《数字逻辑电路》课程教学资源(试卷习题)样卷二(试题)

课程代码:B100004 座位号: 新疆大学2007一2008学年度第二学期期末考试 《数字逻辑电路》试卷A 姓名: 学号 专业: 人海 学院 班级: 2008年7月 装 题号 三 四 五六 七八总分 订 得分 线 内 第一部分 选择题(共20分) 答 得分 评卷人 一、单项选择题(本大题共10小题,每题只有一个 题 正确答案,答对一题得2分,共20分) 无 1、设二进制变量A=0F0H,B=10101111B,则A和B与运算的结果是 【 】 A.10100000 B11111111 C、10101111 D.11110000 2、一个基本RS触发器能记忆( )位二进制数 A.2 B.1 C.3 D.4 3、存在多少组取值使最小项ABCD的值为0 【 】 数字电路技术基础 第1页(共8页)
数字电路技术基础 第 1页(共 8 页) 装 订 线 内 答 题 无 效 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 装 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 订 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 线 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 课程代码:B100004 座位号: 新疆大学 2007—2008 学年度第二学期期末考试 《数字逻辑电路》试卷 A 姓名: 学号: 专业: 学院: 班级: 2008 年 7 月 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 第一部分 选择题(共 20 分) 一、单项选择题(本大题共 10 小题,每题只有一个 正确答案,答对一题得 2 分,共 20 分) 1、设二进制变量 A=0F0H,B=10101111B,则 A 和 B 与运算的结果是 【 】 A、10100000 B、11111111 C、10101111 D、11110000 2、一个基本 RS 触发器能记忆( )位二进制数 【 】 A、2 B、1 C、3 D、4 3、存在多少组取值使最小项 ABCD 的值为 0 【 】 得分 评卷人

A.1 B.7 C.15 D.3 4、构成一个7进制计数器至少需要()个触发器 【】 A.1 B.7 C.4 D.3 5、四变量逻辑函数Y(A,B,C,D)的最小项m8为 A.ABCD B.ABCD C、ABCD D.ABCD
A、1 B、7 C、15 D、3 4、构成一个 7 进制计数器至少需要( )个触发器 【 】 A、1 B、7 C、4 D、3 5、四变量逻辑函数 Y(A,B,C,D)的最小项 m8为 【 】 A、A B CD B、A BC D C、ABC D D、ABCD

6、用555定时器组成的施密特触发器如图1所示,当输入控制端C0外 接 10V 电压 时 回差电压为 【】 A.333V B.5V C.6.66V D.10V 装订线内答题无效 数字电路技术基础第3页(共8页)
数字电路技术基础 第 3页(共 8 页) 装 订 线 内 答 题 无 效 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 装 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 订 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 线 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 6、用 555 定时器组成的施密特触发器如图 1 所示,当输入控制端 CO 外 接 10V 电 压 时 , 回 差 电 压 为 【 】 A. 3.33V B. 5V C. 6.66V D. 10V

四选 图1555定时器接成的施密特触发器 图2 4选1数据选择器 7、在数字电路中实现从一组输入数据中选择出某一个来输出,这种电路称为【 A、编码器 B、译码器 C、数据选择器 D.加法器 8、 某电路的逻辑函数为Q=S+O“(S、R为输入信号)》,则该电路一定是 【】 A、RS触发器电路 B.二进制计数器电路 C、组合逻辑电路 D.时序逻辑电路 9 若两逻辑式相等,则它们的对偶式也相等,这就是 A.对偶定理 B.代入定理 C反演定理 D.摩根定理 10、如图2所示的电路,其表示的逻辑函数为 A.Y=AB+AC+ABC B.Y=AB+BC+ABC C.Y=ABC+ABC D.Y=ABC+ABC 第二部分 非选择题(共80分)
图 1 555 定时器接成的施密特触发器 图 2 4 选 1 数据选择器 7、在数字电路中实现从一组输入数据中选择出某一个来输出,这种电路称为【 】 A、编码器 B、译码器 C、数据选择器 D、加法器 8、某电路的逻辑函数为 n n Q = S + RQ +1 (S、R 为输入信号),则该电路一定是 【 】 A、RS 触发器电路 B、二进制计数器电路 C、组合逻辑电路 D、时序逻辑电路 9、若两逻辑式相等,则它们的对偶式也相等,这就是 【 】 A.对偶定理 B. 代入定理 C.反演定理 D. 摩根定理 10、如图 2 所示的电路,其表示的逻辑函数为 【 】 A、Y = AB+ AC + ABC B、Y = AB + BC + ABC C、Y = ABC + ABC D、Y = ABC + ABC 第二部分 非选择题(共 80 分)

得分 评卷人 二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分。) 装订线内答题无效 数字电路技术基础 第5(共8页)
数字电路技术基础 第 5页(共 8 页) 装 订 线 内 答 题 无 效 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 装 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 订 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 线 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 得分 评卷人 二、填空题(本大题共 10 小题,每空 1 分,共 10 分。)

11、(39)10=( 2;(87)10 )421BCD 12、全体最小项之和为 一,任意两个最小项之积为 13、任意时刻的输出信号不仅取决于当前时刻的输入,还与电路的历史状态有关,这 样的电路称为 电路;任意时刻的输出信号仅仅取决于当时输入信号的电 路叫做 电路 14、常用的逻辑函数表示方法是真值表、 和卡诺图, 15、单稳态触发器有 个稳定状态,多谐振荡器具有个暂稳态。 得分 评卷人 三、判断题(本大题共10小题,每题2分,共10 分。答A表示说法正确答B表示说法不正确,本 题只需指出正确与错误,不需要修改) 16、TTL与非门和OC门一样都可以直接线与。 () 17、施密特触发器只能应用于脉冲鉴幅。 18、译码器和寄存器都属于时序逻辑电路。 19、单稳态触发器的暂稳态维持时间的长短取决于电路本身的参数,与触发脉冲的宽 度和幅度无关。 20、不能将逻辑函数和卡诺图进行直接转换。 () 得分 评卷人 四、用公式法或卡诺图法化简下列逻辑函数式(本 大题共2小题,每题5分,共10分。) 21、把逻辑函数Y(A,B,C,D)=∑m,m,m2,m,m,m,mo,m:)化简为最简与或式
11、(39)10=( )2 ;(87)10=( )8421BCD 12、全体最小项之和为_,任意两个最小项之积为_。 13、任意时刻的输出信号不仅取决于当前时刻的输入,还与电路的历史状态有关,这 样的电路称为_电路;任意时刻的输出信号仅仅取决于当时输入信号的电 路叫做_电路。 14、常用的逻辑函数表示方法是真值表、_、_和卡诺图。 15、单稳态触发器有 个稳定状态,多谐振荡器具有 个暂稳态。 得分 评卷人 三、判断题(本大题共 10 小题,每题 2 分,共 10 分。答 A 表示说法正确.答 B 表示说法不正确,本 题只需指出正确与错误,不需要修改) 16、TTL 与非门和 OC 门一样都可以直接线与。 ( ) 17、施密特触发器只能应用于脉冲鉴幅。 ( ) 18、译码器和寄存器都属于时序逻辑电路。 ( ) 19、单稳态触发器的暂稳态维持时间的长短取决于电路本身的参数,与触发脉冲的宽 度和幅度无关。 ( ) 20、不能将逻辑函数和卡诺图进行直接转换。 ( ) 得分 评卷人 四、用公式法或卡诺图法化简下列逻辑函数式(本 大题共 2 小题,每题 5 分,共 10 分。) 21、把逻辑函数 ( , , , ) ( , , , , , , , ) Y A B C D = m0 m1 m2 m5 m8 m9 m10 m13 化简为最简与或式

22、Y=AB+AC+BC+CD 装订线内答题无效 数字电路技术基础 第7顶(共8页)
数字电路技术基础 第 7页(共 8 页) 装 订 线 内 答 题 无 效 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 装 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 订 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 线 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 22、Y = AB + AC + BC +CD

得分评卷人 五、综合分析题(本大题共2小题,共22分)】 23、在如图所示的触发器中,已知输入端丿、K、时钟CP的波形如图所示,试说明该 触发器的动作特点 写出特性方程,并画出相应的输出波形。设触发器的初始状态为Q =0。(10分) 24、试分析如图所示电路,写出电路的驱动方程、状态方程和输出方程,画出电路的 状态转换图,并检查此电路能否自启动。(12分) 02 &H厅 1 2
得分 评卷人 五、综合分析题(本大题共 2 小题,共 22 分) 23、在如图所示的触发器中,已知输入端 J、K、时钟 CP 的波形如图所示,试说明该 触发器的动作特点,写出特性方程,并画出相应的输出波形。设触发器的初始状态为 Q =0。( 10 分) 24、试分析如图所示电路,写出电路的驱动方程、状态方程和输出方程,画出电路的 状态转换图,并检查此电路能否自启动。( 12 分)

林林的林林林林林软林林装的林林 装订线 得分 评卷人 六、应用设计题(本大题共2小题,共28分) 25、试用3线-8线译码器74LS138和与非门设计一个多数表决电路。 举重比赛中有三个裁判:主裁判A、副裁判B和C。各人面前有一个键钮 当三个裁判同时按下键钮,或者主裁判和一个副裁判同时按下键钮时,显 示“试举成功”的灯就会亮。要求:(1)进行逻辑抽象;(2)写出逻辑函 效 数表达式并转换成适合用74LS138进行设计的形式;(3)画出逻辑电路 图(13分) A B c ! 6 数字电路技术基础 第9顶(共8页)
数字电路技术基础 第 9页(共 8 页) 装 订 线 内 答 题 无 效 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 装 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 订 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 线 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 得分 评卷人 六、应用设计题(本大题共 2 小题,共 28 分) 25、试用 3 线-8 线译码器 74LS138 和与非门设计一个多数表决电路。 举重比赛中有三个裁判:主裁判 A、副裁判 B 和 C。各人面前有一个键钮, 当三个裁判同时按下键钮,或者主裁判和一个副裁判同时按下键钮时,显 示“试举成功”的灯就会亮。要求:(1)进行逻辑抽象;(2)写出逻辑函 数表达式并转换成适合用 74LS138 进行设计的形式;(3)画出逻辑电路 图(13 分) A B C

按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(试卷习题)样卷三(答案).doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(试卷习题)样卷三(试题).doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(试卷习题)样卷一(答案).doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(试卷习题)样卷一(试题).doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)多路智力竞赛抢答器.doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)可控定时器实验.doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)多功能数字钟的设计.doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)数字存储示波器使用手册.doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)门电路参数测试.doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)门电路功能测试.doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)译码器应用的设计与实例.ppt
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)脉冲信号的产生与整形.doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)组合逻辑电路.doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)时序逻辑电路.doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件)第9章 数-模和模-数转换.pps
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件)第8章 可编程逻辑器件(PLD).pps
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件)第6章 脉冲波形的产生和整形.pps
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件)常用中规模组合逻辑电路.ppt
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件)第7章 半导体存储器.pps
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件)第5章 时序逻辑电路.pps
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(试卷习题)样卷二(答案).doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(试卷习题)样卷四(试题).doc
- 《数字逻辑电路》课程教学资源(试卷习题)样卷四(答案).doc
- 新疆大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT讲稿)数字电路课程小结及试题分析(2010).pps
- 《数字逻辑电路》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 数制与码制.pps
- 《数字逻辑电路》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 门电路.pps
- 《数字逻辑电路》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 逻辑代数基础.pps
- 《数字逻辑电路》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 脉冲波形的产生和整形.pps
- 《数字逻辑电路》课程教学课件(PPT讲稿)第十一章 数-模和模-数转换.pps
- 《数字逻辑电路》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 触发器.pps
- 《数字逻辑电路》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 时序逻辑电路.pps
- 《数字逻辑电路》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 半导体存储器.pps
- 《数字逻辑电路》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 可编辑逻辑器件.pps
- 《数字逻辑电路》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 组合逻辑电路.pps
- 新疆大学:《数字信号处理》课程授课教案(讲义,共六章,含绪论).pdf
- 《数字信号处理》课程教学习题解答.pdf
- 新疆大学:《数字信号处理》课程教学课件(PPT讲稿)绪论DSP.pptx
- 新疆大学:《数字信号处理》课程教学课件(PPT讲稿)幂级数展开法(长除法).pptx
- 新疆大学:《数字信号处理》课程教学课件(PPT讲稿)用留数定理求逆Z变换.pptx
- 新疆大学:《数字信号处理》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 离散时间信号与系统.pptx