中国科学技术大学：《电磁场理论 Electromagnetic Theory》课程教学资源（课件讲稿）第0章 绪论（苏觉）

国斜孕术大 1958 of Science of China 电磁场理论 and Technology Electromagnetic Theory 中国科学技术大学 苏觉 电话：63601373 Email:sjue@ustc.edu.cn

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太阳 地球 极隙区 纳米天线 极区电离层 弓激波 太阳风 日冕物质抛射事件 磁层 太阳风暴下的 地球磁场

太阳风暴下的 地球磁场 纳米天线

绪论 一、 电磁场理论发展简史 二、课程的性质与地位 三、电磁场理论的应用 四、学习的目的、方法及其要求 五、课程内容安排

绪 论 一、电磁场理论发展简史 二、课程的性质与地位 三、电磁场理论的应用 四、学习的目的、方法及其要求 五、课程内容安排

电磁场理论发展简史 1.电磁场理论的早期研究 电、磁现象是大自然最重要的往来 现象，也最早 被科学家们关心和 研究的物理现象，在公元前600多年 《管子地数》中写到“上有磁石者 其下有金铜”。但由于科技落后 鸱（chi)鱼 且电磁场现象看不到摸不着，在很 长一段历史中都未能发展。 19世纪以前，电、磁现象作为两个独立的物理现象 没有发现电与磁的联系。但是由于这些研究（特别 是伏打1799年发明了电池)，为电磁学理论的建立 奠定了基础

一、电磁场理论发展简史 电、磁现象是大自然最重要的往来 现象，也最早 被科学家们关心和 研究的物理现象，在公元前600多年 《管子.地数》中写到“上有磁石者， 其下有金铜”。但由于科技落后， 且电磁场现象看不到摸不着，在很 长一段历史中都未能发展。 19世纪以前，电、磁现象作为两个独立的物理现象， 没有发现电与磁的联系。但是由于这些研究（特别 是伏打1799年发明了电池），为电磁学理论的建立 奠定了基础。 鸱（chi）鱼 1．电磁场理论的早期研究

2.电磁场理论的建立 库仑于1779年通过 实验和采用类比方法归 纳、导出了两个静止点 电荷间的相互作用规律， 即库仑定律，是静电学 理论建立的实验基础。 GMB

库仑于1779年通过 实验和采用类比方法归 纳、导出了两个静止点 电荷间的相互作用规律， 即库仑定律，是静电学 理论建立的实验基础。 2．电磁场理论的建立

18世纪末期，德国哲学家谢林认为，宇宙是有 活力的，而不是僵死的，认为电是宇宙的活力 和灵魂；电、磁、光、热现象是相互联系的。 奥斯特是谢林的信徒，从1807年 开始研究电与磁之间的关系。 1820年发现电流以力作用于磁针

奥斯特是谢林的信徒，从1807年 开始研究电与磁之间的关系。 1820年发现电流以力作用于磁针 18世纪末期，德国哲学家谢林认为,宇宙是有 活力的, 而不是僵死的, 认为电是宇宙的活力 和灵魂；电、磁、光、热现象是相互联系的

安培发现作用力的方向和电 流的方向以及磁针到通过电 流的导线的垂直线方向相互 垂直，并定量建立了若干数 学公式。这表明，电流与磁 之间存在着密切的联系

安培发现作用力的方向和电 流的方向以及磁针到通过电 流的导线的垂直线方向相互 垂直，并定量建立了若干数 学公式。这表明，电流与磁 之间存在着密切的联系

法拉第相信电、磁、光、热是相 互联系的。奥斯特1820年发现 电流以力作用于磁针后，法拉第 敏锐地意识到磁也一定能够对电 产生影响。1821年他开始探索磁 生电的实验1831年他发现： 当磁捧插入导体线圈时；导线圈 中就产生电流。这表明，电与磁 之间存在着密切的联系

法拉第相信电、磁、光、热是相 互联系的。奥斯特1820年发现 电流以力作用于磁针后，法拉第 敏锐地意识到磁也一定能够对电 产生影响。1821年他开始探索磁 生电的实验1831年他发现： 当磁捧插入导体线圈时；导线圈 中就产生电流。这表明，电与磁 之间存在着密切的联系

直到1865年英国物理学者麦克斯 韦(Maxwel1)总结和概括了物 理学家法拉第、安培和高斯等前 人的工作，创造性地提出了位移 电流的概念。这个概念的核心思 想是：变化着的电场能产生磁场 ；与变化着的磁场产生电场相对 应。在此基础上建立了宏观电磁 现象满足的基本规律一一麦克斯 韦方程组和光的电磁波学说

直到1865年英国物理学者麦克斯 韦（Maxwell）总结和概括了物 理学家法拉第、安培和高斯等前 人的工作，创造性地提出了位移 电流的概念。这个概念的核心思 想是：变化着的电场能产生磁场 ；与变化着的磁场产生电场相对 应。在此基础上建立了宏观电磁 现象满足的基本规律——麦克斯 韦方程组和光的电磁波学说

1887年，德国科学家赫兹用 火花隙激励一个环状天线，用另 一个带隙的环状天线接收，证实 了麦克斯韦关于电磁波存在的预 言，这一重要的实验导致了后来 无线电报的发明。从此开始了电 磁场理论应用与发展时代，并且 发展成为当代最引人注目的学科 之一。 G奶

1887年，德国科学家赫兹用 火花隙激励一个环状天线，用另 一个带隙的环状天线接收，证实 了麦克斯韦关于电磁波存在的预 言，这一重要的实验导致了后来 无线电报的发明。从此开始了电 磁场理论应用与发展时代，并且 发展成为当代最引人注目的学科 之一