重庆医科大学：《病原生物学》课程授课教案（医学微生物学）真菌学

重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页)第18次课授课时间2008年6月25日教案完成时间：2008年1月学科医学微生物学年级2006级专业、层次临床医学、本科讲授学时 10分钟教师职称授课方式 (大班)医学微生物学第二十八章皮肤与皮下组织感课程（章节）基本教材或主要参考书染真菌（第六版）教学目的与要求1.掌握皮肤癣菌的致病性。2．了解皮下感染真菌。教学重点、难点重点：皮肤癣菌的致病性。大体进程及教学方法重点讲解皮肤癣菌，即表皮癣菌、毛癣菌及小孢子菌的致病性。皮下组织感染真菌只作一般性讲解。角层癣菌、着色真菌只作提示性讲解实施情况按教案完成

重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页） 第 18 次课 授课时间 2008 年6 月25 日 教案完成时间：2008 年1 月 学 科 医学微生物学 年 级 2006 级 专业、层次 临床医学、本科 教 师 职 称 授课方式（大班） 讲授 学时 10 分钟 课程（章节） 第二十八章 皮肤与皮下组织感 染真菌 基本教材或主要参考书 医学微生物学 （第六版） 教学目的与要求 1．掌握皮肤癣菌的致病性。 2．了解皮下感染真菌。 教学重点、难点 重点：皮肤癣菌的致病性。 大体进程及教学方法 重点讲解皮肤癣菌，即表皮癣菌、毛癣菌及小孢子菌的致病性。 皮下组织感染真菌只作一般性讲解。角层癣菌、着色真菌只作提示性讲解。 实施情况 按教案完成

重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页）基本内容辅助手段和时间分配第二十八章皮肤与皮下组织感染真菌7分钟，书上图示及幻一、皮肤感染真菌1．皮肤癣菌：表皮癣菌属、毛癣菌属、小孢子菌属灯片2.角层癣菌二、皮下组织感染真菌1.申克孢子丝菌2分钟，幻灯片2.着色真菌1分钟，幻灯片

重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页） 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第二十八章 皮肤与皮下组织感染真菌 一、皮肤感染真菌 1．皮肤癣菌：表皮癣菌属、毛癣菌属、小孢子菌属 2．角层癣菌 二、皮下组织感染真菌 1．申克孢子丝菌 2．着色真菌 7 分钟，书上图示及幻 灯片 2 分钟，幻灯片 1 分钟，幻灯片

重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页）第18次课授课时间2008年6月25日教案完成时间：2008年1月学科医学微生物学年级 2006级专业、层次临床医学、本科教师职称授课方式 (大班)讲授学时10分钟医学微生物学课程（章节）第二十九章深部感染真菌基本教材或主要参考书（第六版）教学目的与要求1．掌握白假丝酵母菌（白色念珠菌）、新生隐球菌的形态结构特征、致病性。2．了解曲霉菌、毛霉菌和肺孢子菌。教学重点、难点重点：白假丝酵母菌（白色念珠菌）、新生隐球菌的形态结构特征、致病性。大体进程及教学方法重点讲解白色假丝酵母菌、新生隐球菌的形态与结构、致病性。白色假丝酵母菌、新生隐球菌的的培养特性不讲，微生物学检查只一般性讲解白色假丝酵母菌的致病性讲皮肤与粘膜感染、内脏及中枢神经系统感染及常见疾病举例；新生隐球菌的致病性中讲肺部感染及中枢神经系统感染及举例。第三节其它真菌不讲。实施情况按教案完成

重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页） 第 18 次课 授课时间 2008 年6 月25 日 教案完成时间：2008 年1 月 学 科 医学微生物学 年 级 2006 级 专业、层次 临床医学、本科 教 师 职 称 授课方式（大班） 讲授 学时 10 分钟 课程（章节） 第二十九章 深部感染真菌 基本教材或主要参考书 医学微生物学 （第六版） 教学目的与要求 1．掌握白假丝酵母菌（白色念珠菌）、新生隐球菌的形态结构特征、致病性。 2．了解曲霉菌、毛霉菌和肺孢子菌。 教学重点、难点 重点：白假丝酵母菌（白色念珠菌）、新生隐球菌的形态结构特征、致病性。 大体进程及教学方法 重点讲解白色假丝酵母菌、新生隐球菌的形态与结构、致病性。白色假丝酵母菌、新生隐球菌 的的培养特性不讲，微生物学检查只一般性讲解。 白色假丝酵母菌的致病性讲皮肤与粘膜感染、内脏及中枢神经系统感染及常见疾病举例；新生 隐球菌的致病性中讲肺部感染及中枢神经系统感染及举例。 第三节其它真菌不讲。 实施情况 按教案完成

重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页）基本内容辅助手段和时间分配第二十九章深部感染真菌一、白色假丝酵母菌5分钟，书上图示及幻1.形态与结构灯片2.培养特性3.致病性4．微生物学检查二、新生隐球菌5分钟，幻灯片1．形态与结构2．.培养特性3.致病性4．微生物学检查三、其它（不讲，留给学生自学）

重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页） 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第二十九章 深部感染真菌 一、白色假丝酵母菌 1．形态与结构 2．培养特性 3．致病性 4．微生物学检查 二、新生隐球菌 1．形态与结构 2．培养特性 3．致病性 4．微生物学检查 三、其它（不讲，留给学生自学） 5 分钟，书上图示及幻 灯片 5 分钟，幻灯片