高中二年级高二《政治》课程教学资源：2.1世界的物质性-吴虹璇

城西 《石头记) 今月明入尽 不知献家 更野彩王中女 131

第二课探究世界的本质 世界的物质性

第二课 探究世界的本质 世界的物质性

回顾：哲学中的整个世界包括哪些部分？ 自然界 客观世界 整个世界 L人类社会 主观世界 人的意识 如图，已知整个世界包含自然界、人类社会、人的意识三个部分。 求证：世界的物质性

回顾：哲学中的整个世界包括哪些部分？ 自然界 人类社会 人的意识 客观世界 主观世界 整个世界 如图，已知整个世界包含自然界、人类社会、人的意识三个部分。 求证：世界的物质性

【议题展示】 总议题：追寻世界之根，坚定无神立场 议题一：自然界是神创造的吗？ (自然界的物质性) 议题二：我们（人类）从哪里来？ (人类社会的物质性) 议题三：意识是如何形成的？ (意识是物质世界长期发展的产物)

【议题展示】 总议题：追寻世界之根，坚定无神立场 议题一：自然界是神创造的吗？ （自然界的物质性） 议题二：我们（人类）从哪里来？ （人类社会的物质性） 议题三：意识是如何形成的？ （意识是物质世界长期发展的产物）

议题一 自然界的物质性

议题一 自然界的物质性

思考：你相信神或者上帝创造世界吗？为什么？ 女娲创世 吉希腊神话创世说 上帝创造世界 女娲之前是无天无地无人的状 世界在产生之前存在着浑沌的空 《圣经》上说，上帝第一天造出 态。女娲诞生后她先以身化神， 间卡厄斯，它所生的大地之母盖 光，第二天造出空气，第三天造 导致天的诞生，然后以身化万 亚创造了世界并生出了天空之神 出菜蔬，第四天造出日月星辰， 物，万物的出现，地也出现。 乌拉诺斯，之后与天空之神结合 第五天造出雀鸟鱼类，第六天造 女娲还用黄土仿照自己造成了 繁衍了六男神、六女神、十二泰 出地上生物和人。天地万物都造 人，创造了人类社会。 坦巨人、三个独眼巨人、三个百 齐了，第七天就被定为休息日。 臂巨人。 上帝创世说

《圣经》上说，上帝第一天造出 光，第二天造出空气，第三天造 出菜蔬，第四天造出日月星辰， 第五天造出雀鸟鱼类，第六天造 出地上生物和人。天地万物都造 齐了，第七天就被定为休息日。 女娲之前是无天无地无人的状 态。女娲诞生后她先以身化神， 导致天的诞生，然后以身化万 物，万物的出现，地也出现。 女娲还用黄土仿照自己造成了 人，创造了人类社会。 思考：你相信神或者上帝创造世界吗？为什么？ 世界在产生之前存在着浑沌的空 间卡厄斯，它所生的大地之母盖 亚创造了世界并生出了天空之神 乌拉诺斯，之后与天空之神结合 繁衍了六男神、六女神、十二泰 坦巨人、三个独眼巨人、三个百 臂巨人

,自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己 的起源和发展史，都是统一的物质世界的一部分。 探究1：在自然界中，既有姿态万千的山川湖海， 也有许多看不见、 摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线 等。这些事物有什么共同点？

一.自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己 的起源和发展史，都是统一的物质世界的一部分。 探究1：在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也有许多看不见、 摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线 等。这些事物有什么共同点？

二物质的含义 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的 客观实在。 客观实在性是物质的唯一特性，是万事万物共同的本质，是物质 和意识的唯一区别。 客观实在=客观存在

二.物质的含义 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的 客观实在。 客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质，是物质 和意识的唯一区别。 客观实在 = 客观存在 ?

议题二 人美社会的物质性

议题二 人类社会的物质性

大约在一千多万年以前，地球上的气候发生了变化， 森林面积减少，为了生存，一部分古猿从树上下到地面活 动，逐渐学会了直立行走；随着双手的解放，古猿开始用 手拿工具劳动，在劳动过程中，人手逐渐形成，脑逐渐发 育成人脑，语言也产生了。这样，古猿最终进化成人类。 探究2：什么原因促成了由古猿到人类的转变？

大约在一千多万年以前，地球上的气候发生了变化， 森林面积减少，为了生存，一部分古猿从树上下到地面活 动，逐渐学会了直立行走；随着双手的解放，古猿开始用 手拿工具劳动，在劳动过程中，人手逐渐形成，脑逐渐发 育成人脑，语言也产生了。这样，古猿最终进化成人类。 探究2：什么原因促成了由古猿到人类的转变？