复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）关于大学生短期支教的调查——以复旦大学为例

短期支教发展现状调查 以复旦大学为例 小组成员: 马骋遥 冯晨妍 冯卓立 夏雅梦 梅思琪 应用伦理学短期支教调查小组 2014-5

小组成员： 马骋遥 冯晨妍 冯卓立 夏雅梦 梅思琪 短期支教发展现状调查 —以复旦大学为例

No.1选题 No.2资料汇总分析 No.3问卷调查分析 No.4人物访谈 NO.5问题及解决方案 应用伦理学短期支教调查小组 2014-5

No.1选题 No.2资料汇总分析 No.3问卷调查分析 No.4人物访谈 No.5问题及解决方案

选题意义 支教自2003年国家倡导以来, 越来越受到大学生的追捧,尤 其是大学生短期支教。但是, 随着短期支教实践的发畏,越 来越多的问題暴露出来,我们 小组的组员希望通过了解复旦 学子对短期支教的态度和看法, 调查复旦短期支教组织的运行 现状,探索怎样做才能达到短 期支教的最佳状态。 应用伦理学短期支教调查小组 2014-5

• 支教自2003年国家倡导以来， 越来越受到大学生的追捧，尤 其是大学生短期支教。但是， 随着短期支教实践的发展，越 来越多的问题暴露出来，我们 小组的组员希望通过了解复旦 学子对短期支教的态度和看法， 调查复旦短期支教组织的运行 现状，探索怎样做才能达到短 期支教的最佳状态。 选题意义

研究之一:资料汇总分析 支教团队众多,是否做到差 异化、多元化? 以远征社为代表的社团项目介绍 参与基础广泛,支教者素质、 能力如何? 面试流程、志愿者选拔 应用伦理学短期支教调查小组 2014-5

研究之一：资料汇总分析 支教团队众多，是否做到差 异化、多元化？ • ——以远征社为代表的社团项目介绍 参与基础广泛，支教者素质、 能力如何？ • ——面试流程、志愿者选拔

研究之二:调查问卷 自填问卷 课间随机发放 问卷设计: ·第一部分:受访者信息对支教态度 ·第二部分:逻辑跳转 动机参与形式 反面意见 应用伦理学短期支教调查小组 2014-5

研究之二：调查问卷 • 自填问卷 • 课间随机发放 • 问卷设计： • 第一部分：受访者信息 对支教态度 • 第二部分：逻辑跳转 动机 参与形式 反面意见

概览 发放240份 回收225份 受访者年级分布 有效219份 受访者地域分布 年级 E三三大 部[部是 应用伦理学短期支教调查小组 2014-5

发放 240 份 概览 回收 225 份 有效 219 份

分年级、分地域的情况 大一大二大三大四东部中部西部海外 愿意6730%8140%71.2%50%6811838160230 不愿意32.70%1860%28:58%50%3189%2619%2778%0 应用伦理学短期支教调查小组 2014-5

分年级、分地域的情况

动机考虑 选择支教地时考虑的因素 参加短期支教最重要的原因 80 70 80 60 30 20 20 没有要求交通便利情况自然条件回家乡 当地自然风光当地教育水平其他 爱心[增加自身实我经历 为学校评优、申请、就业增加砝码结交朋友 跟风参加 5

动机考虑

参与形式 参加短期支教活动的方式 是否会考虑多次短期支教 支教中愿意承受的预期花费 0000000 0 地区[会,不同地区[待考虑 学校官方校内社团校外公益天 应 00元以内1000E 自发组织 2014-5

参与形式

反面意见 不愿意参加短期支教的原因现有大学生短期支教存在问题 10 导导 以支名山水[课程流于形式 部分支教者素质不高支持力度不够 地去负可能适得其反[时间冲突 时间短,内容不连续[占用学生休息时间 祖心能力无法胜任乡村条件过于艰苦|缺乏兴趣 条件没有保限[安全没有保障

反面意见