北京化工大学：《大学化学实验》课程授课教案（PPT课件讲稿）实验七 电离平衡和沉淀理论

实验七电离平衡和沉淀理论 北京化工大学化学实验教学示范中心

北京化工大学化学实验教学示范中心 实验七 电离平衡和沉淀理论

实验目的 1.加深理解弱酸与弱碱的电离平衡及其移动，领会缓 冲溶液的作用原理，认识盐类水解反应及其水解平衡 的移动。 2.加深理解难溶电解质的沉淀生成与溶解的平衡及其 移动。掌握溶度积规则的运用，正确分析沉淀生成、 溶解、转化和先后次序以及混合离子的分离。学会使 用离心试管和离心机。 3.引导学生准确观察实验现象，善于思考、分析，提 高实验效果。着重训练学生书写实验报告的能力，培 养正确叙述、归纳、综合和提炼等思维能力。 北京化工大学化学实验教学示范中

北京化工大学化学实验教学示范中心 一、实验目的 1. 加深理解弱酸与弱碱的电离平衡及其移动，领会缓 冲溶液的作用原理，认识盐类水解反应及其水解平衡 的移动。 2. 加深理解难溶电解质的沉淀生成与溶解的平衡及其 移动。掌握溶度积规则的运用，正确分析沉淀生成、 溶解、转化和先后次序以及混合离子的分离。学会使 用离心试管和离心机。 3. 引导学生准确观察实验现象，善于思考、分析，提 高实验效果。着重训练学生书写实验报告的能力，培 养正确叙述、归纳、综合和提炼等思维能力

二、实验原理 (1)弱电解质在溶液中的电离平衡及其移动 AB(aq)A+(aq)+B-(aq) 电离常数 CaB1co 己解离的弱电解质的浓度 电离度 ×100% 弱电解质的初始浓度 北京化工大学化学实验教学示范中心

北京化工大学化学实验教学示范中心 二、实验原理 (1) 弱电解质在溶液中的电离平衡及其移动 AB(aq)  A+(aq) + B-(aq) 电离常数 电离度

缓冲溶液计算公式 pH=pK°+lg (弱酸盐)/c c(弱酸)/c (2)难溶电解质的沉淀生成和溶解 根据溶度积规则可以判断沉淀的生成和溶解： 浓度积J>K,过饱和状态，将有沉淀生成； J=K9,处于动态平衡； J<K,,不饱和状态，无沉淀析出。 北京化工大学化学实验教学示范中心

北京化工大学化学实验教学示范中心 缓冲溶液计算公式 (2) 难溶电解质的沉淀生成和溶解 根据溶度积规则可以判断沉淀的生成和溶解： 浓度积J > Ksp  , 过饱和状态，将有沉淀生成； J = Ksp  , 处于动态平衡； J Ksp  , 不饱和状态，无沉淀析出

三、操作要点 (1)使用离心机时，放置试管的位置、试管和内装溶液的重 量要对称和平衡（允许放置的离心试管个数为2、3、4、6）： 启动要慢，转速要适宜，停止时要任其自然，切勿用手 或其他物品向阻而使之骤停，否则不仅影响沉淀物的沉 降，而且易损坏离心机。 (2)用吸管吸取上面的清液时，要在试管外将胶头内空气排 尽后再伸入清液中，慢慢减小挤压滴管胶头的力度使溶 液吸入，注意在试管清液中只能吸取而不能排出。 (3)离心试管不能直接加热。 北京 学化学实验教学示范中心

北京化工大学化学实验教学示范中心 三、操作要点 (1) 使用离心机时，放置试管的位置、试管和内装溶液的重 量要对称和平衡(允许放置的离心试管个数为2、3、4、6)； 启动要慢，转速要适宜，停止时要任其自然，切勿用手 或其他物品向阻而使之骤停，否则不仅影响沉淀物的沉 降，而且易损坏离心机。 (2) 用吸管吸取上面的清液时，要在试管外将胶头内空气排 尽后再伸入清液中，慢慢减小挤压滴管胶头的力度使溶 液吸入，注意在试管清液中只能吸取而不能排出。 (3) 离心试管不能直接加热

四、思考题 1.能否用酚酞指示剂验证HAc-NaAc的同离子效应而用甲基 橙来验证NH?HO-NHCI的同离子效应？为什么？ 2.缓冲溶液为何具有抗酸和抗碱的能力？这种能力是否无 限制的？NaH,PO4、Na,HPO4的混合溶液可以组成缓冲溶 液吗？ 3.能用NHH,O-NHCI缓冲液控制pH值达到分离Fe3+和 Mg+的目的吗？试述原因。 4.如何配制BiNO3)3、Na,S和SnCl2水溶液？ 北京化工大学化学实验教学示范中心

北京化工大学化学实验教学示范中心 四、思考题 1. 能否用酚酞指示剂验证HAc-NaAc的同离子效应而用甲基 橙来验证NH3·H2O-NH4Cl的同离子效应？为什么？ 2. 缓冲溶液为何具有抗酸和抗碱的能力？这种能力是否无 限制的？NaH2PO4、Na2HPO4的混合溶液可以组成缓冲溶 液吗？ 3. 能用NH3·H2O-NH4Cl缓冲液控制pH值达到分离Fe3+和 Mg2+的目的吗？试述原因。 4. 如何配制Bi(NO3 )3、Na2S和SnCl2水溶液？

5.总结沉淀生成、溶解及转化的各种方法。 6.比较Ksp,AgC1与KospAg2CrO4的数值大小，为何在同浓 度的CrO42-和CI混合溶液中，滴加AgNO3,先生成AgCI 沉淀，后生成Ag2CO4沉淀，实验结果与理论分析相符合 吗？分析原因。 7.如何正确洗涤和使用离心试管，遇到水洗洗涤不掉的碱 性沉淀物如何办？如何正确并安全使用电动离心机？ 北京 学化学实验教学示范中心

北京化工大学化学实验教学示范中心 5. 总结沉淀生成、溶解及转化的各种方法。 6. 比较Kθsp, AgCl与Kθsp, Ag2CrO4的数值大小，为何在同浓 度的CrO42-和Cl-混合溶液中，滴加AgNO3，先生成AgCl 沉淀，后生成Ag2CrO4沉淀，实验结果与理论分析相符合 吗？分析原因。 7..如何正确洗涤和使用离心试管，遇到水洗洗涤不掉的碱 性沉淀物如何办？如何正确并安全使用电动离心机？