《大学生创业基础》课程教学资源（PPT课件）02 创新探索

创新创业训练课程 创新探索 02 长沙理工大学创新创业学院

02 长沙理工大学创新创业学院 创新创业训练课程 创新探索

PART 1 感知创新 CON PART 2 创造你的飞行器 TENTS PART 3 设计爆款（上） PART 4 设计爆款（下）

PART 1 感知创新 C N TENTS PART 2 创造你的飞行器 PART 3 设计爆款（上） PART 4 设计爆款（下）

感知创新 PART1 本模块旨在通过填写《创新项目表》及课上的训川陈活动，锻炼学 生的创新思维，同时发现创新的价值

感知创新 本模块旨在通过填写《创新项目表》及课上的训练活动，锻炼学 生的创新思维，同时发现创新的价值。 PART1

盟 盟 认识创新 评估创新 创新项目

认识创新 评估创新 创新项目

认识创新-你眼中的创新是 创业访谈任务 ·你怎样理解创新； ●你怎样理解创小业； ●你怎样理解创新与创业之间的关系 你的访谈感受？

⚫ 你怎样理解创新； ⚫ 你怎样理解创业； ⚫ 你怎样理解创新与创业之间的关系； ⚫ 你的访谈感受？ 认识创新-你眼中的创新是 创业访谈任务

认识创新-你眼中的创新是 点评作业和观点 教师点评 结合知识点讲解 创新就在我们的身边，创新无处不在

教师点评 1 点评作业和观点 2 结合知识点讲解 创新就在我们的身边，创新无处不在 认识创新-你眼中的创新是

认识创新-知识点讲解 创新与创新思维 创新：运用有别于常规或常人思路，利用现有的知识和物质在特定的环境中 满足社会需求，改进或创造新的事物。 创新思维：指发明成发现一种新方式用以处理某件事情或表达某种事物的 思维过程，亦称为创造性思维

• 创新：运用有别于常规或常人思路，利用现有的知识和物质在特定的环境中 满足社会需求，改进或创造新的事物。 认识创新-知识点讲解 创新与创新思维 • 创新思维：指发明或发现一种新方式用以处理某件事情或表达某种事物的 思维过程，亦称为创造性思维

画 认识创新知识点讲解 创意与创造 。 创意：具有新颖性和创造性的想法，是创造意识和创新意识的简称。 。 创造：将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，制造能被人普 遍接受的事物，以达到某种目的的行为。简而言之，创造就是把以前没有 的事物产出或制造出来，这是一种典型的人类自主行为

认识创新-知识点讲解 创意与创造 • 创造：将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，制造能被人普 遍接受的事物，以达到某种目的的行为。 简而言之，创造就是把以前没有 的事物产出或制造出来，这是一种典型的人类自主行为。 • 创意：具有新颖性和创造性的想法，是创造意识和创新意识的简称

认识创新-知识点讲解 创业 不拘泥于当前资源约束，寻求机会进行价值创造的行为过程。 社会就业的扩容器、是科技创新的加速器、是社会发展的原动力，是 社会进步的推动器

• 不拘泥于当前资源约束，寻求机会进行价值创造的行为过程。 • 社会就业的扩容器、是科技创新的加速器、是社会发展的原动力，是 社会进步的推动器。 认识创新-知识点讲解 创业

Φ 认识创新-知识点讲解 几者的关系 创新是创业的基础，创业的价值来源于创新。 好的创意就是创新，而好的创意来源于创新思维。 创意是一种通过创新思维意识，进一步挖掘和激活资源组合方式进而提 升资源价值的方法，它是创造的前提

• 创新是创业的基础，创业的价值来源于创新。 • 好的创意就是创新，而好的创意来源于创新思维。 • 创意是一种通过创新思维意识，进一步挖掘和激活资源组合方式进而提 升资源价值的方法，它是创造的前提。 认识创新-知识点讲解 几者的关系