石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)一般ILP问题的WinQSB和Excel建模求解

(五)一般整数线性规划问题的WinQSB和Excel求解 实验目的:掌握在WinQSB和Excel中建立一般整数线性规划模型和求解的方法 实验内容: (1)利用WinQSB的Linear and integer programming子程序求解一般整数规划问题 (2)利用Exc©l“规划求解”求解下述整数线性规划问题。 实验内容: 求解本章例1(P107页) max:=3x+2x2 2x+3x2≤14 s1x+0.5x2≤4.5 x,x20,且均取整数值 实验步骤: (一)WinQSB的LP子程序求解 (I)启动线性规划与整数线性规划程序。依次点击:开始一程序一WinQSB-一Linear and Integer Programming,系统出现如图I的界面。 回× 图1 (2)建立新的数据文件或打开已有的数据文件。在图I中点Fle出现下拉菜单Nw Probleme(建立新问题)和Load Problem(调用己有问题)。点击File→New Problem,输入变最的 数目Number of Variables)、约束条件数目Number of Constraints),将变量类型设定为非负的 整数变量integ画其他选择默认项。系统出现如图2的界面。 -.P Prob1台5ef1ton blem Titl ble Type Minimizatio / 图2 (3)输入数据。 在图2的界面中,单击O水后,输入数据,系统出现如图3的界面
(五) 一般整数线性规划问题的 WinQSB 和 Excel 求解 实验目的:掌握在 WinQSB 和 Excel 中建立一般整数线性规划模型和求解的方法 实验内容: (1)利用WinQSB的Linear and integer programming子程序求解一般整数规划问题。 (2)利用 Excel“规划求解”求解下述整数线性规划问题。 实验内容: 求解本章例 1(P107 页) , 0,且均取整数值 0.5 4.5 2 3 14 . . max 3 2 1 2 1 2 1 2 1 2 x x x x x x st z x x 实验步骤: (一)WinQSB 的 ILP 子程序求解 (1)启动线性规划与整数线性规划程序。依次点击:开始→程序→WinQSB→Linear and Integer Programming,系统出现如图 1 的界面。 图 1 (2)建立新的数据文件或打开已有的数据文件。在图 1 中点 File 出现下拉菜单 New Problem(建立新问题)和 Load Problem(调用已有问题)。点击 File→New Problem,输入变量的 数目(Number of Variables)、约束条件数目(Number of Constraints),将变量类型设定为非负的 整数变量 (Nonnegative integer),其他选择默认项。系统出现如图 2 的界面。 图 2 (3)输入数据。 在图 2 的界面中,单击 OK 后,输入数据,系统出现如图 3 的界面。 与 LP 区 别

Variable-> X2 Direction R.H.S. Maximize C1 0.5 rBoun Intege 图3 (4)问题求解。在Solve and Analyze的下拉菜单项中选择Solve the Problem(求解不显 示迭代过程),系统给出如图4所示的求解结果。 00:23:21 Sunday September 25 2011 Variable hd 4.00003.000012.0000-1.0000 at boun 1.00002.00002.0000 0 basic Objective Function (Max.]= 14.0000 Direction RotandnbShae C1 110000 140000 3000m C2 451 0 4.0000 图4 (二)EXCEL求解 第一步建模依次在相应的单元格内输入数据和公式,建模如图1 注:Sumproduct(函数:在给定的几组数组中,将数组间对应的元素相乘,并返 回乘积之和。 D 快策值 2 -SWPRODUCT(B2:c2,B3:C3) :C3:88号 图1线型规划的Excl模型 第二步设置规划求解参数如图2和图3,其中,“选项”中选取“假定非负”和“采用线 性模型”,其它采用默认选项,如图
图 3 (4)问题求解。在 Solve and Analyze 的下拉菜单项中选择 Solve the Problem(求解不显 示迭代过程),系统给出如图 4 所示的求解结果。 图 4 (二)EXCEL 求解 第一步 建模 依次在相应的单元格内输入数据和公式,建模如图 1 注:Sumproduct()函数:在给定的几组数组中,将数组间对应的元素相乘,并返 回乘积之和。 图 1 线型规划的 Excel 模型 第二步 设置规划求解参数 如图 2 和图 3,其中,“选项”中选取“假定非负”和“采用线 性模型”,其它采用默认选项,如图

规划求解多数 ☒ 求解)■ 去团 多B32:3C32 围推调 ■选项Q) 器器67 加 全部重设) 除血) 帮助) 图2规划求解参数设置 (注:“整数”的输入在下图中选择“it”即可) 添加约束 ☒ 单元格引用位置 约束值C): 时2$32 国 确定 取消月 加] 帮助0] 规划求解达项 最长运算时间) 100秒 确定 选代次数工): 100 取消 洁度): 000001 装入模型) 允许误差 保存模型⑤)., 收敛度): .0001 帮助00 采用性型 自动按比 下定非负G) 厂显示达代结果⑧) 估 导数 正切通数四 共轭法0 图3选项设置 第三步求解设置完毕后,单击图2中“求解”按钮,出现如图4规划求解结果对话框 规划求解结果 提家解找一帮,可满足所有的的束及量 报告®) 。保存规求解结果图) 垫告 C恢复为原值) 确定☐取消☐保存方案).☐帮助」 图4规划求解结果对话框 如图4所示,共提供3类报告,选择你想要的报告,单击确定按钮,完成运算,最后计 算结果如图5
图 2 规划求解参数设置 (注:“整数”的输入在下图中选择“int”即可) 图 3 选项设置 第三步 求解 设置完毕后,单击图 2 中“求解”按钮,出现如图 4 规划求解结果对话框 图 4 规划求解结果对话框 如图 4 所示,共提供 3 类报告,选择你想要的报告,单击确定按钮,完成运算,最后计 算结果如图 5 与 LP 区 别

B 1 2快策变量值 4 3目标系数 4目标值 14 5 6约束1 2 3 11 14 7约束2 1 0.5 4.5 4.5 图5计算结果
图 5 计算结果
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)运输问题的Excel建模求解.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)使用WinQSB进行灵敏度分析.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)使用Excel进行灵敏度分析.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)线性规划的建模与应用.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)线性规划问题的WinQSB建模求解.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)线性规划问题的Excel建模求解.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程授课教案(完整讲义,共七章,含实验).doc
- 石河子大学:《运筹学》课程授课教案(简版).doc
- 石河子大学:《运筹学》课程教学大纲 Operations Research.doc
- 《旅游开发与管理》课程教学课件(PPT完整讲稿,共十章,新疆大学旅游学院:李晓东).pptx
- 《旅游规划与开发》课程作业习题(含参考答案).pdf
- 湖南科技学院:《创业基础》课程授课教案(讲义,主讲教师:赵荣生).pdf
- 新疆大学:《社会保障概论》课程授课教案(讲义,共十二章,负责人:雷霆).docx
- 新疆大学:《社会保障概论》课程教学大纲 Social Security Introduction.pdf
- 《公共政策学》教材电子教案(PPT教学课件)政策分析的理论、方法和技术(PPT讲稿,编著:陈振明,共十章).pptx
- 新疆大学:《企业战略管理》课程教学资源(课件讲稿)第四章 企业社会责任与战略目标.pdf
- 新疆大学:《企业战略管理》课程教学资源(课件讲稿)第十章 管理战略变革.pdf
- 新疆大学:《企业战略管理》课程教学资源(课件讲稿)第六章 经营单位的竞争战略选择.pdf
- 新疆大学:《企业战略管理》课程教学资源(课件讲稿)第八章 战略与组织结构.pdf
- 新疆大学:《企业战略管理》课程教学资源(课件讲稿)第五章 公司战略选择.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)目标规划分层的Excel求解.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)运输问题WinQSB求解.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)指派问题WinQSB求解.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)指派问题的Excel建模求解.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)图与网络的Excel求解.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)网络计划的Excel求解.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)网络计划的WinQSB求解.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)图与网络的WinQSB求解.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)动态规划的Excel求解.pdf
- 石河子大学:《运筹学》课程教学资源(实验指导)动态规划的WinQSB求解.pdf
- 《运筹学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 线性规划模型.pdf
- 《运筹学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 运输问题.pdf
- 《运筹学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 线性规划的对偶理论.pdf
- 《运筹学》课程教学资源(课件讲稿)第十章 排队论.ppt
- 《运筹学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 计划评审方法和关键路线法.pdf
- 《运筹学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 目标规划.pdf
- 《运筹学》课程教学资源(课件讲稿)第八章 动态规划.pdf
- 《运筹学》课程教学资源(课件讲稿)第六章 图与网络分析.pdf
- 《运筹学》课程教学资源(课件讲稿)第四章 整数规划.pdf
- 《运筹学》课程教学资源(课件讲稿)第九章 存储论 Inventory Theory.ppt