高中二年级高二《政治》课程教学资源：选择性必修一 中国外交政策的形成与发展终版 5.1 中国外交政策的形成与发展教学设计

教学设计模板 授课教师姓名 郭星星 课例名称 中国外交政策的形成与发展 口学科：思想政治口年级：高二 口教材版本：选择性必修1 知识点来源 《当代国际政治与经济》 口所属章节：第五课第一框 录制工具和方法 WPS自带录制屏幕 、 新中国外交史回顾 设计思路 我国外交政策及其决定因素、内容 、 十八大以来我国外交政策特点和习近平外交思想 四、中国特色大国外交的作用 教学设计 内容 通过学习，了解我国外交政策的发展历程，结合我国的国家性质和 国家利益，阐释我国奉行多自主的和平外交政策的深层原因。理解并掌 握我国外交政策的基本立场、宗旨、目标和基本准则、基石等，明确我 教学目的 国始终坚持走和平发展之路。了解十八大以来我国外交取得的重大成 就，明确习近平外交思想的核心理念和要义，以全球视角了解中国外交 谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章的重大意义，增强民族自尊 心、自信心和自豪感。 教学重点难点 我国外交政策内容、习近平外思想 篇一：外交政策：独立自主 【导入】视频：新中国外交简史 时间轴：1949《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了我国外交 原则一一1953年，周恩来总理提出了和平共处五项原则一一1964年，中 法建交一一1971年，中国回复联合国合法席位一一1972年，尼克松访 华… 思考：你还知道中国外交的哪些事件呢？来补充吧！ 【设计意图】引导学生思考中国外交一些具有重大影响的标志性事件， 提高积极性和思考主动性，为外交政策的学习做好铺垫。 【探究与分享一】 教学过程 视频：有关乌克兰局势联合国紧急特别会议 2022年3月2日，联合国大会第11次紧急特别会议(ESS,Emergency Special Session)成员进行投票表决，141赞成，5反对，35弃权，通 过了由乌克兰等超过90国共同提交的乌克兰局势决议草案。中国等35 个国家投了弃权票。 探究与分享一： 1.我国为什么不投赞成票和反对票？中国做出的选择背后有哪些 考量？ 2.以上事实体现了我国奉行怎样的外交政策？为什么奉行这样的 外交政策？ 【设计意图】关注时政热点，体悟中国外交。通过对国际局势的聚焦

1 教学设计模板 授课教师姓名 郭星星 课例名称 中国外交政策的形成与发展 知识点来源 □学科：思想政治 □年级：高二 □教材版本：选择性必修1 《当代国际政治与经济》 □所属章节：第五课第一框 录制工具和方法 WPS自带录制屏幕 设计思路 一、新中国外交史回顾 二、我国外交政策及其决定因素、内容 三、十八大以来我国外交政策特点和习近平外交思想 四、中国特色大国外交的作用 教学设计 内 容 教学目的 通过学习，了解我国外交政策的发展历程，结合我国的国家性质和 国家利益，阐释我国奉行多自主的和平外交政策的深层原因。理解并掌 握我国外交政策的基本立场、宗旨、目标和基本准则、基石等，明确我 国始终坚持走和平发展之路。了解十八大以来我国外交取得的重大成 就，明确习近平外交思想的核心理念和要义，以全球视角了解中国外交 谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章的重大意义，增强民族自尊 心、自信心和自豪感。 教学重点难点 我国外交政策内容、习近平外思想 教学过程 篇一：外交政策：独立自主 【导入】视频：新中国外交简史 时间轴：1949《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了我国外交 原则——1953年，周恩来总理提出了和平共处五项原则——1964年，中 法建交——1971年，中国回复联合国合法席位——1972年，尼克松访 华…… 思考：你还知道中国外交的哪些事件呢？来补充吧！ 【设计意图】引导学生思考中国外交一些具有重大影响的标志性事件， 提高积极性和思考主动性，为外交政策的学习做好铺垫。 【探究与分享一】 视频：有关乌克兰局势联合国紧急特别会议 2022年3月2日，联合国大会第11次紧急特别会议（ESS，Emergency Special Session）成员进行投票表决，141赞成，5反对，35弃权，通 过了由乌克兰等超过90国共同提交的乌克兰局势决议草案。中国等35 个国家投了弃权票。 探究与分享一： 1.我国为什么不投赞成票和反对票？中国做出的选择背后有哪些 考量？ 2.以上事实体现了我国奉行怎样的外交政策？为什么奉行这样的 外交政策？ 【设计意图】关注时政热点，体悟中国外交。通过对国际局势的聚焦

以热点切入，激趣设疑，引导学生思考，抽丝剥茧，透过国际局势现象 理解中国的选择，深入浅出的总结中国外交政策的决定因素和基本内 容。 【知识总结】 1.我国的外交政策及其决定因素：我国奉行独立自主的和平外交政策， 这是有我国的国家性质和国家利益决定的。 2.我国外交政策的主要内容 基本立场一独立自主 宗旨：维护世界和平、促进共同发展 基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发 展 基石、基本准则：和平共处五项原则 【学以致用】通过情境材料，理解并区分我国外交政策的不同内容。 篇二：大国外交：彰显特色 【视频】改革开放40年之大国外交 发展阶段： ①十一届三中全会以后，我国独立自主的和平外交政策更加成熟 和完善，我国对外活动进入了更为活跃的时期。 ②十八大以来，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势，在对 外工作上进行一系列重大理论和实践创新，形成了习近平外交思想。 ③党的十九届四中全会以来，我国对坚持和完善独立自主的和平 外交政策，推动构建人类命运共同体进行了部署。 【设计意图】通过视频、时间轴和图片，梳理不同阶段的外交大事件， 对改革开放以来我国外交进行回顾，体悟中国外交的魅力和特色。 【探究与分享二】 视频：中国外交部发言人针对俄乌局势的发言 2022年3月3日，外交部发言人汪文斌主持例行记者会。有记者就本 次紧急特别联大表决的相关决议草案以及中方在表决中投弃权票等相 关内容提问。汪文斌强调，我们呼吁国际社会本着负责任的态度，推动 有关各方尽快回到政治解决的轨道上来，通过对话协商寻求乌克兰问题 的全面解决，中方愿继续为此发挥建设性作用。 探究与分享二： 中国呼吁通过对话协商政治解决俄乌冲突。这说明了什么？ 你能举出相关的例子来吗？ 【设计意图】通过热点切入和事实举例，引导学生思考中国的立场和中 国特色外交在国际上发挥的积极作用，进而理解中国是维护世界稳定的 积极因素和坚定力量。 【知识总结】中国特色大国外交作用 1.维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量 2.发挥着重要的建设性作用 3.促进世界经济发展的重要力量 4.谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章

2 以热点切入，激趣设疑，引导学生思考，抽丝剥茧，透过国际局势现象， 理解中国的选择，深入浅出的总结中国外交政策的决定因素和基本内 容。 【知识总结】 1. 我国的外交政策及其决定因素:我国奉行独立自主的和平外交政策， 这是有我国的国家性质和国家利益决定的。 2. 我国外交政策的主要内容 基本立场—独立自主 宗旨：维护世界和平、促进共同发展 基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发 展 基石、基本准则：和平共处五项原则 【学以致用】通过情境材料，理解并区分我国外交政策的不同内容。 篇二：大国外交：彰显特色 【视频】改革开放40年之大国外交 发展阶段： ①十一届三中全会以后，我国独立自主的和平外交政策更加成熟 和完善,我国对外活动进入了更为活跃的时期。 ②十八大以来，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势,在对 外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成了习近平外交思想。 ③党的十九届四中全会以来，我国对坚持和完善独立自主的和平 外交政策，推动构建人类命运共同体进行了部署。 【设计意图】通过视频、时间轴和图片，梳理不同阶段的外交大事件， 对改革开放以来我国外交进行回顾，体悟中国外交的魅力和特色。 【探究与分享二】 视频：中国外交部发言人针对俄乌局势的发言 2022年3月3日，外交部发言人汪文斌主持例行记者会。有记者就本 次紧急特别联大表决的相关决议草案以及中方在表决中投弃权票等相 关内容提问。汪文斌强调，我们呼吁国际社会本着负责任的态度，推动 有关各方尽快回到政治解决的轨道上来，通过对话协商寻求乌克兰问题 的全面解决，中方愿继续为此发挥建设性作用。 探究与分享二： 中国呼吁通过对话协商政治解决俄乌冲突。这说明了什么? 你能举出相关的例子来吗？ 【设计意图】通过热点切入和事实举例，引导学生思考中国的立场和中 国特色外交在国际上发挥的积极作用，进而理解中国是维护世界稳定的 积极因素和坚定力量。 【知识总结】中国特色大国外交作用 1.维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量 2.发挥着重要的建设性作用 3.促进世界经济发展的重要力量 4.谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章

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