《生于忧患，死于安乐》ppt课件（26页）3

导入课文: 青蛙在开水里逃生 青蛙在温水里死亡

导入课文： 青蛙在开水里逃生 ❖青蛙在温水里死亡

生于恍是 死于安 Let 《孟子》 孟子 天塘中学谭永清

生于忧患， 死于安 乐 《孟子》 天塘中学 谭永清

学习目标 1.确而畅地朗读髁江; 2握一些字惘的特殊用法,并獐确朝铎文; 3理解“生于忧息,死于安乐”的道理; 4体含层推理的论证方波

学 习 目 标 ⒈准确而流畅地朗读课文； ⒉掌握一些字词的特殊用法，并准确翻译课文； ⒊理解“生于忧患，死于安乐”的道理； ⒋体会层层推理的论证方法

★孟子,名轲字子舆战国时期家 学漏代表人物。后人将他和 并称 为孔子孟子主张征孟 ”,以统一天 下。仁政 ★他反对诸侯的武力兼并,反对暴政害民, 他的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思 想对后世仍有积极影响。 孟子 ★《孟子》是一部记录孟子及其弟子的思想观点和政治活动的书,现存 篇,是 孟子和他等著成,南宋朱熹将《孟子》列为“” 之 四书

★孟子，名 ，字 ， 时期 家 学派的代表人物。后人将他和 并称 为 。孟子主张行“ ”，以统一天 下。 轲 子舆 战国 儒 孔子 孔孟 仁政 记录孟子及其弟子的思想观点和政治活动 七 孟子和他的弟子万章 四书 ★《孟子》是一部 的书，现存 篇，是 等合著成的，南宋朱熹将《孟子》列为“ ” 之一。 ★他反对诸侯的武力兼并，反对暴政害民， 他的“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思 想对后世仍有积极影响

试标出下边句子的节奏 1、舜发于畎亩之中, 傅说举于版筑之间, 胶鬲举于鱼盐之中, 管夷吾举于士- 2、故天将降大任于是人也 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行拂乱其所为----

试标出下边句子的节奏 1、舜发于畎亩之中， 傅说举于版筑之间， 胶鬲举于鱼盐之中， 管夷吾举于士 ------- 2、故天/将降大任于是人也， 必先苦其心志， 劳其筋骨， 饿其体肤， 空乏其身， 行拂乱其所为------- / / / / / / / / / / / / // / / / /

弹从田野之中被任用 舜发于畎亩之中 帝舜

舜发于畎亩之中 舜从田野之中被任用

傅说举于版筑之间 质 傅说 从筑墙工 作中被举 用

傅说举于版筑之间 傅说 从筑墙工 作中被举 用

作中被举用 胶鬲从贩卖鱼盐的工 高举于鱼盐 中

胶鬲举于鱼盐之中 胶鬲从贩卖鱼盐的工 作中被举用

浴管夷吾举于士 件 管夷吾 从狱官手里 释放后被举 用为相

管夷吾举于士 管夷吾 从狱官手里 释放后被举 用为相

孙叔敖举于海 孙叔敖从海边被举用进了朝廷。 图 为孙叔敖除去两头蛇的传说

孙叔敖举于海 图 为 孙 叔 敖 除 去 两 头 蛇 的 传 说 孙叔敖从海边被举用进了朝廷