《大学生创业基础》课程教学资源（PPT课件）07 团队组建

创新创业训练课程 团队组建 07 创智汇德（北凉）科技发展有限公司

07 创智汇德（北京）科技发展有限公司 创新创业训练课程 团队组建

CON PART 1 自我认知和我在团队中的作用 TENTS PART 2 五P要素和团队中的角色调整

C N PART 1 自我认知和我在团队中的作用 TENTS PART 2 五P要素和团队中的角色调整

自我认知和我在 团队中的作用 PART1 本模块旨在让学生进行自我反思与分析，使学生客观地认识自已， 完成组建团队前的自我认知

自我认知和我在 团队中的作用 本模块旨在让学生进行自我反思与分析，使学生客观地认识自己， 完成组建团队前的自我认知。 PART1

盟 预习分享 自我认知训练 模块小结

预习分享 自我认知训练 模块小结

预习分享-感知团队力量 通过观看《唐僧团队文化建设》，同学们 思考分享 ●怎样看待团队成员的结构问题？ ●思考：怎样的团队算是优秀的创业团队？

通过观看《唐僧团队文化建设》，同学们 ⚫ 怎样看待团队成员的结构问题？ ⚫ 思考：怎样的团队算是优秀的创业团队？ 思考分享 预习分享-感知团队力量

点评学生分享 现如今团队合作已经是公司企业的重要组织形 式，学会团队合作，了解团队的重要作用，对 教师点评 以后的学习和工作都是有很大的帮助的。 结合知识点讲解

教师点评 1 点评学生分享 2 结合知识点讲解 现如今团队合作已经是公司企业的重要组织形 式，学会团队合作，了解团队的重要作用，对 以后的学习和工作都是有很大的帮助的

80 预习分享 自我认知训练 模块小结

预习分享 自我认知训练 模块小结

细 自我认知一填写《自我认知表》 材料准备 ●每人课前完成的《自我认知表》 ·A4纸每组1张 自我认知表

材料准备 自我认知—填写《自我认知表》 ⚫ 每人课前完成的《自我认知表》 ⚫ A4纸每组1张 自我认知表

自我认知一填写《自我认知表》 《自我认知表》 序号 成就 知识 技能 能力 1 2 3 5 遗憾的事情 原因

自我认知—填写《自我认知表》 序号 成就 知识 技能 能力 1 2 3 4 5 遗憾的事情 原因 1 2 《自我认知表》

自我认知一填写《自我认知表》 训练要求 ●与小组其他成员分享自己填写《自我认知表》的反 思和分析。 ●在填写这个表格的时候，你感觉困难吗？为什么？ ●在填写这个表格的时候，心情如何？ ●在填写的时候是否很难识别技能、能力和知识？你 是用什么标准去判别这些能力、技能和知识的？ ●小组成员相互指点彼此的误区。 ●将小组讨论结果写到A4纸上，整理好拍照上传。 自我认知表 ·组员推选小组代表进行分享

训练要求 自我认知—填写《自我认知表》 ⚫ 与小组其他成员分享自己填写《自我认知表》的反 思和分析。 ⚫ 在填写这个表格的时候，你感觉困难吗？为什么？ ⚫ 在填写这个表格的时候，心情如何？ ⚫ 在填写的时候是否很难识别技能、能力和知识？你 是用什么标准去判别这些能力、技能和知识的？ ⚫ 小组成员相互指点彼此的误区。 ⚫ 将小组讨论结果写到A4纸上，整理好拍照上传。 ⚫ 组员推选小组代表进行分享。 自我认知表