中国科学技术大学：《高聚物的结构与性能》课程教学资源（讲稿）课程简介（主讲：朱平平）

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“高聚物的结构与性能” 课程简介 主讲:朱平平

全面提升课程的教学质量 倡导并积极开展教学研究 不断引入新思路新概念新资料 开发特色实验配合教学 主动与同行交流 建设精品课程 学生普遍受益

全面提升课程的教学质量 : • 倡导并积极开展教学研究 • 不断引入新思路新概念新资料 • 开发特色实验配合教学 • 主动与同行交流 • 建设精品课程 • 学生普遍受益

1.倡导并积极开展教学研究 “高聚物的结构与性能”(即“高分子物理”):以高 聚物为对象全部物理内容的课程,内容庞杂,头 绪繁多,概念抽象,公认此课难讲 如何把高分子的特点讲透(重点、难点、教学主 线)? 与小分子相比有什么本质差别(结构、性能、服 从规律)? 要求我们对“高分子物理”课有透彻的理解

1. 倡导并积极开展教学研究 • “高聚物的结构与性能”(即“高分子物理”)：以高 聚物为对象全部物理内容的课程，内容庞杂，头 绪繁多，概念抽象，公认此课难讲 • 如何把高分子的特点讲透（重点、难点、教学主 线）？ • 与小分子相比有什么本质差别（结构、性能、服 从规律）？ • 要求我们对“高分子物理”课有透彻的理解

高分子物理是凝聚态物理中最有可能获得 突破的领域之 特别是近十几年来我国学者在高分子凝聚 态基本物理问题的研究领域取得了显著的 研究成果,提出了一些新的看法、新的概 研究:高分子学科的定位,教学计划的制 定,教学内容,教学方法,等

• 高分子物理是凝聚态物理中最有可能获得 突破的领域之一 • 特别是近十几年来我国学者在高分子凝聚 态基本物理问题的研究领域取得了显著的 研究成果，提出了一些新的看法、新的概 念 • 研究：高分子学科的定位，教学计划的制 定，教学内容，教学方法，等

教学研究项目 序号立项时间 项目名称 负责人类别 1998年 高分子科学与教学体系研究何平笙省级 2200年“互动式教学模式”在高分子物理朱平平校级 课程教学中的应用及完善 32002年本科、硕士、博士连续培养何平笙校级 高分子学科高级人才 4200年高分子学科在大学本科阶段的定位何平笙校级 和课程设计 52001年 化学基础教学新体系研究朱平平校级 关于高分子科学知识的教学 62000年 高分子物理简明教程 何平笙校级 多媒体教材编写 71998年 高分子物理课程 何平笙校级 教学内容、教学方法和教材编写

教学研究项目 序号 立项时间 项目名称 负责人 类别 1 1998年 高分子科学与教学体系研究 何平笙 省级 2 2004年 “互动式教学模式”在高分子物理 课程教学中的应用及完善 朱平平 校级 3 2002年 本科、硕士、博士连续培养 高分子学科高级人才 何平笙 校级 4 2002年 高分子学科在大学本科阶段的定位 和课程设计 何平笙 校级 5 2001年 化学基础教学新体系研究 —关于高分子科学知识的教学 朱平平 校级 6 2000年 高分子物理简明教程 多媒体教材编写 何平笙 校级 7 1998年 高分子物理课程 教学内容、教学方法和教材编写 何平笙 校级

获奖的教学研究成果 成果名称 获奖时间等级 主要完成人 全面提升高分子物理 2005年国家级教学成果二等奖何平笙,朱平平, 重点课程的教学质量 2005年安徽省教学成果一等奖杨海洋 2004年校级教学成果一等奖 高分子溶液粘度测定的实200年中国分析测试协会杨海洋,李浩, 验 科学技术三等奖 朱平平,等 改进及粘度法对高分子间 相 互作用的分析和表征 高分子科学教学研究和人2002年校级教学成果二等奖何平笙,杨海洋, 才培养 朱平平 高分子物理课程教学内200年校级教学成果一等奖何平笙 容、教学方法和教材编写 高分子物理专业课程教学1989年安徽省教学成果二等奖何平笙,马德柱

获奖的教学研究成果 成果名称 获奖时间等级 主要完成人 全面提升高分子物理 重点课程的教学质量 2005年国家级教学成果二等奖 2005年安徽省教学成果一等奖 2004年校级教学成果一等奖 何平笙，朱平平， 杨海洋 高分子溶液粘度测定的实 验 改进及粘度法对高分子间 相 互作用的分析和表征 2003年中国分析测试协会 科学技术三等奖 杨海洋，李 浩， 朱平平，等 高分子科学教学研究和人 才培养 2002年校级教学成果二等奖 何平笙，杨海洋， 朱平平 高分子物理课程教学内 容、教学方法和教材编写 2000年校级教学成果一等奖 何平笙 高分子物理专业课程教学 1989年安徽省教学成果二等奖 何平笙，马德柱

公开发表28篇教学研究论文 教学方法介绍(3篇) °新概念新思路(8篇) °重点难点释疑(10篇) 特色实验介绍(3篇) 实验改进(4篇)

公开发表28篇教学研究论文 • 教学方法介绍 （3篇） • 新概念新思路（8篇） • 重点难点释疑（10篇） • 特色实验介绍（3篇） • 实验改进（4篇）

教学方法介绍(3篇): 1. He Pingsheng, Teaching study on polymer science and engineering.International Journal of Engineering Education: Theory and Practice, 2002, 11(7): 33-36 2.何平笙,朱平平,杨海洋.在“高聚物的结构与性能”课程中讲透 高聚物的特点.高分子通报,2001,(5:74~79 3.何平笙.如何培养我国高分子物理专门人才.高分子通报, 2000,(3):89~94

教学方法介绍（3篇）： 1. He Pingsheng, Teaching study on polymer science and engineering. International Journal of Engineering Education: Theory and Practice, 2002,11(7):33～36 2. 何平笙，朱平平，杨海洋．在“高聚物的结构与性能”课程中讲透 高聚物的特点．高分子通报，2001，(5): 74～79 3. 何平笙．如何培养我国高分子物理专门人才. 高分子通报， 2000，(3): 89～94

新概念新思路(8篇): 1.何平笙,杨海洋,朱平平.聚合物粘弹性力学模型的电学类 比,化学通报,2004,67(6):w53 2.朱平平,何平笙,杨海洋.高分子中的整体与局部化学通报, 2003,66(2):w47 3.朱平平,杨海洋,何平笙.丛麦克斯韦速度分布函数直接推导高 分子链末端距分布函数.高分子通报,2004,(6):91~93 4.朱平平,杨海洋,何平笙.在“高聚物的结构与性能”课程中应该 引入的几个新概念.高分子通报,2003,(3):80~82 5.何平笙,杨海洋,朱平平.橡胶高弹性大形变的唯象理论.化学 通报,2006,69(1) 70~73 6.何平笙,朱平平,杨海洋.对聚合物玻璃化转变的几点新认识 化学通报,2005,印刷中 7.何平笙.面向二十一世纪的高分子材料科学与工程教学改革之浅 见.教育和现代化,1995,(4):18~20 8.何平笙.关于《高聚物的结构与性能》课的教学主线,高分子通 报,1997,2122~124

新概念新思路（8篇）： 1. 何平笙，杨海洋，朱平平．聚合物粘弹性力学模型的电学类 比．化学通报，2004，67(6):w53 2. 朱平平，何平笙，杨海洋．高分子中的整体与局部. 化学通报， 2003，66(2):w47 3. 朱平平，杨海洋，何平笙．从麦克斯韦速度分布函数直接推导高 分子链末端距分布函数．高分子通报，2004，(6): 91~93 4. 朱平平，杨海洋，何平笙．在“高聚物的结构与性能”课程中应该 引入的几个新概念．高分子通报，2003，(3): 80～82 5. 何平笙，杨海洋，朱平平． 橡胶高弹性大形变的唯象理论．化学 通报，2006，69(1): 70~73 6. 何平笙，朱平平，杨海洋．对聚合物玻璃化转变的几点新认识. 化学通报，2005，印刷中 7. 何平笙．面向二十一世纪的高分子材料科学与工程教学改革之浅 见．教育和现代化, 1995,(4):18～20 8. 何平笙．关于《高聚物的结构与性能》课的教学主线．高分子通 报，1997,(2):122～124

重点难点释疑(10篇): 1. HE Ping-sheng, YANG Hai-yang, ZHU Ping-ping. What are the characters of polymers, comparing with low molecular weight compounds? International Journal of Engineering Education. Theory and Practice, 2003, 12(8): 6669 2.何平笙,朱平平,杨海洋.谈谈聚合物的结晶形态问题.化学通报,2003, 66(3):210~212 3.朱平平,杨海洋,何平笙.高分子的溶液.化学通报,2003,66(2):138~141 4.何平笙,杨海洋,朱平平.丛 Maxwel串联模型定义的松弛时间τ来理解聚合 物粘弹性的本质.化学通报,2004,67(9):705-706,640 5.朱平平,杨海洋,何平笙.如何理解混合溶剂的良、劣性.高分子通报, 2004,(5):93-98 6.朱平平,杨海洋,何平笙.值得商榷的聚合物分子量分布宽度指数表达式 高分子通报,2003,(6):80~82 7.朱平平,杨海洋,何平笙.高分子间相互作用的特点及意义.高分子通报, 202,(5):73~78 8.何平笙.WLF方程—链段运动的特殊温度依赖关系.高分子通报,2002 (2):75~78 9.何平笙.关于“高分子物理”教材中几个常用术语的看法.高分子通报, 1997,(1):59~60 10.朱平平,杨海洋,何平笙.从高分子运动的温度依赖关系看高分子运动特 点.高分子通报,2005,(5):147~150

1. HE Ping-sheng, YANG Hai-yang, ZHU Ping-ping. What are the characters of polymers, comparing with low molecular weight compounds? International Journal of Engineering Education.: Theory and Practice, 2003, 12(8):66～69 2. 何平笙，朱平平，杨海洋．谈谈聚合物的结晶形态问题．化学通报，2003， 66(3):210～212 3. 朱平平，杨海洋，何平笙．高分子的θ溶液．化学通报，2003，66(2):138～141 4. 何平笙，杨海洋，朱平平．从Maxwell串联模型定义的松弛时间τ 来理解聚合 物粘弹性的本质．化学通报，2004，67(9):705~706,640 5. 朱平平，杨海洋，何平笙．如何理解混合溶剂的良、劣性．高分子通报， 2004，(5): 93~98 6. 朱平平，杨海洋，何平笙．值得商榷的聚合物分子量分布宽度指数表达式． 高 分子通报，2003，(6): 80～82 7. 朱平平，杨海洋，何平笙．高分子间相互作用的特点及意义．高分子通报， 2002，(5): 73～78 8. 何平笙．WLF方程——链段运动的特殊温度依赖关系．高分子通报，2002， (2): 75～78 9. 何平笙．关于“高分子物理”教材中几个常用术语的看法．高分子通报， 1997,(1):59～60 10. 朱平平，杨海洋，何平笙．从高分子运动的温度依赖关系看高分子运动特 点．高分子通报，2005，(5): 147～150 重点难点释疑（10篇） ：