南京农业大学：《遗传学》课程教学资源（试卷习题）第十四章 遗传与个体发育

第十四章遗传与个体发育 1.在单细胞藻类一一伞藻中,如把细胞中的核除去,然后单将子实体切除,将立即再生 个子实体。不过如在切除老的子实体时,也把邻近的一部茎切去,无核的细胞就不能再生 个新的子实体。假定有一种“子实体形成物质”跟再生有关,你能说明完整细胞中这种 物质的性质,来源,分布和对性状的影响吗? 2.在少数情况下,母鸡的卵巢失去了作用(可能由于局部感染的结果),发育为睾丸,这 样“性转换”后的母鸡甚而成为雏鸡的父亲。在这种情况下,染色体结构没有变化。这样 看来,性腺发育所采取的途径以及性细胞分化为精子或卵,主要由于细胞组成本身的作用, 还是由于发育过程中提供给这些细胞的环境的作用呢? 3.在女人的体细胞,如皮肤或口腔粘膜细胞中,某些间期核有一个孚根反应阳性的浓染颗 粒,称为性染色质体。根据各方面的实验结果,知道这是由于两X染色体中的一条的不活 性化的结果。如果这样的解释是正确的,问XY,XY,XXY,XX个体的体细胞间期核中有 否性染色质体,如有的话,有几个? 4.玳瑁猫是雌的,可是很少数是雄的,据硏究,有的玳瑁雄猫的性染色体组成是XXY,你 怎样从遗传和发育方面加以解释? 5.在哺乳动物中,同卵双生的性另一致,或同为雌性,或同为雄性。但双有利于的两个体 间如有什么不相似的话,雌性双生的不相似程度往往大于雄性双生。为什么? 6.说明正控制与负控制的基本差别。 7.下面是一个假想原操纵子线路图。图中有两个操纵子。在每一个操纵子中,结构基因C 都靠近操纵基因0,结构基因G决定酶E,酶E的作用是把物质S转变为产物P。每一产 物与调节基因RG产生的阻遏物相互作用,关闭另一操纵子的操纵基因。部改变物质S1和 S2的供应,将对这个反应系统发生什么影响?

第十四章 遗传与个体发育 1． 在单细胞藻类——伞藻中，如把细胞中的核除去，然后单将子实体切除，将立即再生一 个子实体。不过如在切除老的子实体时，也把邻近的一部茎切去，无核的细胞就不能再生 一个新的子实体。假定有一种“子实体形成物质”跟再生有关，你能说明完整细胞中这种 物质的性质，来源，分布和对性状的影响吗？ 2． 在少数情况下，母鸡的卵巢失去了作用（可能由于局部感染的结果），发育为睾丸，这 样“性转换”后的母鸡甚而成为雏鸡的父亲。在这种情况下，染色体结构没有变化。这样 看来，性腺发育所采取的途径以及性细胞分化为精子或卵，主要由于细胞组成本身的作用， 还是由于发育过程中提供给这些细胞的环境的作用呢？ 3． 在女人的体细胞，如皮肤或口腔粘膜细胞中，某些间期核有一个孚根反应阳性的浓染颗 粒，称为性染色质体。根据各方面的实验结果，知道这是由于两 X 染色体中的一条的不活 性化的结果。如果这样的解释是正确的，问 XY，XYY，XXY，XXX 个体的体细胞间期核中有 否性染色质体，如有的话，有几个？ 4． 玳瑁猫是雌的，可是很少数是雄的，据研究，有的玳瑁雄猫的性染色体组成是 XXY，你 怎样从遗传和发育方面加以解释？ 5． 在哺乳动物中，同卵双生的性另一致，或同为雌性，或同为雄性。但双有利于的两个体 间如有什么不相似的话，雌性双生的不相似程度往往大于雄性双生。为什么？ 6． 说明正控制与负控制的基本差别。 7． 下面是一个假想原操纵子线路图。图中有两个操纵子。在每一个操纵子中，结构基因 C 都靠近操纵基因 O，结构基因 G 决定酶 E，酶 E 的作用是把物质 S 转变为产物 P。每一产 物与调节基因 RG 产生的阻遏物相互作用，关闭另一操纵子的操纵基因。部改变物质 S1 和 S2 的供应，将对这个反应系统发生什么影响？