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《临床检验仪器学》课程教学资源(学习指导)第十一章 实验室自动化系统

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内容简介
《临床检验仪器学》课程教学资源(学习指导)第十一章 实验室自动化系统
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1基本要求 (1)熟悉实验室自动化系统有关的基本概念与分类 (2)熟悉全实验室自动化的基本结构 (3)了解实验室自动化检验流水线使用与注意事项 2重点难点 (1)实验室自动化系统有关的基本概念与分类 (2)全实验室自动化的基本结构 (3)实验室自动化检验流水线使用与注意事项 3讲授学时 建议2-4学时 4内容提要 4.1实验室自动化的发展概况 第一代实验室自动化系统 第二代实验室自动化系统 .第三代实验室自动化系统 4.2实验室自动化的相关概念与分类 4.2.1合并与整合 合并:将不同的分析技术或方法集成到一台或一组相百连接的仪器中 价 分析仪器与分析前设备和分析后设备相互连接 分析合 :将多 分析技术集成至 台仪器中 ·合并的仪器:含有多种分析技术的分析仪器。 ,任务整合:将多种自动处理的任务整合为一个可连续处理的进程 ·标本管理器:标本管理器是一个机械装置,它可以在分析前储存样品,在分析后对样品进行缓存。 T作单元,中 标木管架和 台多台仪哭式合并的架组成 全实验室自动化系统:全实验室自动化定义为可写样品管理系统、 传关系统和讲程榕制软件相匹 的多个仪器、 合并的仪器、 工作单元 整合的工作单元或整合的模块工作单元的复合体,它可实现 实验室绝大部分工作的自动 4.2.2分类 实验室模块自动化 模块工作单元 .模块群 全实验室自动化:将众多模块分析系统整合成一个实现对标本处理、传送、分析、数据处理和分析 过程的全自动化。 4.3全实验室自动化的基本结构

1 基本要求 (1)熟悉实验室自动化系统有关的基本概念与分类 (2)熟悉全实验室自动化的基本结构 (3)了解实验室自动化检验流水线使用与注意事项 2 重点难点 (1)实验室自动化系统有关的基本概念与分类 (2)全实验室自动化的基本结构 (3)实验室自动化检验流水线使用与注意事项 3 讲授学时 建议2~4学时 4 内容提要 4.1 实验室自动化的发展概况 . 第一代实验室自动化系统 . 第二代实验室自动化系统 . 第三代实验室自动化系统 4.2 实验室自动化的相关概念与分类 4.2.1 合并与整合 . 合并:将不同的分析技术或方法集成到一台或一组相互连接的仪器中。 . 整合:将一种分析仪器或多种分析仪器与分析前设备和分析后设备相互连接。 . 分析合并:将多种分析技术集成到一台仪器中。 . 合并的仪器:含有多种分析技术的分析仪器。 . 任务整合:将多种自动处理的任务整合为一个可连续处理的进程。 . 标本管理器:标本管理器是一个机械装置,它可以在分析前储存样品,在分析后对样品进行缓存。 . 工作单元:由一个标本管理器和一台或多台仪器或合并的仪器组成。 . 全实验室自动化系统:全实验室自动化定义为可与样品管理系统、传送系统和进程控制软件相匹配 的多个仪器、合并的仪器、工作单元、整合的工作单元或整合的模块工作单元的复合体,它可实现 实验室绝大部分工作的自动化。 4.2.2分类 . 实验室模块自动化 . 模块工作单元 . 模块群 . 全实验室自动化:将众多模块分析系统整合成一个实现对标本处理、传送、分析、数据处理和分析 过程的全自动化。 4.3 全实验室自动化的基本结构

.标本运输系统 ,标本前处理系统:包括样本分类和条码识别,自动装载和样本离心,样本质地识别、提示,样本管 去盖,样本再分注及标记。 自动化分析仪 分析后处理输出系统 临床实验室信息系统 4.4实例介绍 POWER PROCESSOR系统由标本运输系统、标本前处理系统、自动化分析仪、分析后处理输出系 统、临床实验室信息系统五个部分组成。 ·分析系统:临床生化和临床免疫系统的模块自动化系统+临床血液和凝血系统的模块自动化系统 .分析后输出系统 4.5实现实验室自动化的意义 提升快速回报结果的能力 将检验报告的误差减少到最少 全面提升临床检验的管理 提高了实验室的生物安全性 流程再造与管理 节约了人力资源和卫生资源

. 标本运输系统 . 标本前处理系统:包括样本分类和条码识别,自动装载和样本离心,样本质地识别、提示,样本管 去盖,样本再分注及标记。 . 自动化分析仪 . 分析后处理输出系统 . 临床实验室信息系统 4.4 实例介绍 POWER PROCESSOR系统由标本运输系统、标本前处理系统、自动化分析仪、分析后处理输出系 统、临床实验室信息系统五个部分组成。 . 标本前处理系统 . 起始平台 . 自动离心模块 . 开盖模块 . 分注模块 . 分析系统:临床生化和临床免疫系统的模块自动化系统+临床血液和凝血系统的模块自动化系统 . 分析后输出系统 4.5 实现实验室自动化的意义 . 提升快速回报结果的能力 . 将检验报告的误差减少到最少 . 全面提升临床检验的管理 . 提高了实验室的生物安全性 . 流程再造与管理 . 节约了人力资源和卫生资源

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