《环境工程微生物学》课程教学资源（PPT课件）第二章 原核生物第一节 细菌

第二章原核生物第一节细菌第二节放线菌第三节丝状细菌第四节光合细菌第五节蓝细菌第六节立克次氏体、支原体和衣原体

1 第一节 细菌 第二节 放线菌 第三节 丝状细菌 第四节 光合细菌 第五节 蓝细菌 第六节 立克次氏体、支原体和衣原体 第二章 原核生物

第一节细菌一、细菌的形态和大小二、 细菌细胞的结构三、细菌的繁殖四、细菌的群体特征

2 一、细菌的形态和大小 二、 细菌细胞的结构 三、细菌的繁殖 四、 细菌的群体特征 第一节 细菌

细菌的发现Antony van Leeuwenhoek与1676年发现月牙形单胞菌10um(Selenomonas)Comeste microscopio simples, inventado em 1674, Antonyvan Leeuwenhoek estudou os globulosvermelhos dosangueeconstatouaexistenciados espermatozoides.安东尼·范列文虎克

3 细菌的发现 • Antony van Leeuwenhoek与 1676年发现月牙形单胞菌 （Selenomonas） 安东尼·范 列文虎克

细菌第一节(bacteria)什么是细菌？细菌是一类单细胞、个体微小、结构简单、没有真正细胞核的原核生物。细菌的一般特征细胞细而短结构简单、细胞壁坚韧水生性较强主要以二等分裂方式繁殖

4 什么是细菌？ 细菌是一类单细胞、个体微小、结构简单、 没有真正细胞核的原核生物。 水生性较强 主要以二等分裂方式繁殖 细胞细而短 结构简单、细胞壁坚韧 第一节 细菌（bacteria） 细菌的一般特征

细菌第一节我们的周围到处都有大量的细菌，特别是在温暖、潮湿和富含有机物的地方，都会含有大量的细菌什么时候能感受到细菌的存在？用手去抚摸水池子底部、养鱼水箱内部、河底石头表面时有粘、滑的感觉。细菌在工、农、医、环境保护等生产实践中起着重要的作用污染物的分解

5 我们的周围到处都有大量的细菌，特别是在温暖、潮湿 和富含有机物的地方，都会含有大量的细菌。 用手去抚摸水池子底部、养鱼水箱内部、 河底石头表面时有粘、滑的感觉。 细菌在工、农、医、环境保护等生产实践中起着重要的作用。 污染物的分解 什么时候能感受到细菌的存在？ 第一节 细菌

简单检测微生物的存在平板计数：普通全营养板数量种类取菌环境洁净工作台45min实验室空气45min手指涂抹咳嗽硬币正反贴印50uL鱼缸水

6 简单检测微生物的存在 平板计数：普通全营养板 取菌环境 数量 种类 洁净工作台45min 0 实验室空气45min 3 3种细菌/酵母 手指涂抹 ~140 4种细菌，3种放线菌 咳嗽 ~22 1种细菌 硬币正反贴印 13 3种细菌 50uL鱼缸水 ~130 3种细菌，1种放线菌

洁净台实验室手指咳嗽硬币鱼缸

7 洁净台 实验室 手指 咳嗽 硬币 鱼缸

可能的科学结论·生活环境中处处有细菌·不同环境中生活的细菌不相同·不同细菌在琼脂营养板上生长的速度不同在一个相对稳定的环境中会产生优势菌·大部分细菌可能无法在琼脂营养板上生长

8 可能的科学结论 • 生活环境中处处有细菌 • 不同环境中生活的细菌不相同 • 不同细菌在琼脂营养板上生长的速度不同 • 在一个相对稳定的环境中会产生优势菌 • 大部分细菌可能无法在琼脂营养板上生长

一、细菌的形态和大小微生物的形态特征是鉴别菌种的依据之一了解微生物的形态构造是学习微生物的第一步掌握这些知识，对了解微生物的其他生物学特性提高菌种的定向筛选效率、鉴别菌种、及时检出杂菌等，都有非常重要的作用肉眼观察始终是最重要的发现手段

9 微生物的形态特征是鉴别菌种的依据之一。 了解微生物的形态构造是学习微生物的第一步， 掌握这些知识，对了解微生物的其他生物学特性、 提高菌种的定向筛选效率、鉴别菌种、及时检出 杂菌等，都有非常重要的作用。 肉眼观察始终是最重要的发现手段。 一、细菌的形态和大小

一、细菌的形态和大小()形态与大小球菌（coccus）0.5~2μm形态人杆菌(bacillus)长1~5μum，宽0.5~lμm螺旋菌(spirillum)长：5~15μm，宽：0.5~5μm科学问题：生物是如何控制形状和大小的？10

10 形态 杆菌（bacillus）长1~5 μm，宽0.5~1 μm 螺旋菌（spirillum)长：5~15 μm，宽：0.5~5 μm 球菌（coccus）0.5~2μm （一）形态与大小 一、细菌的形态和大小 科学问题：生物是如何控制形状和大小的？