揭阳职业技术学院：《Linux操作系统》课程教学资源（实验教案，共十八个）

Linux操作系统教案专业：物联网应用技术任课老师：郑博伟指导思想：继续以建设高水平院校为引领，以物联网专业群建设为重心，以课证融通为抓手，在教务处、系部的领导下，坚持教学改革、加强内涵建设，以质量求生存，以创新求发展，加强队伍建设，加强教学管理，开展教学改革，为建设高水平院校而努力

Linux 操作系统 教案 专业：物联网应用技术 任课老师：郑博伟 指导思想： 继续以建设高水平院校为引领，以物联网专业群建设为重心，以课证融通为 抓手，在教务处、系部的领导下，坚持教学改革、加强内涵建设，以质量求生存， 以创新求发展，加强队伍建设，加强教学管理，开展教学改革，为建设高水平院 校而努力

实验一Linux操作系统【学习目标】本课程的总体目标Linux为何物Linux历史简介及重要人物（思政：重点介绍国产操作系统及发展）Linux与Windows的不同如何学习Linux【重点难点】Linux的应用场景【学习过程】本周介绍Linux的入门概念。最基础的，即Linux是什么，涉及到操作系统的概念。介绍Linux的历史，让学生理解Linux的优缺点，以及掌握Linux的应用场景。1.Linux是一套操作系统。用户应用程序操作系统服务Linux内核硬件系统2．Linux的诞生

实验一 Linux 操作系统 【学习目标】 本课程的总体目标 Linux 为何物 Linux 历史简介及重要人物（思政：重点介绍国产操作系统及发展） Linux 与 Windows 的不同 如何学习 Linux 【重点难点】 Linux 的应用场景 【学习过程】 本周介绍 Linux 的入门概念。最基础的，即 Linux 是什么，涉及到操作系统的概念。介 绍 Linux 的历史，让学生理解 Linux 的优缺点，以及掌握 Linux 的应用场景。 1. Linux 是一套操作系统。 2. Linux 的诞生

1994年Linux第一个正式版本1.0发布。Linux内核最初只是由芬兰人李纳斯·托瓦兹（LinusTorvalds）在赫尔辛基大学上学时出于个人爱好而编写的。Linux能够在PC计算机上实现全部的UNIX特性。3.Linux的发展Linux在桌面应用、服务器平台、嵌入式应用等领域得到了大力发展。Linux具有完善的网络功能和较高的安全性，继承了UNIX系统卓越的稳定性表现。在全球排名前500名的高性能计算机系统中，Linux占了90%以上的份额。云计算、大数据作为一个基于开源软件的平台，Linux占据了核心优势。4.Linux的应用领域今天各种场合都有使用各种Linux发行版，从嵌入式设备到超级计算机，并且在服务器领域确定了地位，通常服务器使用LAMP（Linux+Apache+MySQL+PHP）或LNMP（Linux+Nginx+MySQL+PHP）组合。目前Linux不仅在家庭与企业中使用，并且在政府中也很受欢迎。巴西联邦政府由于支持Linux而世界闻名。有新闻报道俄罗斯军队自己制造的Linux发布版的，做为G.H.ost项目已经取得成果。印度的Kerala联邦计划在向全联邦的高中推广使用Linux。中华人民共和国为取得技术独立，在龙芯过程中排他性地使用Linux。在西班牙的一些地区开发了自己的Linux发布版，并且在政府与教育领域广泛使用，如Extremadura地区的gnuLinEx和Andalusia地区的Guadalinex。葡萄牙同样使用自己的Linux发布版CaixaMagica，用于Magalh?es笔记本电脑和e-escola政府软件。法国和德国同样开始逐步采用Linux。5.Linux发行版很多的商业公司或非营利团体，将Linux内核(含tools)与可运行的软件整合起来，加上自已具有创意的工具程序，这个工具程序可以让用户以光盘/DVD或者透过网络直接安装/管理Linux系统。Kernel+Softwares+Tools，我们称之为Linuxdistribution（发

1994 年 Linux 第一个正式版本 1.0 发布。 Linux 内核最初只是由芬兰人李纳斯·托瓦兹（Linus Torvalds）在赫尔辛基大学上学时出 于个人爱好而编写的。 Linux 能够在 PC 计算机上实现全部的 UNIX 特性。 3. Linux 的发展 Linux 在桌面应用、服务器平台、嵌入式应用等领域得到了大力发展。 Linux 具有完善的网络功能和较高的安全性，继承了 UNIX 系统卓越的稳定性表现。 在全球排名前 500 名的高性能计算机系统中，Linux 占了 90%以上的份额。 云计算、大数据作为一个基于开源软件的平台，Linux 占据了核心优势。 4. Linux 的应用领域 今天各种场合都有使用各种 Linux 发行版，从嵌入式设备到超级计算机，并且在服务器 领域确定了地位，通常服务器使用 LAMP（Linux + Apache + MySQL + PHP）或 LNMP（Linux + Nginx+ MySQL + PHP）组合。 目前 Linux 不仅在家庭与企业中使用，并且在政府中也很受欢迎。 巴西联邦政府由于支持 Linux 而世界闻名。 有新闻报道俄罗斯军队自己制造的 Linux 发布版的，做为 G.H.ost 项目已经取得成果。 印度的 Kerala 联邦计划在向全联邦的高中推广使用 Linux。 中华人民共和国为取得技术独立，在龙芯过程中排他性地使用 Linux。 在西班牙的一些地区开发了自己的 Linux 发布版，并且在政府与教育领域广泛使用，如 Extremadura 地区的 gnuLinEx 和 Andalusia 地区的 Guadalinex。 葡萄牙同样使用自己的 Linux 发布版 Caixa Mágica，用于 Magalh?es 笔记本电脑和 e-escola 政府软件。 法国和德国同样开始逐步采用 Linux。 5. Linux 发行版 很多的商业公司或非营利团体， 将 Linux 内核(含 tools)与可运行的软件整合起来， 加上自己具有创意的工具程序，这个工具程序可以让用户以光盘/DVD 或者透过网络直 接安装/管理 Linux 系统。 Kernel + Softwares + Tools，我们称之为 Linux distribution（发

行版）。各大LinuxDistributions的主要异同：每个Linuxdistributions使用的kernel都是http://www.kernel.org所释出的，而他们所选择的软件，几乎都是目前很知名的软件，重复性相当的高。每个Linuxdistributions除了架构的严谨度与选择的套件内容外，其实差异并不太大。nubuntu*centosPCLinslackwareredhatnudebianOFfedoraarchlinuxopenSUSEgento linux6.Ubuntu的父版本DebianDebian是极为精简的Linux发行版，操作环境干净，安装步骤简易Ubuntu继承Debian的优点，集成在Debian下经过测试的优秀自由软件。7.自由软件的概念自由软件的版权GNUGPL。“Freesoftware”refersto theusersfreedomto run,copy,distribute, study,change,and improvethe software.一个软件挂上了GPL版权宣告之后，就成了自由软件：》取得软件与原始码：你可以根据自己的需求来执行这个自由软件；复制：你可以自由的复制该软件：》修改：你可以将取得的原始码进行程序修改工作，使之适合你的工作；》再发行：你可以将你修改过的程序再度自由发行：》回馈：你应该将你修改过的程序代码回馈于社群。你所修改的任何一个自由软件都不应该也不能这样：》修改授权：你不能将一个GPL授权的自由软件，在你修改后而将他取消GPL授权

行版）。 各大 Linux Distributions 的主要异同：每个 Linux distributions 使用的 kernel 都是 http://www.kernel.org 所释出的，而他们所选择的软件，几乎都是目前很知名的软件， 重复性相当的高。每个 Linux distributions 除了架构的严谨度与选择的套件内容外， 其 实差异并不太大。 6. Ubuntu 的父版本 Debian Debian 是极为精简的 Linux 发行版，操作环境干净，安装步骤简易。 Ubuntu 继承 Debian 的优点，集成在 Debian 下经过测试的优秀自由软件。 7. 自由软件的概念 自由软件的版权GNU GPL。“Free software”refers to the users‘ freedom to run, copy, distribute, study, change, and improve the software. 一个软件挂上了 GPL 版权宣告之后，就成了自由软件： ➢ 取得软件与原始码：你可以根据自己的需求来执行这个自由软件； ➢ 复制：你可以自由的复制该软件； ➢ 修改：你可以将取得的原始码进行程序修改工作，使之适合你的工作； ➢ 再发行：你可以将你修改过的程序再度自由发行； ➢ 回馈：你应该将你修改过的程序代码回馈于社群。 你所修改的任何一个自由软件都不应该也不能这样： ➢ 修改授权：你不能将一个 GPL 授权的自由软件，在你修改后而将他取消 GPL 授权

》单纯贩卖：你不能单纯的贩卖自由软件。【学习小结】通过本周的学习，学生了解Linux是什么，有什么应用场景，优缺点是什么

➢ 单纯贩卖：你不能单纯的贩卖自由软件。 【学习小结】 通过本周的学习，学生了解 Linux 是什么，有什么应用场景，优缺点是什么

实验二-1图形界面【实验目标】学习图形界面的概念了解图像界面的操作思政：如何更加简洁自己的桌面及文件管理【重点难点】图像界面的概念【实验内容】1.概述图形用户界面(GUl）（GraphicalUserInterface）Linux的图形界面类似于Windows和macos系统，提供了图标、窗口、工具栏等元素，使得用户可以通过鼠标点击来执行命令，而不需要记忆和输入命令行指令。Linux有多种桌面环境供用户选择，其中一些较为流行的包括GNOME、KDEPlasma、XFCE、LXDE等。这些桌面环境不仅外观和操作逻辑不同，对系统资源的需求也有所不同，用户可以根据个人喜好和硬件条件选择最适合自己的桌面环境。2.浮动面板、桌面、顶部面板Ubuntu?同文件U国掌动面板D口O2

实验二-1 图形界面 【实验目标】 学习图形界面的概念 了解图像界面的操作 思政：如何更加简洁自己的桌面及文件管理 【重点难点】 图像界面的概念 【实验内容】 1. 概述 图形用户界面(GUI)（Graphical User Interface） Linux 的图形界面类似于 Windows 和 macOS 系统，提供了图标、窗口、工具栏等元素， 使得用户可以通过鼠标点击来执行命令，而不需要记忆和输入命令行指令。Linux 有多 种桌面环境供用户选择，其中一些较为流行的包括 GNOME、KDE Plasma、XFCE、LXDE 等。这些桌面环境不仅外观和操作逻辑不同，对系统资源的需求也有所不同，用户可以 根据个人喜好和硬件条件选择最适合自己的桌面环境。 2. 浮动面板、桌面、顶部面板

实验二-2文字模式界面入门【实验目标】学习图形界面和文字界面的切换方法掌握重要热键的使用方法学会使用帮助命令man掌握关机/重启命令的使用方法思政：嵌入式领域里，国产龙芯用Linux开发，强调学习Linix的应用与必要性【重点难点】文字界面下的简单的命令关机和重启的方法【实验内容】3．图形模式和文字模式的切换[Ctrl]+[Alt]+[F1~F6]：文字接口登入tty1~tty6[Ctrl]+[Alt]+[F7]：图形接口桌面4.重要热键[Tab]：命令补全/文件补全[Ctrl]+c：中断目前程序[Ctr]+d：键盘输入结束5.帮助命令manman命令：进入该命令的manpage。在manpage界面中：[空格键]：向下翻一页[PageDown]：向下翻一页

实验二-2 文字模式界面入门 【实验目标】 学习图形界面和文字界面的切换方法 掌握重要热键的使用方法 学会使用帮助命令 man 掌握关机/重启命令的使用方法 思政：嵌入式领域里，国产龙芯用 Linux 开发，强调学习 Linix 的应用与必要性 【重点难点】 文字界面下的简单的命令 关机和重启的方法 【实验内容】 3. 图形模式和文字模式的切换 [Ctrl]+[Alt]+[F1~F6]：文字接口登入 tty1~tty6 [Ctrl]+[Alt]+[F7]：图形接口桌面 4. 重要热键 [Tab]：命令补全/文件补全 [Ctrl] + c：中断目前程序 [Ctrl] + d：键盘输入结束 5. 帮助命令 man man 命令：进入该命令的 man page。 在 man page 界面中： [空格键]：向下翻一页 [Page Down]：向下翻一页

[PageUp]：向上翻一页[Home]：去到第一页[End]：去到最后一页/string：向下搜索字符串?string：向上搜索字符串N,n：继续向上/向下搜索字符串q：结束这次manpage6.关机、重启命令shutdown[-t秒][-arkhncfF]时间[警告消息]参数说明：-t秒：-t后面加秒数，亦即「过几秒后关机」的意思-k：不要真的关机，只是发送警告信息出去-r：在将系统的服务停掉之后就重新启动-h：将系统的服务停掉后，立即关机：不经过init程序，直接以shutdown的功能来关机-nf：关机并启动之后，强制略过fsck的磁盘检查-F：系统重新启动之后，强制进行fsck的磁盘检查c：取消已经在进行的shutdown命令内容。-C时间：这是一定要加入的参数，指定系统关机的时间。例子：shutdown-hnow：立刻关机shutdown-h20:25：系统在20:25会关机shutdown-h+10：系统再过十分钟后自动关机shutdown-rnow：系统立刻重新启动shutdown-r+30Thesystemwillreboot：再过30分钟系统会重新启动，并显示后面的信息给所有在在线的使用者shutdown-know'Thissystemwillreboot'：仅发出警告信息，系统并不会关机

[Page Up]：向上翻一页 [Home]：去到第一页 [End]：去到最后一页 /string：向下搜索字符串 ?string：向上搜索字符串 N, n：继续向上/向下搜索字符串 q：结束这次 man page 6. 关机、重启命令 shutdown [-t 秒] [-arkhncfF] 时间 [警告消息] 参数说明： -t 秒： -t 后面加秒数，亦即『过几秒后关机』的意思 -k ： 不要真的关机，只是发送警告信息出去 -r ： 在将系统的服务停掉之后就重新启动 -h ： 将系统的服务停掉后，立即关机 -n ： 不经过 init 程序，直接以 shutdown 的功能来关机 -f ： 关机并启动之后，强制略过 fsck 的磁盘检查 -F ： 系统重新启动之后，强制进行 fsck 的磁盘检查 -c ： 取消已经在进行的 shutdown 命令内容。 时间 ： 这是一定要加入的参数，指定系统关机的时间。 例子： shutdown -h now：立刻关机 shutdown -h 20:25：系统在 20:25 会关机 shutdown -h +10：系统再过十分钟后自动关机 shutdown -r now：系统立刻重新启动 shutdown -r +30 'The system will reboot'：再过 30 分钟系统会重新启动，并显示后 面的信息给所有在在线的使用者 shutdown -k now 'This system will reboot'：仅发出警告信息，系统并不会关机

【学习小结】通过本周的学习，学生学会如何进入文字模式，掌握重要热键的使用方法、帮助命令man的使用方法，以及如何关机/重启系统

【学习小结】 通过本周的学习，学生学会如何进入文字模式，掌握重要热键的使用方法、帮助命 令 man 的使用方法，以及如何关机/重启系统

实验三自录管理【实验目标】了解Linux的目录配置标准、Linux目录树理解绝对路径和相对路径掌握基本的目录操作思政：与常见Windows下操作对比优劣，强调优化创新【重点难点】目录树原理绝对路径和相对路径基本的目录操作【实验内容】1.开机，用户登录。2.进入文字界面或使用虚拟终端软件。3.查看当前目录。（提示：用pwd命令）4.切换到根目录。（提示：用cd/命令）5.查看根目录下的所有文件和目录。（提示：用Is-a命令）6.查看目录/usr下的所有文件和目录。（提示：用Is-a/usr命令）7.查看目录/var下的所有文件和目录。8.回到主目录。（提示：用cd~命令）9.查看主目录下的所有文件和目录。10.在主目录下创建一个名为test1的目录。（提示：用mkdirtest1命令）11.在test1目录下创建一个名为test2的目录。在test2目录下创建一个名为test3的目录。在test3目录下创建一个名为test4的目录。（提示：用mkdir-ptest1/test2/test3/test4命令）12.切换到目录test3。（提示：用cd~/test1/test2/test3命令）

实验三 目录管理 【实验目标】 了解 Linux 的目录配置标准、Linux 目录树 理解绝对路径和相对路径 掌握基本的目录操作 思政：与常见 Windows 下操作对比优劣，强调优化创新 【重点难点】 目录树原理 绝对路径和相对路径 基本的目录操作 【实验内容】 1. 开机，用户登录。 2. 进入文字界面或使用虚拟终端软件。 3. 查看当前目录。（提示：用 pwd 命令） 4. 切换到根目录。（提示：用 cd /命令） 5. 查看根目录下的所有文件和目录。（提示：用 ls –a 命令） 6. 查看目录/usr 下的所有文件和目录。（提示：用 ls –a /usr 命令） 7. 查看目录/var 下的所有文件和目录。 8．回到主目录。（提示：用 cd ~命令） 9．查看主目录下的所有文件和目录。 10. 在主目录下创建一个名为 test1 的目录。（提示：用 mkdir test1 命令） 11. 在 test1 目录下创建一个名为 test2 的目录。在 test2 目录下创建一个名为 test3 的目 录。在 test3 目录下创建一个名为 test4 的目录。（提示：用 mkdir -p test1/test2/test3/test4 命令） 12. 切换到目录 test3。（提示：用 cd ~/test1/test2/test3 命令）