厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第三章 海洋非生物生态因子及其生态作用

第三章 海洋非生物生态因子 及其生态作用 学习目的 掌握环境和生态因子的基本概念,生态因子作用的一 般规律,以及生物与环境之间的辨证关系。 了解海洋环境中光、温度、盐度、海流等主要生态因子 的分布特征及其生态作用。 了解溶解气体主要组分的来源与消耗途径及其与生物代 谢活动的关系
第三章 海洋非生物生态因子 及其生态作用 学习目的 掌握环境和生态因子的基本概念,生态因子作用的一 般规律,以及生物与环境之间的辨证关系。 了解海洋环境中光、温度、盐度、海流等主要生态因子 的分布特征及其生态作用。 了解溶解气体主要组分的来源与消耗途径及其与生物代 谢活动的关系

第一节 生态因子作用的一般规律 一、环境(environment)与生态因子(ecological factors) (一)环境 泛指生物周围存在的一切事物;或某一特定生物 体或生物群体以外的空间及直接、间接影响该生 物体或生物群体生存的一切事物的总和。 (二)生态因子 环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有 直接或间接影响的环境要素。如温度、湿度、食 物和其他相关生物等
第一节 生态因子作用的一般规律 一、环境(environment)与生态因子(ecological factors) (一)环境 泛指生物周围存在的一切事物;或某一特定生物 体或生物群体以外的空间及直接、间接影响该生 物体或生物群体生存的一切事物的总和。 (二)生态因子 环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有 直接或间接影响的环境要素。如温度、湿度、食 物和其他相关生物等

1、生态因子分类 ①传统分类:非生物因子或称理化因子、生物因子 ②按性质分:气候因子、土壤因子、地形因子、生物因 子、人为因子 ③按稳定程度分:稳定因子、变动因子 2、生态因子作用特征 ①综合性 ②非等价性③阶段性 ④不可替代性和可 补偿性 ⑤直接性和间接性
1、生态因子分类 ①传统分类:非生物因子或称理化因子、生物因子 ②按性质分:气候因子、土壤因子、地形因子、生物因 子、人为因子 ③按稳定程度分:稳定因子、变动因子 2、生态因子作用特征 ①综合性 ②非等价性③阶段性 ④不可替代性和可 补偿性 ⑤直接性和间接性

任何接近或超过某种生物的耐受极限而阻碍其生存、生长 、繁殖或扩散的因素,就叫做限制因子(limiting factors)。 1. 利比希最小因子定律(Liebig's Law of Minimum) “植物的生长取决于处在最小量状况的必需物质” 。 两个辅助原理: (1)利比希定律只在严格的稳定条件下,即能量和物质的 流入和流出处于平衡的情况下才适用。 (2)应用利比希定律时还应注意到因子的互相影响问题。 二、限制因子的原理
任何接近或超过某种生物的耐受极限而阻碍其生存、生长 、繁殖或扩散的因素,就叫做限制因子(limiting factors)。 1. 利比希最小因子定律(Liebig's Law of Minimum) “植物的生长取决于处在最小量状况的必需物质” 。 两个辅助原理: (1)利比希定律只在严格的稳定条件下,即能量和物质的 流入和流出处于平衡的情况下才适用。 (2)应用利比希定律时还应注意到因子的互相影响问题。 二、限制因子的原理

耐受限度 (limits of tolerance) 生态幅 (ecological amplitude) 广适性生物(eurytropic organism) 狭适性生物(stenotropic organism) 一般说来,一种生物的耐受范围越广,对某一特定 点的适应能力也就越低。与此相反的是,属于狭生态 幅的生物,通常对范围狭窄的环境条件具有极强的适 应能力,但却丧失了在其他条件下的生存能力。 2.谢尔福德耐受性定律 (Shelford‘s Law of Tolerance)
耐受限度 (limits of tolerance) 生态幅 (ecological amplitude) 广适性生物(eurytropic organism) 狭适性生物(stenotropic organism) 一般说来,一种生物的耐受范围越广,对某一特定 点的适应能力也就越低。与此相反的是,属于狭生态 幅的生物,通常对范围狭窄的环境条件具有极强的适 应能力,但却丧失了在其他条件下的生存能力。 2.谢尔福德耐受性定律 (Shelford‘s Law of Tolerance)

耐受下限 耐受上限 不能生理 生理不能 耐受带↓紧张带 最适范围 紧张带耐受带 种 没有生物 生物不多 生物不多 没有生物 群 低← 梯 度 高 图3.1耐受性定律与生物分布和种群水平的关系

狭温喜冷性 广温性 狭温喜热性 最适度 最适度 最适度 最低度 最高度 最低度 最高度 图3.2广温性和狭温性生物的生态幅比较

对耐受性定律的一些补充原理可概括如下: (1)生物可能对某一生态因子的耐受范围很广,而对另一 个因子又很窄。 (2)当某种生物对某一特定生态因子不是处在最适度状态 时,对其他生态因子的耐受限度可能随之下降。图示 (3)在自然界中常可看到生物实际上并不在某一特定生态 因子最适范围内生活. (4)生物对环境因子的耐受性限度在其生活史中往往不是恒 定的,而是随年龄(或发育阶段)以及其他条件而改变
对耐受性定律的一些补充原理可概括如下: (1)生物可能对某一生态因子的耐受范围很广,而对另一 个因子又很窄。 (2)当某种生物对某一特定生态因子不是处在最适度状态 时,对其他生态因子的耐受限度可能随之下降。图示 (3)在自然界中常可看到生物实际上并不在某一特定生态 因子最适范围内生活. (4)生物对环境因子的耐受性限度在其生活史中往往不是恒 定的,而是随年龄(或发育阶段)以及其他条件而改变

图3-3
图3-3

驯化(acclimation):长期生活于生存范围的一 侧,其生态 幅就可能偏移。 休眠(dormancy): 生物体在不良环境下的不 活动状态,对不利环境的强制适应。休眠期耐 受范围变宽并最大限度地降低能量消耗,昆虫 滞育(diapause) 、冬眠、夏眠。 3、生物对生态因子耐受限度的调整
驯化(acclimation):长期生活于生存范围的一 侧,其生态 幅就可能偏移。 休眠(dormancy): 生物体在不良环境下的不 活动状态,对不利环境的强制适应。休眠期耐 受范围变宽并最大限度地降低能量消耗,昆虫 滞育(diapause) 、冬眠、夏眠。 3、生物对生态因子耐受限度的调整
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第二章 海洋环境与海洋生物生态类群.ppt
- 厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第一章 生态系统概述.ppt
- 厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)绪论(授课教师:黄凌风、郭丰).ppt
- 海南大学:《城市生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 城市景观生态.pptx
- 海南大学:《城市生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 城市环境.ppt
- 海南大学:《城市生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 城市灾害及其防治.ppt
- 海南大学:《城市生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 城市环境质量评价与可持续发展.ppt
- 海南大学:《城市生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 城市与社区的可持续发展.ppt
- 海南大学:《城市生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论.ppt
- 海南大学:《城市生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 城市人口.ppt
- 海南大学:《城市生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 生态系统基础理论.ppt
- 海南大学:《城市生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 城市生态系统.ppt
- 海南大学:《城市生态学》课程授课教案(负责人:杨小波).doc
- 海南大学:《公司金融》课程教学资源(PPT课件)第七章 股利政策.ppt
- 海南大学:《公司金融》课程教学资源(PPT课件)第六章 筹资决策 financing decision.ppt
- 海南大学:《公司金融》课程教学资源(PPT课件)认识认股权证.ppt
- 海南大学:《公司金融》课程教学资源(PPT课件)第五章 资本成本与资本结构.pptx
- 海南大学:《公司金融》课程教学资源(PPT课件)第四章 资本预算.ppt
- 海南大学:《公司金融》课程教学资源(PPT课件)第三章 货币时间价值.ppt
- 海南大学:《公司金融》课程教学资源(PPT课件)证券价值估值.pptx
- 厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第四章 生态系统中的生物种群.ppt
- 厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 海洋生物群落中的种间关系.ppt
- 厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第六章 生物群落的组成、结构和生态演替.ppt
- 厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第七章 海洋初级生产力.ppt
- 厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第八章 海洋生态系统的能流及次级生产力.ppt
- 厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第九章 海洋生态系统的分解作用与生物地化循环.ppt
- 厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第十章 海洋主要生态系统类型.ppt
- 厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 海洋渔业资源的科学管理.ppt
- 厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 海洋污染和赤潮现象.ppt
- 厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 保护海洋生物多样性.ppt
- 厦门大学:《海洋环境化学》课程教学资源(PPT课件)Chap 01 Mechanisms and problems of marine pollution.ppt
- 厦门大学:《海洋环境化学》课程教学资源(PPT课件)Chap 11 Marine radioactive and thermal pollution.ppt
- 厦门大学:《海洋环境化学》课程教学资源(PPT课件)Chap 12 The protection of marine environment 海洋环境保护.ppt
- 厦门大学:《海洋环境化学》课程教学资源(PPT课件)Chap 02 Marine oxygen-demanded organic pollution.ppt
- 厦门大学:《海洋环境化学》课程教学资源(PPT课件)Chap 03 Marine eutrophication and Red tide(part 1).ppt
- 厦门大学:《海洋环境化学》课程教学资源(PPT课件)Chap 04 Marine eutrophication and Red tide(part 2).ppt
- 厦门大学:《海洋环境化学》课程教学资源(PPT课件)Chap 05 Marine eutrophication and Red tide(part 3).ppt
- 厦门大学:《海洋环境化学》课程教学资源(PPT课件)Chap 06 Marine eutrophication and Red tide(case study)大鹏湾环境与赤潮的研究.ppt
- 厦门大学:《海洋环境化学》课程教学资源(PPT课件)Chap 07 Oil pollution of the sea 海洋石油污染(part 1/2).ppt
- 厦门大学:《海洋环境化学》课程教学资源(PPT课件)Chap 08 Oil pollution of the sea 海洋石油污染(part 2/2).ppt