《护理学基础》课程教学资源（作业习题）护理学理论基础习题（答案）

第一章护理学发展简史第一节护理学发展史的史学分期及其特点一.填空题：1（接管）调整；文化大革命；恢复发展）2.（护理活动萌芽；医护合一；护理学形成；现代护理学发展）二.选择题：1.E2.D4.B三.问答题：1.南丁格尔对护理事业的主要贡献有哪些？答：①强调护理伦理及人道主义观点②认为疾病护理是一个修复过程③重视帮助病人满足一般生理需要④提倡地段家庭护理③重视心理护理③致力于发展护理教育2.试述南丁格尔对护理事业的主要贡献及其局限性答①强调护理伦理及人道主义观点②认为疾病护理是一个修复过程③重视帮助病人满足一般生理需要提倡地段家庭护理③重视心理护理③致力于发展护理教育局限性①以疾病为中心的护理思想为指导②理论上局限于医学理论的延伸③护士作为医生的助手④学科专业水平较低，不够完善3.影响现代护理学发展的主要因素有哪些？答：社会生产力的不断发展②生态环境改变，人类社会，心理和健康状况及疾病谱改变③现代科学技术协调相互影响与渗透③医学模式的改变③许多新理论，新技术和新方法在医学领域中得到应用③护理理论和实践的不断积累和发展4.十九世纪中叶自然科学的三大发现是什么？

第一章 护理学发展简史 第一节 护理学发展史的史学分期及其特点 一．填空题： 1．（接管\调整 ；文化大革命 ；恢复发展） 2.（护理活动萌芽；医护合一；护理学形成；现代护理学发展） 二．选择题： 1.E 2.D 4.B 三．问答题： 1.南丁格尔对护理事业的主要贡献有哪些？ 答：①强调护理伦理及人道主义观点②认为疾病护理是一个修复过程 ③重视帮助病人满足一般生理需要④提倡地段家庭护理 ⑤重视心理护理⑥致力于发展护理教育 2.试述南丁格尔对护理事业的主要贡献及其局限性 答：①强调护理伦理及人道主义观点②认为疾病护理是一个修复过程③重视帮助病人满足一 般生理需要④提倡地段家庭护理⑤重视心理护理⑥致力于发展护理教育 局限性：①以疾病为中心的护理思想为指导②理论上局限于医学理论的延伸③护士作为医生 的助手④学科专业水平较低，不够完善 3.影响现代护理学发展的主要因素有哪些？ 答：①社会生产力的不断发展②生态环境改变，人类社会，心理和健康状况及疾病谱改变 ③现代科学技术协调相互影响与渗透④医学模式的改变⑤许多新理论，新技术和新方法在医 学领域中得到应用⑥护理理论和实践的不断积累和发展 4.十九世纪中叶自然科学的三大发现是什么？

答：①有机体细胞构造的发现②能量守恒和转化规律③生物进化理论第二节中国近、现代护理事业发展概况一，选择题：1. C二.填空题：1.（1909年；钟茂芳；1920年）2.（1941年；沈元晖；尊重护士：爱护护士）3.（1950年；中华；邓颖超）三.问答题：1.改革开放以来我国护理事业取得了哪些令人瞩目的成就？?护答案：①护理管理工作不断加强；②护理教育迅速发展，护理队伍不断壮大；理学术活动及科研十分活跃；④临床护理日新月展；③对外学术交流活跃第三节二十一世纪护理事业发展展望一.问答题：1.新世纪护理事业发展的主要趋势是哪些？答：①护理服务的社会化程度越来越高，护理服务范畴不断扩大②科学技术的发展，将进一步推动护理科技进步③护理学研究将会有突破性进展，护理学理论与实践不断完善③护理人际关系将发生深刻变化，护理人员的作用和地位不断提高第二章护理学的定义、性质和任务第一节护理学的定义

答：①有机体细胞构造的发现②能量守恒和转化规律③生物进化理论 第二节 中国近、现代护理事业发展概况 一．选择题： 1. C 二．填空题： 1．（1909 年； 钟茂芳 ； 1920 年） 2．（1941 年；沈元晖 ；尊重护士； 爱护护士） 3．（1950 年；中华；邓颖超） 三．问答题： 1.改革开放以来我国护理事业取得了哪些令人瞩目的成就？ 答案：①护理管理工作不断加强；②护理教育迅速发展，护理队伍不断壮大； ③护 理学术活动及科研十分活跃； ④临床护理日新月展；⑤对外学术交流活跃 第三节 二十一世纪护理事业发展展望 一．问答题： 1.新世纪护理事业发展的主要趋势是哪些？ 答：①护理服务的社会化程度越来越高，护理服务范畴不断扩大 ②科学技术的发展，将进一步推动护理科技进步 ③护理学研究将会有突破性进展，护理学理论与实践不断完善 ④护理人际关系将发生深刻变化，护理人员的作用和地位不断提高 第二章 护理学的定义、性质和任务 第一节 护理学的定义

一.名词解释1.护理（INC1973年）一“帮助健康的人或患病的人（0.4）保持或恢复健康，（0.4）或平静地死亡（0.2）2.护理学（ANA）（1980年）一“是判断和处理（0.3）人类对存在的或潜在的（0.3）健康问题的反应的科学。（0.43.护理学-是一门人文社会科学与自然科学相结合的综合性应用科学（0.5），是研究护理对象，任务，护理内容和方法的（0.25）理论与实践规律的科学（0.25）二.判断题1.（错)2.（错)3.(错)三。选择题1.E四.问答题：1.INC（1973年）对护理所作的定义的是：“帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康，或平静地死亡。”此定义有何先进性，有何不谨之处？答：先进性：①护理服务是一种“帮助”，而不是替代；②护理服务的对象反映了“以人的健康为中心”的护理思想；③正确地认识死亡及护理的必要性；④强调了预防为主的思想不够严谨之处：①没有强调专业服务人员这一主体，因而难以和医疗服务区别②没有强调护职责的限制③没有论及和医技人员的协作关系④没有言及护理内容和方法③没有涉及到提高和促进健康的概念第二节护理学的自然属性和社会属性一。选择题

一．名词解释 1．护理（INC 1973 年） ―“帮助健康的人或患病的人 （0.4）保持或恢复健康，（0.4）或平静地死亡（0.2）” 2.护理学（ANA）（1980 年） ―“是判断和处理（0.3）人类对存在的或潜在的（0.3）健康问题的反应的科学。（0.4）” 3.护理学 －是一门人文社会科学与自然科学相结合的综合性应用科学（0.5），是研究护理对象，任务， 护理内容和方法的（0.25）理论与实践规律的科学（0.25）。 二．判断题 1．（ 错 ）2．（ 错 ）3．（错） 三．选择题 1.E 四．问答题： 1．INC（1973 年）对护理所作的定义的是：“帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康， 或平静地死亡。”此定义有何先进性，有何不谨之处？ 答：先进性：①护理服务是一种“帮助”，而不是替代；②护理服务的对象反映了“以人的 健康为中心”的护理思想；③正确地认识死亡及护理的必要性；④强调了预防为主的思想 不够严谨之处：①没有强调专业服务人员这一主体，因而难以和医疗服务区别 ②没有强 调护士职责的限制 ③没有论及和医技人员的协作关系 ④没有言及护理内容和方法 ⑤没有涉及到提高和促进健康的概念 第二节 护理学的自然属性和社会属性 一．选择题

1. D二.填空题：1.（人文社会科学：自然科学）第三节护理专业及其研究范畴一.选择题1. E2.B二.判断题1.错）2.（错)第三章重健康、疾病与保健第一节健康一.名词解释：1.健康：健康是身体，精神和社会都处于完全良好的一种状态；而不仅是指没有疾病和体弱。2.亚健康状态：是指介于健康和疾病之间的中间状态，又称为第三状态或过渡状态二.判断题：1.（ 对）2.(错)三.选择题：1.D 2.A四.问答题：1.WHO1946年关于健康的定义存在何种缺陷？答：①良好是一个模糊的概念，难以具体掌握和执行②“完全良好”是很难达到的标准是一种理想主义的目标③健康和疾病不是绝对的，是相对的概念

1. D 二．填空题： 1.（人文社会科学；自然科学） 第三节 护理专业及其研究范畴 一．选择题 1. E 2.B 二．判断题 1． 错） 2．（ 错） 第三章 健康、疾病与保健 第一节 健康 一．名词解释： 1.健康:健康是身体，精神和社会都处于完全良好的一种状态；而不仅是指没有疾病和体弱。 2.亚健康状态:是指介于健康和疾病之间的中间状态，又称为第三状态或过渡状态。 二．判断题： 1.（ 对） 2．（错） 三．选择题： 1. D 2. A 四．问答题： 1.WHO 1946 年关于健康的定义存在何种缺陷？ 答：①良好是一个模糊的概念，难以具体掌握和执行 ②“完全良好”是很难达到的标准， 是一种理想主义的目标 ③健康和疾病不是绝对的，是相对的概念

2.与健康有关的最主要的社会环境因素有哪几方面？答：①社会经济发展水平和社会制度，包括社会资源分配，劳动就业情况。生产方式和劳动强度等。②生活方式③社会文化及受教育的程度④获得卫生保健设施的可能性3.何谓促进健康的护理活动？答：是指通过护理人员的帮助与指导（0.5）使就诊者建立和发展健康行为的活动（0.5）4.促进健康的护理活动内容和方法主要有哪些？答①帮助和指导人们树立正确的健康概念②通过健康教育手段和医疗保健手段更好地控制，干预和预测人的健康问题，并定期评估。③激励和引导群众消除不健康的行为，改变影响健康的不良环境。五.填空题：1.（生物；心理；环境）第二节疾病一.填空题1.（外界和机体内某些发病因素；自稳态调节紊乱；生命活动障碍）2.（易患病期；临床前期；临床期；转归期）3.（遗传；功能；代谢）二问答题1.对疾病从总体上应建立哪些认识？答：①疾病是人体内稳态的破坏，功能，代谢，形态结构偏离正常所致的动态平衡紊乱所致②整体和局部是辨证统一的关系，既要注意疾病的局部变化，也要注意整体变化③疾病是外因和内因共同作用的结果，因而要内、外兼顾。疾病不仅是生理上的改变，而且包括精神和心理上的改变

2.与健康有关的最主要的社会环境因素有哪几方面？ 答：①社会经济发展水平和社会制度，包括社会资源分配，劳动就业情况。生产方式和劳 动强度等。②生活方式 ③社会文化及受教育的程度 ④获得卫生保健设施的可能性 3.何谓促进健康的护理活动？ 答：是指通过护理人员的帮助与指导（0.5）使就诊者建立和发展健康行为的活动 （0.5）。 4.促进健康的护理活动内容和方法主要有哪些？ 答：①帮助和指导人们树立正确的健康概念 ②通过健康教育手段和医疗保健手段更好地 控制，干预和预测人的健康问题，并定期评估。③激励和引导群众消除不健康的行为，改变 影响健康的不良环境。 五．填空题： 1．（生物 ；心理 ； 环境 ） 第二节 疾病 一．填空题 1．（外界和机体内某些发病因素；自稳态调节紊乱；生命活动障碍） 2．（易患病期；临床前期；临床期；转归期 ） 3．（遗传；功能；代谢） 二．问答题 1.对疾病从总体上应建立哪些认识？ 答：①疾病是人体内稳态的破坏，功能，代谢，形态结构偏离正常所致的动态平衡紊乱 所致 ②整体和局部是辨证统一的关系，既要注意疾病的局部变化，也要注意整体变化 ③疾 病是外因和内因共同作用的结果，因而要内、外兼顾。④疾病不仅是生理上的改变，而且包 括精神和心理上的改变

2.衰老具有哪些共同性的特征？答：①普遍性：所有器官，组织均在不同程度上发生衰老改变②进行性和不可逆性③内因性④有害性三.判断题：1（错）2.（错）3.对）4.（对）5.（对）四.选择题：1.A 2.A3. D五名词解释1.不完全康复：是指疾病时的损伤变化得到了控制，主要症状已经消失但体内某些重要病理变化并未消失，甚至持续终生；或引起暂时或永久不同程度的残疾与功能障碍。(0.25)2.衰老：是生物随着年龄增长而发生退行性变化的总和，主要表现：①器官重量减轻，细胞萎缩或死亡，胞浆色素沉着，内质增生硬化；②功能代谢降低，适应能力减弱；③储备功能不足，抗病能力低下等。第三节保健一。判断题：1.(错)二.问答题：1.保健的目的有哪些？答：①倡导健康的生活方式，以达到保护，促进健康，预防疾病的目的②为提高人类生存质量而服务为促进社会经济发展服务2.护理人员为个体提供保健服务的任务具体有哪些？答：①倡导健康的生活方式和卫生习惯贯②指导均衡膳食和合理营养③增进心理健康

2.衰老具有哪些共同性的特征？ 答：①普遍性：所有器官，组织均在不同程度上发生衰老改变 ②进行性和不可逆性 ③ 内因性 ④有害性 三．判断题： 1．（错）2．（错）3．对）4．（对）5．（ 对） 四．选择题： 1. A 2. A 3. D 五．名词解释 1.不完全康复：是指疾病时的损伤变化得到了控制，主要症状已经消失但体内某些重要病理 变化并未消失，甚至持续终生；或引起暂时或永久不同程度的残疾与功能障碍。 （0.25） 2.衰老：是生物随着年龄增长而发生退行性变化的总和，主要表现：①器官重量减轻，细胞 萎缩或死亡，胞浆色素沉着，内质增生硬化; ②功能代谢降低，适应能力减弱; ③储备功能 不足，抗病能力低下等。 第三节 保健 一．判断题： 1．（ 错） 二．问答题： 1.保健的目的有哪些？ 答：①倡导健康的生活方式，以达到保护，促进健康，预防疾病的目的 ②为提高人类生 存质量而服务 ③为促进社会经济发展服务 2.护理人员为个体提供保健服务的任务具体有哪些？ 答：①倡导健康的生活方式和卫生习惯 ②指导均衡膳食和合理营养 ③增进心理健康

提倡加强心理卫生，提供必要的心理支持③对个体的活动，运动与休息给予必要的指导。③为个体定期健康提供服务和帮助。③对患病者，伤残者，精神创伤着提供康复指导和帮助。3.护理人员在社区保健服务中有哪些任务？答：①积极开展社区保健教育。②关注社区环境建设和住宅卫生保健。③注意社区卫生设施建设并提出建议。④做好居民的计划免疫工作。③尽可能满足社区儿童，妇女和老年人的保健需要。③护理和照顾社区家庭中的病人。三.名词解释1.三早预防：指早期发现，早期诊断，早期治疗疾病，以控制疾病的发展，是三级预防体制中的第二级预防四.选择题：1.B 2.B第四章E医学模式的概念第一节概述一、名词解释1：医学模式：指人们对人类健康的特点和本质的哲学概括，是在不同经济发展时期和医学科学发展阶段，认识和解决医学与健康问题的思维和行为方式二.问答题：1、学习和研究医学模式的理论有何意义？①把握医学和护理学的方向和趋势②明确服务自标，服务内容和方法③是国家制定发展计划，政策，法规的依据④是医学教育专业设置教学内容，方法的依据③为科学研究指明方向第二节生物医学模式一、名词解释

提倡加强心理卫生，提供必要的心理支持 ④对个体的活动，运动与休息给予必要的指导。 ⑤为个体定期健康提供服务和帮助。⑥对患病者，伤残者，精神创伤着提供康复指导和帮助。 3.护理人员在社区保健服务中有哪些任务？ 答：①积极开展社区保健教育 。②关注社区环境建设和住宅卫生保健。③注意社区卫 生设施建设并提出建议。④做好居民的计划免疫工作 。⑤尽可能满足社区儿童，妇女和老 年人的保健需要。⑥护理和照顾社区家庭中的病人。 三．名词解释 1.三早预防：指早期发现，早期诊断，早期治疗疾病，以控制疾病的发展，是三级预防体制 中的第二级预防 四．选择题： 1. B 2. B 第四章 医学模式的概念 第一节 概述 一、名词解释 1．医学模式：指人们对人类健康的特点和本质的哲学概括，是在不同经济发展时期和医学 科学发展阶段，认识和解决医学与健康问题的思维和行为方式。 二．问答题： 1、学习和研究医学模式的理论有何意义？ ①把握医学和护理学的方向和趋势②明确服务目标，服务内容和方法③是国家制定发展计 划，政策，法规的依据④是医学教育专业设置教学内容，方法的依据⑤为科学研究指明方向 第二节 生物医学模式 一、名词解释

1.生物医学模式：生物医学模式的基础是生物学；因而把人作为一个生物体来认识和研究；并从生物学的角度来认识健康和疾病等问题；二、填空题：1.（偏离正常：可测量；生物学变量）三.问答题：1、生物医学模式在医学发展过程中曾起过哪些积极作用？答：奠定了医学实验研究的方法和地位，把医学从经验医学推进到实验医学阶段②促进了对人体结构和生理、病理过程的深入研究③为自然科学研究成果应用于医学领域积累了丰富的经验③形成了疾病临床防治的诊疗，护理常规技术，以及以疾病为中心的医疗保健制度与法规降低了患者的死亡率和疾病的发生率2、生物医学模式具有哪些局限性？答：①重视生物学因素对疾病与健康的意义，忽视了心理社会因素的作用②在方法论上具有较大的局限性和保守性③不利于医患，护患关系的互动与发展④在研究方面局限于生物学范畴，不能适应社会发展需要四，选择题1. C五.判断题：1.(错)第三节生物-心理－社会医学模式一，判断题：1.（错）2.（错）二.选择题：

1.生物医学模式：生物医学模式的基础是生物学；因而把人作为一个生物体来认识和研究； 并从生物学的角度来认识健康和疾病等问题； 二、填空题： 1.（偏离正常；可测量；生物学变量） 三．问答题： 1、生物医学模式在医学发展过程中曾起过哪些积极作用？ 答：①奠定了医学实验研究的方法和地位，把医学从经验医学推进到实验医学阶段②促进 了对人体结构和生理、病理过程的深入研究③为自然科学研究成果应用于医学领域积累了丰 富的经验④形成了疾病临床防治的诊疗，护理常规技术，以及以疾病为中心的医疗保健制度 与法规⑤降低了患者的死亡率和疾病的发生率 2、生物医学模式具有哪些局限性？ 答：①重视生物学因素对疾病与健康的意义，忽视了心理社会因素的作用②在方法论上具 有较大的局限性和保守性③不利于医患，护患关系的互动与发展④在研究方面局限于生物学 范畴，不能适应社会发展需要. 四．选择题 1. C 五．判断题： 1.（错） 第三节 生物－心理－社会医学模式 一．判断题： 1.（错）2.（错） 二．选择题：

1. E三.问答题：1.生物，心理，社会医学模式的主要论点和特征有哪些？答：①医学服务的对象，既包括病人，也包括健康的人。既包括个体，也包括群体②人的健康不仅包括生理健康，也包括心理和社会适应能力的健康③在诊断方面，既要重视生物学变量的诊断，也要重视心理，行为和社会对健康的影响③在治疗方面，重视生物学变量的调整与平衡，也重视心理治疗，帮助患者提高社会适应能力③建立平等的互动的医患和护患的关系③符合辩证唯物主义的认识论和方法论要求2.生物-心理－社会医学模式有何作用和意义？①体现了现代医学发展的规律和趋势②促进了卫生服务方式的改变③能更好的满足居民多层次，多元化的健康需求④促进医学科学研究，医学教育和卫生管理体制的改革和发展③为继承，发展祖国传统医学提供了理论方面的依据四.填空题：1.（就诊者，生物学变量，心理／社会）第四节医学模式的转变对互护理基本概念的影响一，填空题：1.（信息，物质，能量）2.（认识自己所处的环境，利用良好的环境，不良环境）3.（人，健康，环境，护理）二.判断题：1（对）2.（错）第五节护理思想及其演变

1. E 三．问答题： 1.生物，心理，社会医学模式的主要论点和特征有哪些？ 答：①医学服务的对象，既包括病人，也包括健康的人。既包括个体，也包括群体②人的 健康不仅包括生理健康，也包括心理和社会适应能力的健康③在诊断方面，既要重视生物学 变量的诊断，也要重视心理，行为和社会对健康的影响④在治疗方面，重视生物学变量的调 整与平衡，也重视心理治疗，帮助患者提高社会适应能力⑤建立平等的互动的医患和护患的 关系 ⑥符合辩证唯物主义的认识论和方法论要求 2.生物－心理－社会医学模式有何作用和意义？ ①体现了现代医学发展的规律和趋势 ②促进了卫生服务方式的改变 ③能更好的满足居 民多层次，多元化的健康需求 ④促进医学科学研究，医学教育和卫生管理体制的改革和发 展 ⑤为继承，发展祖国传统医学提供了理论方面的依据. 四．填空题： 1.（就诊者，生物学变量，心理／社会） 第四节 医学模式的转变对互护理基本概念的影响 一．填空题： 1．（信息，物质，能量） 2.（认识自己所处的环境，利用良好的环境，不良环境） 3．（人，健康，环境，护理） 二．判断题： 1．（对）2．（错） 第五节 护理思想及其演变

一.名词解释1.护理思想：即护理观,指人们在一定的历史条件下对人类的健康和疾病对护理学研究的内容，对象，方法和范围的总体认识二.问答题：1.在近代护理史上，人们的护理思想经历过哪几次演变和飞跃？①以疾病为中心的护理思想②以病人为中心的护理思想③以人的健康为中心的护理思想2.以疾病为中心的护理思想在历史上有哪些贡献和优点，有何缺点？优点：①有利于医护分工，改变了护士的宗教和奴仆形象②推动了护理技术的发展，促进了护理专业化进程③形成了相应整套管理制度和法规④以流水式作业法分工，省人，省时，省力,缺点：①不注重心理和社会.互利②过多的依附医疗，限制了护理自生作用的发挥和发展③护患关系不理想，不利于调动病人的主动性和积极性3.以病人为中心的护理思想有哪些特点？①从整体的人，也就是从生理、心理、社会几方面整体提供护理服务②人文社会科学和自然科学相结合，使护理理论不断发展和完美③护理人员的职能不断扩大④护理程序被引进到护理工作中来，充分的发挥护理人员的主动积极性③护患关系向双向互动关系发展③有利于提高科学科管理水平4.试比较三种不同护理思想服务对象有何不同？①以疾病为中心的护理思想，服务的对象是疾病②以病人为中心的护理思想，服务的对象是病人③以人的健康为中心的护理思想，服务的对象既包括病人，也包括健康人，既包括个体，也包括群体5.三种护理思想在服务场所上有何区别？

一．名词解释 1.护理思想：即护理观,指人们在一定的历史条件下对人类的健康和疾病对护理学研究的内 容,对象,方法和范围的总体认识. 二．问答题： 1.在近代护理史上，人们的护理思想经历过哪几次演变和飞跃？ ①以疾病为中心的护理思想②以病人为中心的护理思想③以人的健康为中心的护理思想 2.以疾病为中心的护理思想在历史上有哪些贡献和优点，有何缺点？ 优点：①有利于医护分工，改变了护士的宗教和奴仆形象 ②推动了护理技术的发展，促 进了护理专业化进程 ③形成了相应整套管理制度和法规 ④以流水式作业法分工，省人，省 时，省力. 缺点：①不注重心理和社会.互利 ②过多的依附医疗，限制了护理自生作用的发挥和发展 ③护患关系不理想，不利于调动病人的主动性和积极性 3.以病人为中心的护理思想有哪些特点？ ①从整体的人，也就是从生理、心理、社会几方面整体提供护理服务②人文社会科学和自 然科学相结合，使护理理论不断发展和完美 ③护理人员的职能不断扩大④护理程序被引 进到护理工作中来，充分的发挥护理人员的主动积极性⑤护患关系向双向互动关系发展⑥有 利于提高科学科管理水平. 4.试比较三种不同护理思想服务对象有何不同？ ①以疾病为中心的护理思想，服务的对象是疾病②以病人为中心的护理思想，服务的对象 是病人③以人的健康为中心的护理思想，服务的对象既包括病人，也包括健康人，既包括个 体，也包括群体 5.三种护理思想在服务场所上有何区别？