《环境工程微生物学》课程教学资源（PPT课件）第八章 微生物生态

第八章微生物的生态（自学）第一节生态系统的基本概念及特征（了解微生物在生态系统中的作用）万（自学）第二节微生物在环境中的分布（了解微生物在土壤、水体、空气中分布特征）第三节微生物之间的相关关系

1 第八章 微生物的生态 第一节 生态系统的基本概念及特征（自学） （了解微生物在生态系统中的作用） 第二节 微生物在环境中的分布（自学） （了解微生物在土壤、水体、空气中分布特征） 第三节 微生物之间的相关关系

Microbial diversity in various media20Lake/PondRiver15Activated sludge()()SoilsConstructed wetland1050.800.20.40.61.0(-)Molar fraction of dominant quinone

2 Molar fraction of dominant quinone (-) 0 5 10 15 20 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 Diversity (DQ) ( - ) 仠 Lake/Pond River Activated sludge Soils Constructed wetland Microbial diversity in various media

第三节微生物之间的相互关系一、互生关系(metabiosis)双方互利或者偏利于一方的生活方式（可分可合，合比分好）在微生物间互生现象极其普遍细菌的混合培养：利用微生物间的互生现象，人为地构建“混合菌群”（复合微生物）

3 一、互生关系（metabiosis） 双方互利或者偏利于一方的生活方式 （可分可合，合比分好） 在微生物间互生现象极其普遍。 细菌的混合培养 ：利用微生物间的互生现象，人为地 构建 “混合菌群”（复合微生物）。 第三节 微生物之间的相互关系

第三节微生物之间的相互关系二、共生关系(Symbiosis)共同生活在一起，互相依赖的关系。相依为命，难分难解，合二为一的一种相互关系。如：·菌、藻共生形成地衣。（真菌+蓝绿藻）·产氢气产乙酸细菌+产甲烷菌奥氏甲烷杆菌1906~1967年60年间一直被认为是一种菌1967年发现是两种细菌

4 二、共生关系（Symbiosis） 共同生活在一起，互相依赖的关系。 相依为命，难分难解，合二为一的一种相互关系。 如： • 菌、藻共生形成地衣。（真菌+蓝绿藻） • 产氢气产乙酸细菌+产甲烷菌 奥氏甲烷杆菌 1906~1967年60年间一直被认为是一种菌。 1967年发现是两种细菌。 第三节 微生物之间的相互关系

菌藻共生处理污水优点：藻类增长氧长有机物质设备简单，成本能耗低，启动快细菌氧化作用藻类光合作用缺点：藻类生长受环境因素影响大，占地面积大，处理效果不稳细菌增长大阳光CO,、H,O、NHPO定图1菌藻共生关系示意图固定化菌藻共生系统

5 菌藻共生处理污水 优点： 设备简单，成本能耗低，启 动快 缺点： 藻类生长受环境因素影响大， 占地面积大，处理效果不稳 定 固定化菌藻共生系统

第三节微生物之间的相互关系三、拮抗（对抗关系）（antagonism)一种生物能抑制或杀死另一种生物的相互关系。包括捕食关系、抗菌素的分泌等纤毛虫B青霉抑制其他细菌形成拮抗圈（B）原生动物吞食藻类（A）

6 三、拮抗（对抗关系）（antagonism） 一种生物能抑制或杀死另一种生物的相互关系。 包括捕食关系、抗菌素的分泌等。 第三节 微生物之间的相互关系

第三节微生物之间的相互关系四、寄生关系(parasitism)一种生物生长在另一种生物体内或表面，并从正术智中取得营养，进行生长繁殖。银件面全EBA真菌寄生于真菌A.木霉寄生于马铃薯丝核菌B.盘菌菌丝寄生于毛霉菌丝

7 四、寄生关系（parasitism） 一种生物生长在另一种 生物体内或表面，并从 中取得营养，进行生长 繁殖。 第三节 微生物之间的相互关系

新的共生学说寄生：一种生物寄附于另一种生物身体内部或表面，利用被寄附的生物的养分生存（+-）互利共生：共生的生物体成员彼此都得到好处（++）(--)竞争共生：双方都受损偏利共生：对其中一方生物体有益，却对另一方没有影响(+0)偏害共生：对其中一方生物体有害，对其他共生的成员则没有影响（-0)(00)无关共生：双方都无益无损

8 新的共生学说 寄生：一种生物寄附于另一种生物身体内部或表面，利用 被寄附的生物的养分生存（+ -） 互利共生：共生的生物体成员彼此都得到好处（+ +） 竞争共生：双方都受损（- -） 偏利共生：对其中一方生物体有益，却对另一方没有影响 （+ ０） 偏害共生：对其中一方生物体有害，对其他共生的成员则 没有影响（- 0） 无关共生：双方都无益无损（0 0）