《生于忧患，死于安乐》中考阅读练习题汇编4篇(2004-2008年)_攀枝花非课改

枝花非课改) 阅读《孟子〉二章》,完成8-10小题(6分,每小题2分) 得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者, 是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也:委而去之,是地利不如 人和也。 故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助 失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔 故君子有不战,战必胜矣 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举 于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其 所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法 家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也 8、下列加点的实词解释错误的一项是 A、域民不以封疆之界域:区域、地域 B、寡助之至,亲戚畔之畔:通“叛”背叛 C、傅说举于版筑之间举:被选拔,被起用 D、必先苦其心志苦:使……受苦 9、下列四组虚词意义和用法相同的一项是 固国不以山溪之险环而攻之而不胜 属予作文以记之杜少府之任蜀州 故天将降大任于是人也征于色,发于声,而后喻

攀枝花非课改） 阅读《〈孟子〉二章》，完成 8-10 小题（6 分，每小题 2 分） 得道多助,失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者， 是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如 人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助， 失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔； 故君子有不战，战必胜矣。 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举 于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法 家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 8、 下列加点的实词解释错误的一项是 A、域．民不以封疆之界域：区域、地域 B、寡助之至，亲戚畔．之畔：通“叛”背叛 C、傅说举．于版筑之间举：被选拔，被起用 D、必先苦．其心志苦：使……受苦 9、下列四组虚词意义和用法相同的一项是 固国不以山溪之险环而攻之而不胜 A、以 B、之 属予作文以记之杜少府之任蜀州 故天将降大任于是人也征于色，发于声，而后喻

C、于D、而 曹操比于袁绍择其善者而从之 10、选择对文章意思理解不正确的一项 A、《得道多助,失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性 B、《得道多助,失道寡助》一文论证了“天时不如地利,地利不如人和”这一中心论 点 C、遭腐刑而著《史记》的司马迁,幼年丧父发奋读书的欧阳修,身残志坚的张海迪等 三人的故事不能证明“生于忧患”的道理 《生于忧患,死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种磨 练,我们只有战胜苦难,才能取得成功 答案:8A9D10C

C、于 D、而 曹操比于袁绍择其善者而从之 10、选择对文章意思理解不正确的一项 A、《得道多助，失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。 B、《得道多助，失道寡助》一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论 点。 C、遭腐刑而著《史记》的司马迁，幼年丧父发奋读书的欧阳修，身残志坚的张海迪等 三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。 D、《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨 练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。 答案：8A9D10C