海南大学：《会计学原理》课程教学课件（讲稿）会计学课程介绍

会计学 海南大学经济与管理学院会计系

会计学 海南大学经济与管理学院会计系

课程简介 ■会计学原理是面向所有经济管理管理专业开设的 一门核心基础课。通过本课程的学习，让学生全 面了解、掌握会计核算的基本原理、基本方法和 基本技能。 ■对非会计专业的学生来说，更强调理解会计处理 超 的基本理论和要求对自身专业的职业关联性，以 及理解会计处理规则及其变化对经济管理活动的 宏微观影响；同时培养学生从会计的视角来理解 图 企业的经济业务活动的能力。 和 超

课程简介  会计学原理是面向所有经济管理管理专业开设的 一门核心基础课。通过本课程的学习，让学生全 面了解、掌握会计核算的基本原理、基本方法和 基本技能。  对非会计专业的学生来说，更强调理解会计处理 的基本理论和要求对自身专业的职业关联性，以 及理解会计处理规则及其变化对经济管理活动的 宏微观影响；同时培养学生从会计的视角来理解 企业的经济业务活动的能力

课程整体概览 ·从一个所有者说起 1-3

课程整体概览  从一个所有者说起 1-3

作为管理者 货币资金 应收账款 原材料 产成品 固定资产 无形资产 分布状况 决策中，你们最需要的是什么？ 短期借款 应付账款 长期借款 作为老板 多少财产？ 借来的 。: 哪里来？ 你们具体需要那些信息？ 自己投入。 自己的 赚回来的 后还能赚吗 了多少？ 主要业务收入 主要业务支出 其他业务收入 营业外收入 收入多少？ 支付了多少？ 其他业务支出 税负是多少？ 营业外支出

作为管理者 决策中 ，你们最需要的是什么 ？ 作为老板 你们具体需要那些信息 ？ 多少财产？ 赚了多少？ 以后还能赚吗？ 分布状况从哪里来？ 借来的自己的 货币资金 应收账款 原材料 产成品 固定资产 无形资产 。 短期借款 应付账款 长期借款 。 自己投入 。 赚回来的 。 收入多少？ 支付了多少？ 主要业务支出 其他业务支出 税负是多少 ？ 营业外支出 。 主要业务收入 其他业务收入 营业外收入

教学内容目录 第一章 绪论 会计核算基础 三章 账户与复式记账 会计循环 收入、货币资金与应收账款 生产成本、销售成本与存货 第七章 长期资产和投资 第八章 负债 第九章 流转税和所得税 第十章 所有者权益 第十一章 财务会计报告

教学内容目录  第一章 绪论  第二章 会计核算基础  第三章 账户与复式记账  第四章 会计循环  第五章 收入、货币资金与应收账款  第六章 生产成本、销售成本与存货  第七章 长期资产和投资  第八章 负债  第九章 流转税和所得税  第十章 所有者权益  第十一章 财务会计报告

参考书目 《基础会计》 ,陈国辉等编，东北财经大 学出版社，2007年2月第1版； 《基础会计》，孙铮主编，上海财经大学 出版社，2007年9月第3版； 《初级会计学》朱小平等编著，中国人民 大学出版社，2009年6月第5版； 周

参考书目  《基础会计》，陈国辉等编，东北财经大 学出版社，2007年2月第1版；  《基础会计》，孙铮主编，上海财经大学 出版社，2007年9月第3版；  《初级会计学》 朱小平等编著，中国人民 大学出版社，2009年6月第5版；

教学方式 ■本课程教学方式主要为教师讲授、实物演示以及师生互动。 ■1.教师讲授 在充分准备的教案的基础上，重点讲解会计学的三基（基本 原理、基本方法和基本技能)，特别是要帮助他们非会计专 业的学生理解本课程如何有助于他们自身专业的职业成长。 ·2.师生互动 ·具体包括课堂提问、案例讨论等多种方式，面对面解决疑难 问题；激发学习兴趣。 ■3.实物演示与实验（手工模拟操作） 向学生展示实际工作中应用的相关事务并进行模拟操作。会 计学原理作为具有一定技术性的课程，一件具体实物对学生 理解的帮助可能要远远超过几十句话的解释、亲自干远远胜 过闻和见，而且这种方式也能够提高学生的感性认识

教学方式  本课程教学方式主要为教师讲授、实物演示以及师生互动。  1.教师讲授  在充分准备的教案的基础上，重点讲解会计学的三基（基本 原理、基本方法和基本技能），特别是要帮助他们非会计专 业的学生理解本课程如何有助于他们自身专业的职业成长。  2. 师生互动  具体包括课堂提问、案例讨论等多种方式，面对面解决疑难 问题；激发学习兴趣。  3. 实物演示与实验（手工模拟操作）  向学生展示实际工作中应用的相关事务并进行模拟操作。会 计学原理作为具有一定技术性的课程，一件具体实物对学生 理解的帮助可能要远远超过几十句话的解释、亲自干远远胜 过闻和见，而且这种方式也能够提高学生的感性认识

教学手段 在教学手段上，以多媒体教学课件为主， 讲述会计的基本理论、方法和技术；同时 辅之以黑板板书、会计核算实物资料展示 以提高学生对整体框架的理解和对会计的 感性认识。 超

教学手段  在教学手段上，以多媒体教学课件为主， 讲述会计的基本理论、方法和技术；同时 辅之以黑板板书、会计核算实物资料展示 以提高学生对整体框架的理解和对会计的 感性认识

课程考核 (一)考核方式 本课程考核由期末卷面考试、平时表现等部分组 成。其中，期末卷面考试采用闭卷考试方式（教 师命题)。期末考试：70%；平时表现（包括考 勤、课题提问、课堂纪律、案例讨论参与、作业 （含实验部分)完成情况等)：30%。 （二)试卷结构 闭卷考试试卷由单选题、多选题、填空题、判断 题、名词解释、业务题等几部分组成。任课老师 可对其进行局部调整。 圈

课程考核  （一）考核方式  本课程考核由期末卷面考试、平时表现等部分组 成。其中，期末卷面考试采用闭卷考试方式（教 师命题）。 期末考试：70%；平时表现（包括考 勤、课题提问、课堂纪律、案例讨论参与、作业 （含实验部分）完成情况等）：30％。  （二）试卷结构  闭卷考试试卷由单选题、多选题、填空题、判断 题、名词解释、业务题等几部分组成。任课老师 可对其进行局部调整

参考书目 心∽ (一)教材 《会计学原理》， 石本仁、谭小平主编，中国人 民大学出版社，2010年4月第二版 ■（二）参考书 1:《基础会计》，陈国辉等编，东北财经大学出 版社，2007年2月第1版； ·2.《基础会计》，孙铮主编，上海财经大学出版 社，2007年9月第3版； 3.《初级会计学》朱小平等编著，中国人民大学 出版社，2009年6月第5版：

参考书目  （一）教材  《会计学原理》，石本仁、谭小平主编，中国人 民大学出版社，2010年4月第二版  （二）参考书  1.《基础会计》，陈国辉等编，东北财经大学出 版社，2007年2月第1版；  2.《基础会计》，孙铮主编，上海财经大学出版 社，2007年9月第3版；  3.《初级会计学》 朱小平等编著，中国人民大学 出版社，2009年6月第5版；