信阳职业技术学院:《护理学》第十八章 冷与热的应用

第十八章冷与热的应用 第一节热的应用 热的应用目的 皮肤上存在着温觉感受器,可以感受到热的刺激,热作用于人体表面,外周温觉感受器 和中枢热敏神经元兴奋,引起散热中枢的兴奋性降低,使血管扩张,血流加速,血液粘滞 度降低,从而达到治疗目的。 作用:保暖与舒适、减轻疼痛、促进炎症的消散和局限、减轻深部组织充血与肿胀、促 进伤口愈合。 、影响热疗的因素 方法、时间、温度、面积、部位、个体差异 三、热疗的禁忌 1.热疗的禁忌 急性炎症反应时不用热、未明确诊断的急腹症、危险三角区感染时、各种出血性疾病 时不用热、 软组织损伤24-48h之内不用热、治疗部位有恶性肿瘤时不用热、身体有金属移植物部位不 用热、皮肤有疾病时不用热 2.以下情况慎用热疗婴幼儿、老年人、孕妇不可用热、头部尽可能不用热、循环功 能受损者 四、热疗的应用方法 分为干热法和湿热法两种。干热法有热水袋、烤灯、电热垫、化学加热袋等,湿热 法有热湿敷、热水坐浴、温水浸泡等。 第二节冷的应用 、冷疗的应用目的 降低局部温度、减轻组织的肿胀与疼痛、减轻局部出血、控制炎症扩
1 第十八章 冷与热的应用 第一节 热的应用 一、热的应用目的 皮肤上存在着温觉感受器,可以感受到热的刺激,热作用于人体表面,外周温觉感受器 和中枢热敏神经元兴奋,引起散热中枢的兴奋性降低,使血管扩张,血流加速,血液粘滞 度降低,从而达到治疗目的。 作用:保暖与舒适、减轻疼痛、促进炎症的消散和局限、减轻深部组织充血与肿胀、促 进伤口愈合。 二、影响热疗的因素 方法、时间、温度、面积、部位、个体差异 三、热疗的禁忌 1.热疗的禁忌 急性炎症反应时不用热、未明确诊断的急腹症、 危险三角区感染时、各种出血性疾病 时不用热、 软组织损伤 24-48h 之内不用热、治疗部位有恶性肿瘤时不用热、身体有金属移植物部位不 用热、皮肤有疾病时不用热。 2.以下情况慎用热疗 婴幼儿、老年人、孕妇不可用热、头部尽可能不用热、循环功 能受损者 四、热疗的应用方法 分为干热法和湿热法两种。干热法有热水袋、烤灯、电热垫、化学加热袋等,湿热 法有热湿敷、热水坐浴、温水浸泡等。 第二节 冷的应用 一、冷疗的应用目的 降低局部温度、减轻组织的肿胀与疼痛、减轻局部出血、控制炎症扩

、影响冷疗的因素 方法、时间、温度、面积、部位、个体差异 三、冷疗的禁忌 1.冷疗的禁忌血液循环不良时、慢性炎症或深部化脓病灶时、组织损伤、破裂或 有开放性伤口处不用冷。 2.冷疗的禁忌部位枕后、耳廓、阴囊处:用冷易引发冻伤;心前区:用冷易引起 反射性心率减慢,心律不齐;腹部:用冷易引发腹痛、腹泻;足底:用冷易引起反射性末 梢血管收缩而影响散热,同时也可能引起一过性冠状动脉收缩。 四、冷疗的应用方法 冷疗方法分局部法与全身法两种。局部冷疗法有:冰袋、冰帽、冷湿敷等,全身冷疗法 有温水擦浴,酒精擦浴等。 (一)冰袋的使用降低体温、减轻局部出血或止血、控制炎症扩散、减轻组织肿胀和 疼痛。 4、注意事项 (1)为高热患者降温时,冰袋置于前额、头顶部或体表大血管经过处。 2)测量体温时不宜测量腋下温度,以免影响测量体温的准确度。 (3)使用过程中,要注意观察皮肤的反应,一旦发现有局部皮肤发紫,麻木感,应立 即停止使用冰袋,防止冻伤。 (二)冰帽的使用主要用于昏迷病人头部降温、防治脑水肿 4、注意事项 (1)用海棉衬垫于患者两耳廓及枕颈部,防止冻伤耳廓与枕部。 (2)注意保持肛温不低于30℃,以防发生室颤 (三)冷湿敷用于髙热患者头部降温,止血、消炎。 (四)乙醇擦浴或温水擦浴为髙热患者降温
2 二、影响冷疗的因素 方法、时间、温度、面积、部位、个体差异 三、冷疗的禁忌 1.冷疗的禁忌 血液循环不良时、慢性炎症或深部化脓病灶时、组织损伤、破裂或 有开放性伤口处不用冷。 2.冷疗的禁忌部位 枕后、耳廓、阴囊处:用冷易引发冻伤;心前区:用冷易引起 反射性心率减慢,心律不齐;腹部:用冷易引发腹痛、腹泻;足底:用冷易引起反射性末 梢血管收缩而影响散热,同时也可能引起一过性冠状动脉收缩。 四、冷疗的应用方法 冷疗方法分局部法与全身法两种。局部冷疗法有:冰袋、冰帽、冷湿敷等,全身冷疗法 有温水擦浴,酒精擦浴等。 (一)冰袋的使用 降低体温、减轻局部出血或止血、控制炎症扩散、减轻组织肿胀和 疼痛。 4、注意事项 (1)为高热患者降温时,冰袋置于前额、头顶部或体表大血管经过处。 (2)测量体温时不宜测量腋下温度,以免影响测量体温的准确度。 (3)使用过程中,要注意观察皮肤的反应,一旦发现有局部皮肤发紫,麻木感,应立 即停止使用冰袋,防止冻伤。 (二)冰帽的使用 主要用于昏迷病人头部降温、防治脑水肿 4、注意事项 (1)用海棉衬垫于患者两耳廓及枕颈部,防止冻伤耳廓与枕部。 (2)注意保持肛温不低于 30℃,以防发生室颤。 (三)冷湿敷 用于高热患者头部降温,止血、消炎。 (四)乙醇擦浴或温水擦浴 为高热患者降温

4、注意事项 (1)擦浴全身时,注意遮挡患者暴露部位,维护患者自尊。 (2)擦拭体表大血管经过处时,应多停留片刻,以促进散热。 (3)操作过程中注意观察患者面色,如出现寒战、面色苍白、脉博和呼吸异常等情况, 应立即停止擦浴,与医生配合处理。 (4)禁擦胸前区、腹部、后项及足底,因这些部位对冷刺激比较敏感,以免引起不良 反应。 (五)化学致冷袋的使用化学致冷袋为特制的密封的聚乙稀塑料,两边分别装入十水 碳酸钠和硝酸铵,中间置有隔离夹,用前取出隔离夹,两种物质混合后即发生化学反应,3 min后迅速降温至0℃以下,可持续使用30-60min。 1、目的为高热患者降温、止血、止痛 注意事项 使用过程中,注意更换冷敷部位,以免引起冻伤。 (六)冰毯机的使用冰毯机是利用半导体制冷原理,将水箱内蒸馏水冷却后通过主机 与冰毯内的水进行循环交换,促进与毯面接触皮肤进行散热,以达到降温的目的 1、目的为高热患者降温及危重病人的监护 2、用物冰毯机1台、蒸馏水适量、中单1块 (七)半导体降温帽半导体降温帽是利用半导体温差电致冷技术,造成帽内局部低温 环境,从而降低脑代谢率,提髙脑细胞对缺氧的耐受性,使皮层细胞得到保护和修复。适 用于脑外伤、脑水肿、脑缺氧、颅内压增高等。 八)医用海绵冷敷体医用海绵冷敷体是由结冰体和保护套两部份构成,结冰体由冷 熟化髙回弹软质聚氨酯泡沬塑料浸吸化学冷敷液,外面加密闭的防水保护层,在冰室结冰 后而形成。将结冰体装入保护套内即成为冷敷体。冷敷液冰点为-10℃。温度最大变化范 围为-12℃--37℃。在冷敷过程中,结冰体溶化需吸收大量的热量,从而达到局部降温的
3 4、注意事项 (1)擦浴全身时,注意遮挡患者暴露部位,维护患者自尊。 (2)擦拭体表大血管经过处时,应多停留片刻,以促进散热。 (3)操作过程中注意观察患者面色,如出现寒战、面色苍白、脉博和呼吸异常等情况, 应立即停止擦浴,与医生配合处理。 (4)禁擦胸前区、腹部、后项及足底,因这些部位对冷刺激比较敏感,以免引起不良 反应。 (五)化学致冷袋的使用 化学致冷袋为特制的密封的聚乙稀塑料,两边分别装入十水 碳酸钠和硝酸铵,中间置有隔离夹,用前取出隔离夹,两种物质混合后即发生化学反应,3 min 后迅速降温至 0℃以下,可持续使用 30-60 min。 1、目的 为高热患者降温、止血、止痛 4、注意事项 使用过程中,注意更换冷敷部位,以免引起冻伤。 (六)冰毯机的使用 冰毯机是利用半导体制冷原理,将水箱内蒸馏水冷却后通过主机 与冰毯内的水进行循环交换,促进与毯面接触皮肤进行散热,以达到降温的目的。 1、目的 为高热患者降温及危重病人的监护 2、用物 冰毯机 1 台、蒸馏水适量、中单 1 块 (七)半导体降温帽 半导体降温帽是利用半导体温差电致冷技术,造成帽内局部低温 环境,从而降低脑代谢率,提高脑细胞对缺氧的耐受性,使皮层细胞得到保护和修复。适 用于脑外伤、脑水肿、脑缺氧、颅内压增高等。 (八)医用海绵冷敷体 医用海绵冷敷体是由结冰体和保护套两部份构成,结冰体由冷 熟化高回弹软质聚氨酯泡沫塑料浸吸化学冷敷液,外面加密闭的防水保护层,在冰室结冰 后而形成。将结冰体装入保护套内即成为冷敷体 。冷敷液冰点为–10℃。温度最大变化范 围为–12℃-–37℃。在冷敷过程中,结冰体溶化需吸收大量的热量,从而达到局部降温的

治疗目的
4 治疗目的
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 信阳职业技术学院:《护理学》第十七章 静脉输液与输血.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第十二章 医院内感染的预防和控制.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第十五章 排泄.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第十四章 饮食护理.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第十三章 生命体征的观察与护理.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第十六章 给药.doc
- 《抗消化性溃疡药》讲义ppt电子课件.ppt
- 攀枝花学院:《皮肤性病学》皮肤附属器疾病.ppt
- 复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)atrial septal defect, ASD.ppt
- 复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)房间隔缺损.ppt
- 复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)小儿败血症.ppt
- 复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)Nutritional requirements.ppt
- 复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)Childhood Nutrition.ppt
- 复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)Children growth & development.ppt
- 复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)Children growth & development-2005.ppt
- 《急诊护士的风险防范》讲义.ppt
- 攀枝花学院:《皮肤病学》课程教学资源(PPT课件)色素障碍性皮肤病.ppt
- 郑州大学:《病理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)EphA2在大肠腺癌中的表达.ppt
- 《社区获得性肺炎》讲义.ppt
- 攀枝花学院:《血管外科》讲义.ppt
- 信阳职业技术学院:《护理学》第十九章 病情观察和危重症的抢救护.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第二章 健康与疾病.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第二十章 临终护理.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第二十一章 护理文件记录.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第三章 医疗卫生体系.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第四章 护士与患者.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第五章 护理的基本理论.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第一章 绪言.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第十章 舒适.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第十一章 休息与活动.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第九章 入院和出院护理.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第七章 护理与法.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第八章 环境.doc
- 信阳职业技术学院:《护理学》第六章 护理程序.doc
- 广州医科大学(广州医学院):《内科学》课程PPT教学课件(讲稿)第一讲 甲状腺功能亢进症.ppt
- 广州医科大学(广州医学院):《内科学》课程PPT教学课件(讲稿)第二讲 呼吸衰竭.ppt
- 广州医科大学(广州医学院):《内科学》课程PPT教学课件(讲稿)第三讲 慢性支气管炎.ppt
- 广州医科大学(广州医学院):《内科学》课程PPT教学课件(讲稿)第四讲 尿路感染.ppt
- 广州医科大学(广州医学院):《内科学》课程PPT教学课件(讲稿)第五讲 慢性肾衰竭.ppt
- 广州医科大学(广州医学院):《内科学》课程PPT教学课件(讲稿)第六讲 贫血.ppt