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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 ”三个代表“重要思想

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 ”三个代表“重要思想
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第六章三个代表“重要思想中华人民共都国药

第六章 ”三个代表“重要思想

课程导入江泽民同志2000年2月25日在广东“三个代表"重省考察工作时,从全面总结党的要思想在粤提出历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发,首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述

江泽民同志2000年2月25日在广东 省考察工作时,从全面总结党的 历史经验和如何适应新形势新任 务的要求出发,首次对“三个代 表”重要思想进行了比较全面的 阐述。 “三个代表”重 要思想在粤提出

目录三个代表“重要思想的核心观点三个代表“重要思想的主要内容三三个代表“重要思想的历史地位

一 二 三 目 录

教学目标1U正确认识“三个代表"重要思想的历史地位2u提高大学生应对复杂局面的能力和提高马克思主义理论水平;3坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念U

u 正确认识“三个代表”重要思想的历史地位; 1 2 u 提高大学生应对复杂局面的能力和提高马克思主义理论水平; 3 u 坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念

教学重难点教学难点教学重点“三个代表”重要思想的核心观点之间的关系1.“三个代表”重要思想的主要内容。2.贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进2.“三个代表”重要思想的历史地位核心在坚持党的先进性

1.“三个代表”重要思想的主要内容。 2.“三个代表”重要思想的历史地位。 1.“三个代表”重要思想的核心观点之间的关系。 2.贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进, 核心在坚持党的先进性

第一节“三个代表”重要思想的核心观点始终代表中国先进生产力的发展要求始终代表中国先进文化前进方向三始终代表中国最广大人民的根本利益中华人民共国万司

始终代表中国先进生产力的发展要求"中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。“这是对“三个代表”【“三个代表”重要思想】重要思想的集中概括。就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平

“中国共产党必须始终代表中国先进 生产力的发展要求,代表中国先进文 化的前进方向,代表中国最广大人民 的根本利益。”这是对“三个代表” 重要思想的集中概括。 就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力 符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展 的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产 力不断提高人民群众的生活水平

始终代表中国先进生产力的发展要求马克思说:“社会的物质生产力发展到一定阶段,便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的栓楷。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更,全上层建筑社会发展示意图部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。(生产关系)经济基础推动力量:工人、农民和知识分子生产力第一生产力:科技

马克思说: “社会的物质生产力发展到一定阶 段,便同它们一直在其中活动的现存生产关系 或财产关系发生矛盾。于是这些关系便由生产 力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革 命的时代就到来了。随着经济基础的变更,全 社 部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。 会发展示意图 推动力量 :工人、农民 和知识分子 第一生产力:科技

始终代表中国先进生产力的发展要求发展先进生产力是社会主义本质要求,始终代表先进生产力的发展要求,是我们党站在时代前列、保持先进性的根本体现和根本要求

发展先进生产力是社会主义本质要求,始终代 表先进生产力的发展要求,是我们党站在时代 前列、保持先进性的根本体现和根本要求

始终代表中国先进生产力的发展要求发展先进生产力的历史进程新民主主义革命时期:建立符合生产力要求的制度社会主义革命时期:确立社会主义生产关系,完善上层建筑改革开放时期:调整生产关系适应生产力发展现代化建设必须建立在发达生产力之上

新民主主义革命时期:建立符合生产力要求的制度 发展先进生产力的历史进程 社会主义革命时期:确立社会主义生产关系,完善上层建筑 改革开放时期:调整生产关系适应生产力发展 现代化建设必须建立在发达生产力之上

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