集美大学：《动物学》课程教学大纲（水产养殖、动物科学和海洋渔业科学与技术专业）

动物学课程教学大纲 (水产养殖、动物科学和海洋渔业科学与技术专业) 、课程性质、教学目的与要求: 性质:《动物学》是一门多科性的综合学科,又是一门完整体系的学科,是生命科学也是水产养 殖、动物科学和海洋渔业科学与技术专业的基础课程之 目的:系统性、攬要性地介绍动物生物学和系统动物学基础知识,为后继学科奠定知识基础 要求:1、理解和掌握动物学的基本概念和基本理论 2、理解和掌握动物界的主要门类及各门类的主要特征、重要的生物学特点。 、教学内容 绪论(2学时) 、动物学的性质及研究发展动态 种的概念和动物分类知识(重点) 三、生命的物质基础(简要了解) 四、动物机体构成 五、动物早期胚胎发育的主要阶段 第一章原生动物门(0.5学时) 原生动物门的主要特征(重点) 分类:鞭毛纲、肉足纲、孢子纲、纤毛纲 第二章海绵动物门(0.5学时) 、海绵动物的特点及常见种类 第三章腔肠动物门(1学时) 、门的主要特征:辐射对称、身体的基本结构、细胞分化更为丰富,且有了初步的组织分 化、网状神经系统、水螅型和水母型。(重点和难点) 、主要类群:水螅虫纲、钵水母纲、珊瑚虫纲 、进化地位 第四章扁形动物门(2学时) 、门的主要特征:身体左右对称(两侧对称)。具有中胚层。器官系统开始建成:具有皮 肌囊、具有不完全消化系统、具有原肾管型排泄系统、具有梯形神经系统。生殖特点。 海产种类个体发育经牟勒氏幼体阶段(重点和难点) 、主要类群:涡虫纲、吸虫纲、绦虫纲 进化地位 第五章假体腔动物(1学时) 线虫动物的特点、生活史。 、轮虫动物的特点、生活史 第六章环节动物门(2学时) 门的主要特征:具有真体腔、体节、闭管式血循环系统、后肾管等特征,论证它是无脊 椎动物高等种类的开始。(重点和难点) 主要类群:寡毛纲、多毛纲、蛭纲和纲

动 物 学 课程教学大纲 （水产养殖、动物科学和海洋渔业科学与技术专业） 一、 课程性质、教学目的与要求： 性质：《动物学》是一门多科性的综合学科，又是一门完整体系的学科，是生命科学也是水产养 殖、动物科学和海洋渔业科学与技术专业的基础课程之一。 目的：系统性、摡要性地介绍动物生物学和系统动物学基础知识，为后继学科奠定知识基础。 要求：1、理解和掌握动物学的基本概念和基本理论。 2、理解和掌握动物界的主要门类及各门类的主要特征、重要的生物学特点。 二、 教学内容： 绪 论（2 学时） 一、动物学的性质及研究发展动态 二、种的概念和动物分类知识 （重点） 三、生命的物质基础（简要了解） 四、动物机体构成 五、动物早期胚胎发育的主要阶段 第一章 原生动物门（0.5 学时） 一、原生动物门的主要特征（重点） 二、分类：鞭毛纲、肉足纲、孢子纲、纤毛纲。 第二章 海绵动物门（0.5 学时） 一、海绵动物的特点及常见种类 第三章 腔肠动物门（1 学时） 一、门的主要特征：辐射对称、身体的基本结构、细胞分化更为丰富，且有了初步的组织分 化、网状神经系统、水螅型和水母型。（重点和难点） 二、主要类群：水螅虫纲、钵水母纲、珊瑚虫纲 三、进化地位 第四章 扁形动物门（2 学时） 一、门的主要特征：身体左右对称（两侧对称）。具有中胚层。器官系统开始建成：具有皮 肌囊、具有不完全消化系统、具有原肾管型排泄系统、具有梯形神经系统。生殖特点。 海产种类个体发育经牟勒氏幼体阶段（重点和难点） 二、主要类群：涡虫纲、吸虫纲、绦虫纲 三、进化地位 第五章 假体腔动物（1 学时） 一、线虫动物的特点、生活史。 二、轮虫动物的特点、生活史。 第六章 环节动物门（2 学时） 一、门的主要特征：具有真体腔、体节、闭管式血循环系统、后肾管等特征，论证它是无脊 椎动物高等种类的开始。(重点和难点) 二、主要类群：寡毛纲、多毛纲、蛭纲和螠纲

第七章软体动物门(2学时) 门的主要特征:身体柔软,不分节,具有贝壳,具有外套膜,具有专门的呼吸器官一鳃 等特征。(本章重点和难点) 主要类群:腹足纲、瓣鳃纲、头足纲 第八章节肢动物门(3学时) 、门的主要特征:1、身体异律分节且分部,附肢也分节。2、身体外被几丁质外骨骼,横 纹肌连成束,按节排列。3、具有混合体腔,具有开管式循环系统。4、呼吸器官和排泄 器官形式多样,适应广。5、神经系统为集中型链索状神经系统,感官发达且多样。6、 出现内分泌系统。7、生殖和发育特点:(论证其是高等无脊椎动物)。(本章的重点和难 点) 、主要类群:四亚门十八纲:1、三叶虫亚门。2、甲壳亚门。3、有螯亚门。4、气管 亚门 三、进化地位 第九章棘皮动物门(1学时) 门的主要特征 主要类群:1、海星纲;2、蛇尾纲:3、海胆纲:4、海参纲:5、海百合纲 三、进化地位 第十章脊索动物门(2学时) 、门的主要特征:(重点) 、三个亚门:尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门的主要特征、重要种类、 进化地位 第十一章原口纲与鱼纲(1学时) 原口纲:1、主要特征。2、进化地位 鱼纲:1、比原口纲进步的特征。2、适应水生生活的特征。3、分类 第十二章两栖纲(1学时) 纲的特征:阐明其对陆生的初步适应和不能完全离开水的特点。(重点和难点) 分纲:无足目、有尾目、无尾目的特征和主要代表 第十三章爬行纲(1学时) 纲的主要特征:陆地繁殖能力,各器官系统的演变特点、变温,阐明其适应陆地生活的 特点及其原始性,是真正陆栖脊椎动物的原因 、分类:四个亚纲的主要特征及重要种类 第十四章鸟纲(1学时) 一、主要特征:论证其是适应飞行生活的高级脊椎动物 分类:三个总目的特征,重要种类 第十五章哺乳纲(1学时) 主要特征:阐明是最高级的陆生脊椎动物 、分类:三大亚纲特征及主要类群 第十六章动物的进化(1学时) 生命的起源 、进化的证据 三、进化理论概述 四、动物进化规律

1 第七章 软体动物门（2 学时） 一、门的主要特征：身体柔软，不分节，具有贝壳，具有外套膜，具有专门的呼吸器官--鳃 等特征。（本章重点和难点） 二、主要类群：腹足纲、瓣鳃纲、头足纲 第八章 节肢动物门（3 学时） 一、门的主要特征：1、身体异律分节且分部，附肢也分节。2、身体外被几丁质外骨骼，横 纹肌连成束，按节排列。3、具有混合体腔，具有开管式循环系统。4、呼吸器官和排泄 器官形式多样，适应广。5、神经系统为集中型链索状神经系统，感官发达且多样。6、 出现内分泌系统。7、生殖和发育特点：（论证其是高等无脊椎动物）。（本章的重点和难 点） 二、主要类群：四亚门十八纲：1、三叶虫亚门。2、甲壳亚门。3、有螯亚门。4、气管 亚门。 三、进化地位 第九章 棘皮动物门（1 学时） 一、门的主要特征： 二、主要类群：1、海星纲；2、蛇尾纲；3、海胆纲；4、海参纲；5、海百合纲。 三、进化地位 第十章 脊索动物门（2 学时） 一、门的主要特征：（重点） 二、三个亚门：尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门的主要特征、重要种类、 进化地位。 第十一章 原口纲与鱼纲（1 学时） 一、原口纲：1、 主要特征。2、 进化地位 二、鱼 纲：1、 比原口纲进步的特征。2、 适应水生生活的特征。3、 分类。 第十二章 两栖纲（1 学时） 一、纲的特征：阐明其对陆生的初步适应和不能完全离开水的特点。（重点和难点） 二、分 纲：无足目、有尾目、无尾目的特征和主要代表。 第十三章 爬行纲（1 学时） 一、纲的主要特征：陆地繁殖能力，各器官系统的演变特点、变温，阐明其适应陆地生活的 特点及其原始性，是真正陆栖脊椎动物的原因。 二、分 类：四个亚纲的主要特征及重要种类。 第十四章 鸟纲（1 学时） 一、主要特征：论证其是适应飞行生活的高级脊椎动物。 二、分 类：三个总目的特征，重要种类。 第十五章 哺乳纲（1 学时） 一、主要特征：阐明是最高级的陆生脊椎动物。 二、分 类：三大亚纲特征及主要类群。 第十六章 动物的进化 （1 学时） 一、生命的起源 二、进化的证据 三、进化理论概述 四、动物进化规律

第十七章动物机体的结构和功能(3学时) 动物的体态:动物的体制、动物的体腔和分节 支持、保护和运动:皮肤系统、骨骼系统、动物的运动 、营养与消化吸收:动物的营养方式、消化系统、食物的消化吸收 四、气体交换 五、物质运输:体液内环境、循环系统、免疫系统 六、排泄和体内平衡 七、机体的协调:神经系统、感官系统、内分泌系统 八、动物生命的延续:生殖方式、生殖系统、动物个体发育 动物学总结(1学时) 、有关说明: 1、其它相关课程,如组织胚胎学、鱼类学、生态学、水生生物学等和动物学在内容上有交 叉或是动物学的深入或延伸,因此,动物学在内容上对上述课程有涉及的部分做适当的 取舍或简略。 2、实验部分归并到大实验中。 3、教材: 刘凌云、郑光美主编,《普通动物学》(第三版),高等教育出版社,1997, 4、参考书: (1)华中师院等编,动物学(上、下册),高等教育出版社,1983年。 (2)堵南山等编,无脊椎动物学,华东师大出版社,1989年。 (3)杨安峰编,脊椎动物学(上、下册),北京大学出版社,1983年。 (4)王所安、和振武主编,《动物学专题》,北京师范大学出版社,1991年

2 第十七章 动物机体的结构和功能（3 学时） 一、动物的体态：动物的体制、动物的体腔和分节 二、支持、保护和运动：皮肤系统、骨骼系统、动物的运动 三、营养与消化吸收：动物的营养方式、消化系统、食物的消化吸收 四、气体交换 五、物质运输：体液内环境、循环系统、免疫系统 六、排泄和体内平衡 七、机体的协调：神经系统、感官系统、内分泌系统 八、动物生命的延续：生殖方式、生殖系统、动物个体发育 动物学总结（1 学时） 三、有关说明： 1、 其它相关课程，如组织胚胎学、鱼类学、生态学、水生生物学等和动物学在内容上有交 叉或是动物学的深入或延伸，因此，动物学在内容上对上述课程有涉及的部分做适当的 取舍或简略。 2、 实验部分归并到大实验中。 3、 教材： 刘凌云、郑光美主编，《普通动物学》（第三版），高等教育出版社，1997，6。 4、参考书： （1） 华中师院等编，动物学（上、下册），高等教育出版社，1983 年。 （2） 堵南山等编，无脊椎动物学，华东师大出版社，1989 年。 （3） 杨安峰编，脊椎动物学（上、下册），北京大学出版社，1983 年。 （4） 王所安、和振武主编，《动物学专题》，北京师范大学出版社，1991 年