者角色应具有的心理活动和行为模式由医生和（）确认。 A.本人 B.家庭 C.工作单位 D.社会 E.医院 2.Lederer（1965）认为患病过程是一个复杂的心理行为的形成过程，包括从健康到生病期、 接受生病期和（）。 A.否认期 B.愤怒期 C.治疗期 D.迁延期 E.恢复期 3.促使患者产生求医行为发生的主要决定因素是（）。 A.个体对症状的感受与认识 B.个体的经济状况 C.个体的社会地位 D.个体认为可能付出的社会代价 E.个体的学历水平 4.遵医行为是患者对医护人员医嘱的依从性，其内容一般不包括（）。 A.患者坚持执行治疗计划 B.接受随访 C.正确地使用处方用药 D.恰当地改变生活方式 E.提高工作效率 5.患者的自我行为管理通常包括疾病管理、情绪行为管理、日常生活管理、信息管理和 （）

A.自我效能管理B.角色行为管理C.技能管理D.健康档案管理E.自我调适管理6.按照T·Parsons的理论，医生角色的职业特征不包括（）。A.技术的专业性B.情感的中立性C.治疗的综合性D.服务对象的同一性E.职能的专一性7.以生物心理社会医学模式和健康为中心的医患关系模式是（）。A.主动-被动型B.指导合作型C.共同参与型D.健康促进型E.慢病管理模式8.指导一合作型医患关系模式的原型是（）。A.父母-婴儿B.父母-儿童C.成人-成人D.教师-学生E.社会-个人9.医患关系本质上也是一种（）。A.社会学关系B.医疗关系C.心理学关系D.护患关系E.医生和患者个体之间的关系10.医惠沟通的主要内容包括医疗信息的沟通和（)

A.自我效能管理 B.角色行为管理 C.技能管理 D.健康档案管理 E.自我调适管理 6.按照 T·Parsons 的理论，医生角色的职业特征不包括（）。 A.技术的专业性 B.情感的中立性 C.治疗的综合性 D.服务对象的同一性 E.职能的专一性 7.以生物心理社会医学模式和健康为中心的医患关系模式是（）。 A.主动-被动型 B.指导合作型 C.共同参与型 D.健康促进型 E.慢病管理模式 8.指导-合作型医患关系模式的原型是（）。 A.父母-婴儿 B.父母-儿童 C.成人-成人 D.教师-学生 E.社会-个人 9.医患关系本质上也是一种（）。 A.社会学关系 B.医疗关系 C.心理学关系 D.护患关系 E.医生和患者个体之间的关系 10.医患沟通的主要内容包括医疗信息的沟通和（）

A.思想情感的沟通B.价值观的沟通C.治疗方案的沟通D.认知交往E.人际交往11.医生由于担心误诊漏诊，对患者进行“撒网式”的医学检查，这种医疗行为被称之为（）。A.实验性医疗行为B.侵装性医疗行为C.过渡性医疗行为D.防御性医疗行为E.不具治疗性医疗行为参考答案：1.DD2.E3.A4.E5.B6.C7.C8.B9.CC10.A11.D

A.思想情感的沟通 B.价值观的沟通 C.治疗方案的沟通 D.认知交往 E.人际交往 11.医生由于担心误诊漏诊，对患者进行“撒网式”的医学检查，这种医疗行为被称之为（）。 A.实验性医疗行为 B.侵袭性医疗行为 C.过渡性医疗行为 D.防御性医疗行为 E.不具治疗性医疗行为 参考答案：1.D 2.E 3.A 4.E 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.A 11.D