山东第一医科大学（泰山医学院）：《神经病学》课程教学资源（授课教案）04脊髓疾病

教案 姓名一 学年第学期时间一节次

1 教 案 姓名 学年第 学期 时间 节次

课程名称 神经病学 授课专业及层次 授课内容 脊髓疾病 学时数2学时 了解脊髓疾病的病因病理和临床表现；熟悉脊髓的定位定性诊断、脊髓空洞症、 教学目的 脊髓亚急性联合变性的诊疗；掌握急性脊髓炎和脊髓压迫症的诊疗 重点 急性脊髓炎和脊髓压迫症的诊疗】 难点 脊髓的定位定性诊断 自学内容 脊髓亚蛛网膜炎、脊髓血管病、放射性脊病和脊髓减压病的诊疗 使用教具1、黑板2、多媒体 相关学科知识解剖学、生理学、药理学、病理学、康复医学 教学法1.讲述式2.启发式 讲授内容纲要、要求及时间分配 复习上次课内容 5分 脊髓疾病 一、概述 5分 (一)解剖结构 1.外部结构 2.内部结构： 2分 3.脊髓的血液供应主要有三个来源 5分 (1)脊髓前动脉 (2)脊髓后动脉 (3)根动脉 10分 二)脊髓损害的临床表现 1.感觉障碍 2,运动障碍 3.脊髓半切损害 5分 4.脊髓横贯性损害 5.脊髓主要节段损害的临床表现 (1)高额段(C1一4) (2)颈膨大(C一T2) 5分 (3)胸鞋(T一】 (4)腰膨大（山一S2) 2分 (5)脊髓圆锥(S?-5)和尾节 (6)马民 3分 5分 急性脊髓炎 (一)概念

2 课程名称 神经病学 授课专业及层次 授课内容 脊髓疾病 学时数 2 学时 教学目的 了解脊髓疾病的病因病理和临床表现；熟悉脊髓的定位定性诊断、脊髓空洞症、 脊髓亚急性联合变性的诊疗；掌握急性脊髓炎和脊髓压迫症的诊疗。 重 点 急性脊髓炎和脊髓压迫症的诊疗。 难 点 脊髓的定位定性诊断 自学内容 脊髓亚蛛网膜炎、脊髓血管病、放射性脊髓病和脊髓减压病的诊疗 使用教具 1、黑板 2、多媒体 相关学科知识 解剖学、生理学、药理学、病理学、康复医学 教 学 法 1．讲述式 2. 启发式 讲授内容纲要、要求及时间分配 复习上次课内容 脊髓疾病 一、概述 （一）解剖结构 1．外部结构： 2．内部结构： 3．脊髓的血液供应主要有三个来源： （1）脊髓前动脉 （2）脊髓后动脉 （3）根动脉 （二）脊髓损害的临床表现 1．感觉障碍 2．运动障碍 3．脊髓半切损害 4．脊髓横贯性损害 5．脊髓主要节段损害的临床表现： （1）高颈段（C1—4） （2）颈膨大（C5一 T2） （3）胸髓（T3—12） （4）腰膨大（Ll—S2） （5）脊髓圆锥（S3—5）和尾节 （6）马尾 二、急性脊髓炎 （一）概念 （二）临床表现 5 分 5 分 2 分 5 分 10 分 5 分 3 分 5 分 2 分 3 分 5 分

讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） 急性横贯性脊髓炎(acute transverse myelitis) 2分 2.急性上升性脊髓炎 3.脱髓鞘性脊髓炎 病因 2分 病理 临床特点 4分 (三)辅助检查 2分 (四)诊断和鉴别诊断 (五)治疗主要包括减轻脊髓损害、防治并发症及促进功能恢复。 1.药物治疗@皮质类固醇激素；②免疫球蛋白：③抗生素治疗。 2.加强护理可预防或减少并发症。 3,早期康复川练 2分 (六)预后 三、脊髓压迫症 2分 1概念 2病因 2分 3发病机制 4临床表现 1分 5辅助检查 6,诊新及鉴别诊断 7治疗 5分 四、脊髓空洞症 10分 五、背髓亚急性联合变性 5分 总结 5分

3 讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） 1．急性横贯性脊髓炎（acute transverse myelitis） 2．急性上升性脊髓炎 3．脱髓鞘性脊髓炎 病因 病理 临床特点 （三）辅助检查 （四）诊断和鉴别诊断 （五）治疗 主要包括减轻脊髓损害、防治并发症及促进功能恢复。 1．药物治疗①皮质类固醇激素；②免疫球蛋白；③抗生素治疗。 2．加强护理可预防或减少并发症。 3．早期康复训练。 （六）预后 三、脊髓压迫症 1.概念 2.病因 3.发病机制 4.临床表现 5.辅助检查 6.诊断及鉴别诊断 7.治疗 四、脊髓空洞症 五、脊髓亚急性联合变性 总结 2 分 2 分 4 分 2 分 2 分 6 分 2 分 2 分 2 分 1 分 5 分 10 分 5 分 5 分