山东第一医科大学(泰山医学院):《无机化学》课程教学资源(授课教案)固体结构

教 案 姓名董丽花2009~2010学年第一学期时间2009.12.7-8节次1-2/3-4/5-6 课程名称 无机化学 授课专业及层次医学检验本十临床药学本 授课内容 第八章第六节 学时数 教学目的 不展之特分的密关T两子一子 重点 掌握品体的概念及基本特征:不同类型品体的性质 难点 晶体的概念及基本特征: 自学内容 使用教具 结构模型 相关学科知识 物理学相关知识知识: 教学法 以知识的来源为线索讲授 讲授内容纲要、要求及时间分配 复习上节课程的内容 5min 第六节固体结构 一、晶体的概念和基本特征 1.品体 晶体是由原子、离子或分子在空间按一定规律周期性地重复排列构成地 固体。晶体是真正地固体。 15min 2.晶体的特征 (1)物理性质的各向异性: (2)固定的熔点 3.面角守恒定律 二、晶格理论的基本概念 1.晶格的概念: 晶格是一种几何概念,将许多点等距离排成一行,再将行等距离平行排 列,将这些点联结起来,得到平面格子,将二维体系扩展到三维空间,得到 10min 空间格子,即晶格 2.晶胞的概念 晶胞是包括格点上的微粒在内的平行六面体,它是晶体的最小重复单 位,通过晶胞在空间平移并无隙地堆砌而成晶体 3.晶胞地分类 20min 按照晶胞参数的差异将晶体分为七种晶系: (难点)
教 案 姓名_董丽花_ 2009~ 2010 学年第 一 学期 时间_2009.12.7-8 节次 1-2/3-4/5-6 课程名称 无机化学 授课专业及层次 医学检验本+临床药学本 授课内容 第八章 第六节 学时数 2 教学目的 掌握晶体的概念及基本特征;了解 14 种基本的晶格类型;了解离子晶体、原子 晶体和分子晶体的特征; 重 点 掌握晶体的概念及基本特征;不同类型晶体的性质 难 点 晶体的概念及基本特征; 自学内容 使用教具 结构模型 相关学科知识 物理学相关知识知识; 教 学 法 以知识的来源为线索讲授 讲授内容纲要、要求及时间分配 复习上节课程的内容 第六节 固体结构 一、晶体的概念和基本特征 1.晶体 晶体是由原子、离子或分子在空间按一定规律周期性地重复排列构成地 固体。晶体是真正地固体。 2.晶体的特征 (1)物理性质的各向异性; (2)固定的熔点 3.面角守恒定律 二、晶格理论的基本概念 1.晶格的概念; 晶格是一种几何概念,将许多点等距离排成一行,再将行等距离平行排 列,将这些点联结起来,得到平面格子,将二维体系扩展到三维空间,得到 空间格子,即晶格 2.晶胞的概念 晶胞是包括格点上的微粒在内的平行六面体,它是晶体的最小重复单 位,通过晶胞在空间平移并无隙地堆砌而成晶体 3.晶胞地分类 按照晶胞参数的差异将晶体分为七种晶系; (难点) 5min 15min 10min 20min

讲授内容纲要、要求及时间分配(附页) 参考六面体的面上和体中有无心,将晶胞分为14中格子类型: 品体的分类 品体的分 金属品体: 常见金属如铁、铜等: 离子晶体:无机盐。如NaCI等: 原子晶体:金刚石、单晶硅等 5min 分子晶体:有机化合物晶体及配合物晶体 2。球的密堆积 (1)六方密堆积 20min (2)面心立方密堆积: (3)体心立方堆积 (掌握不同堆积的空间利用率) 简单立方堆积和体心立方堆积不属于密堆积 3 金属品体 金属原子或离子彼此靠金属键结合而成 可看为等大球堆积: 4.离子晶体: (I)三种典型的AB型离子晶体结构;NaC1型、CsCI型、ZnS型 (此处重点讲解) 30min (2)两种AB2型离子晶体结构: 萤石型和金红石型 (3)钙钛矿 结构: (4)离子半径与配位数 形成离子晶体时,只有当正、负离子紧靠在一起时,晶体才能稳定。 5.分子品体 6.非晶体 总结本堂课的重点。 总结本堂课内容 30min 5min
讲授内容纲要、要求及时间分配(附页) 参考六面体的面上和体中有无心,将晶胞分为 14 中格子类型; 三、晶体的分类 1.晶体的分类: 金属晶体: 常见金属如铁、铜等; 离子晶体: 无机盐。如 NaCl 等; 原子晶体:金刚石、单晶硅等 分子晶体: 有机化合物晶体及配合物晶体 2.球的密堆积 (1)六方密堆积; (2)面心立方密堆积; (3)体心立方堆积 (掌握不同堆积的空间利用率) 简单立方堆积和体心立方堆积不属于密堆积 3.金属晶体;金属原子或离子彼此靠金属键结合而成 可看为等大球密堆积; 4.离子晶体: (1)三种典型的 AB 型离子晶体结构;NaCl 型、CsCl 型、ZnS 型 (此处重点讲解) (2)两种 AB2 型离子晶体结构; 萤石型和金红石型 (3)钙钛矿结构; (4)离子半径与配位数 形成离子晶体时,只有当正、负离子紧靠在一起时,晶体才能稳定。 5.分子晶体 6.非晶体 总结本堂课的重点。 总结本堂课内容 5min 20min 30min 10min 30min 5min
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