重庆医科大学：《病原生物学》课程授课教案（寄生虫学）原虫（2/2）

重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页）第7次课授课时间2008/4/9教案完成时2008/4学科医学寄生年级2006级专业、层次医学系本科虫学教师叶彬职称教授授课方式（大、小班）大班学时3课程（章、节）第13章第1、2节基本教材或主要参 医学寄生虫学（股国考书荣，科学出版社）教学目的与要求！掌握原虫生活史、恶性原虫、三日癌原虫、卵形痣原虫红内期各期形态、疾病发作机制，熟悉症疾临床症状和实验诊断方法，了解防治原则。。2.熟悉弓形虫生活史的多种形态（滋养体、速殖子、缓殖子、包囊、假包囊、卵囊），滋养体主要形态特征，生活史主要特点（在人和其他脊椎动物间传播，多种阶段可以感染人），感染阶段与感染方式，致病作用（先天性与免疫低下者的机会性弓形虫病)，诊断方法(涂片染色，免疫学方法)，流行特点，预防方法。3．了解全世界与我国疟疾流行状况及危害性。教学重点、难点：教学重点：1、痣原虫：红内期各期形态特征及生活史、致病机制2、弓形虫：致病教学难点：1、疮原虫：生活史、致病机制2、弓形虫：生活史大体进程及教学方法：痣原虫：100分钟弓形虫：20分钟主要采取多媒体教学形式实施情况：按大纲要求完成

重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页） 第 7 次课 授课时间 2008/ 4/9 教案完成时 2008/4 学科 医学寄生 虫学 年级 2006 级 专业、层次 医学系本科 教师 叶彬 职称 教授 授课方式（大、小班） 大班 学时 3 课程（章、节） 第 13 章第 1、2 节 基本教材或主要参 考书 医学寄生虫学(殷国 荣，科学出版社) 教学目的与要求： 1. 掌握疟原虫生活史、恶性疟原虫、三日疟原虫、卵形疟原虫红内期各期形态、疾病 发作机制，熟悉疟疾临床症状和实验诊断方法，了解防治原则。 2. 熟悉弓形虫生活史的多种形态（滋养体、速殖子、缓殖子、包囊、假包囊、卵囊）， 滋养体主要形态特征，生活史主要特点（在人和其他脊椎动物间传播，多种阶段可 以感染人），感染阶段与感染方式，致病作用(先天性与免疫低下者的机会性弓形虫 病)，诊断方法(涂片染色，免疫学方法)，流行特点，预防方法。 3. 了解全世界与我国疟疾流行状况及危害性。 教学重点、难点： 教学重点： 1、 疟原虫：红内期各期形态特征及生活史、致病机制 2、 弓形虫： 致病 教学难点： 1、疟原虫：生活史、致病机制 2、弓形虫：生活史 大体进程及教学方法： 疟原虫：100 分钟 弓形虫：20 分钟 主要采取多媒体教学形式 实施情况：按大纲要求完成

重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页）辅助手段和时间分配基本内容，疙原虫（Plasmodiun）（100分钟）我国由四种疮原虫流行，常见的有间日痣、恶性痣（重点））形态生活史1.痣原虫在人体内发育（重点掌握）（1）肝细胞内发育：速发型、迟发型子孢子、裂体增殖(2)红细胞内发育（重点掌握）①红内期裂体增殖时间②配子体形成2.痣原虫在人体内发育（配子生殖丶孢子生殖）3.．四种痣原虫形态、生活史比较（二）致病：潜伏期、疾发作、复发、再燃、贫血、脾肿大、凶险疮疾、其它疮疾三）免疫特点1.先天免疫(1)体液免疫：抗体（主要是IgM）的作用(2)细胞免疫：巨噬细胞和中性粒细胞的作用(3)带虫免疫和免疫逃避（概念、原因）(4)免疫预防（了解）2.疮疾获得免疫具有种、株的特意性（四）实验室诊断1.病原学诊断(1)厚薄血膜涂片法（姬氏或瑞氏染色、采血时间、厚薄血片的优缺点）(2)血沉棕黄层定量分析法（QBC）2.血清学诊断（IFA、IHA、ELISA等）3.DNA探针、PCR等（五）流行国内外流行症状、流行基本环节、影响流行的因素（六）防治综合防治措施（治疗药物、防灭蚊、疟疾监测）刚地弓形虫（Tioxoplasma gondi）（一）形态（重点掌握与病源学诊断和流行有关的滋养体、包（20分钟）囊、卵囊的形态）（二）生活史要点（重点掌握在人体内发育阶段）（三）致病：先天性弓形虫病、获得性弓形虫病、机会性致病（四）实验室诊断（1）病源学诊断（直接染色涂片、动物接种）（2）血清学检查（病源学检查成功率低、临床多采用免疫学诊断IHA、IFA、ELISA、DNA探针、PCR）（五）流行与防治（主要掌握弓形虫普遍感染的原因、防治原则）

重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页） 基本内容 辅助手段和时间分配 一、疟原虫（Plasmodiun） 我国由四种疟原虫流行，常见的有间日疟、恶性疟（重点） （一） 形态生活史 1. 疟原虫在人体内发育（重点掌握） （1） 肝细胞内发育：速发型、迟发型子孢子、裂体增殖 （2） 红细胞内发育（重点掌握） ①红内期裂体增殖时间 ②配子体形成 2. 疟原虫在人体内发育（配子生殖、孢子生殖） 3．四种疟原虫形态、生活史比较 （二） 致病：潜伏期、疟疾发作、复发、再燃、贫血、脾肿大、 凶险疟疾、其它疟疾 （三） 免疫特点 1． 先天免疫 ⑴体液免疫：抗体（主要是 IgM）的作用 ⑵细胞免疫：巨噬细胞和中性粒细胞的作用 ⑶带虫免疫和免疫逃避（概念、原因） ⑷免疫预防（了解） 2.疟疾获得免疫具有种、株的特意性 （四） 实验室诊断 1.病原学诊断 ⑴厚薄血膜涂片法（姬氏或瑞氏染色、采血时间、厚薄血片的 优缺点） ⑵血沉棕黄层定量分析法（QBC） 2.血清学诊断（IFA、IHA、ELISA 等） 3.DNA 探针、PCR 等 （五） 流行 国内外流行症状、流行基本环节、影响流行的因素 （六） 防治 综合防治措施（治疗药物、防灭蚊、疟疾监测） 二、 刚地弓形虫（Ttoxoplasma gondii） （一） 形态（重点掌握与病源学诊断和流行有关的滋养体、包 囊、卵囊的形态） （二） 生活史要点（重点掌握在人体内发育阶段） （三） 致病: 先天性弓形虫病、获得性弓形虫病、机会性致病 （四） 实验室诊断 （1） 病源学诊断（直接染色涂片、动物接种） （2）血清学检查（病源学检查成功率低、临床多采用免疫 学诊断 IHA、IFA、ELISA、DNA 探针、PCR） （五） 流行与防治（主要掌握弓形虫普遍感染的原因、防治原则） （100 分钟） （20 分钟）