广东工业大学:《大学物理》课程教学课件(PPT讲稿)第二十章 波动(20.1-20.10)

第二十章教学基本要求 第二十章波动 §1行波 §2简谐波的形成过程 §3简谐波的波函数波长 §4物体的弹性形变 §5弹性介质中的波速 §6波的能量 §7 惠更斯原理与波的反射和折射 §8 波的叠加驻波 §9 声波 §10多普勒效应
第二十章 教学基本要求 第二十章 波动 §1 行波 §2 简谐波的形成过程 §3 简谐波的波函数 波长 §4 物体的弹性形变 §5 弹性介质中的波速 §6 波的能量 §7 惠更斯原理与波的反射和折射 §8 波的叠加 驻波 §9 声波 §10 多普勒效应

第二十章教学基本要求 第二十章波动 教学基本要求 掌握描述简谐波的各物理量及各量间的 关系; 二 理解机械波产生的条件.掌握由已知质 点的简谐运动方程得出平面简谐波的波函数的方 法.理解波函数的物理意义.了解波的能量传播特 征及能流、能流密度概念
第二十章 教学基本要求 第二十章 波动 教学基本要求 一 掌握描述简谐波的各物理量及各量间的 关系; 二 理解机械波产生的条件. 掌握由已知质 点的简谐运动方程得出平面简谐波的波函数的方 法. 理解波函数的物理意义. 了解波的能量传播特 征及能流、能流密度概念

第二十章教学基本要求 第二十章波动 教学基本要求 三了解惠更斯原理和波的叠加原理.能应 用相位差和波程差分析、确定相干波叠加后振幅 加强和减弱的条件; 四理解驻波及其形成,了解驻波和行波的 区别; 五了解机械波的多普勒效应及其产生的原 因.在波源或观察者沿二者连线运动的情况下, 能计算多普勒频移
第二十章 教学基本要求 第二十章 波动 教学基本要求 三 了解惠更斯原理和波的叠加原理. 能应 用相位差和波程差分析、确定相干波叠加后振幅 加强和减弱的条件; 四 理解驻波及其形成,了解驻波和行波的 区别; 五 了解机械波的多普勒效应及其产生的原 因. 在波源或观察者沿二者连线运动的情况下, 能计算多普勒频移

第一节 行波
第二十章 教学基本要求 第二十章 波动 第一节 行波

第二十章教学基本要求 第二十章波动 一几个基本概念 一定的扰动的传播称为波动,简称为波。 波动是振动的传播过程;振动是激发波动的波源。 机械波机械振动在弹性介质中的传播。 波动 电磁波交变电磁场在空间的传播。 两 机械波的传播需 日具有传播速度 有传播振动的介质; 两类波的共同特征 日 能量传播 的 日反射 冬电磁波的传播可不 日折射 同之处 需介质,可在真空中 日干涉 传播。 日衍射
第二十章 教学基本要求 第二十章 波动 一定的扰动的传播称为波动,简称为波。 波动是振动的传播过程;振动是激发波动的波源。 机械波 电磁波 波动 机械振动在弹性介质中的传播. 交变电磁场在空间的传播. 两 类 波 的 不 同 之 处 ❖机械波的传播需 有传播振动的介质; ❖电磁波的传播可不 需介质,可在真空中 传播。 具有传播速度 能量传播 反射 折射 干涉 衍射 两 类 波 的 共 同 特 征 一 几个基本概念

第二十章教学基本要求 第二十章波动 二行波 扰动的传播叫行波。 抖动一次的扰动叫脉冲。 脉冲的传播叫脉冲波。 三机械波的形成 1机械波:机械振动在弹性介质中的传播 2产生条件:1)波源;2)弹性介质, 3波动的特点 ·各质点只在各自的平衡位置附近振动; •各质点振动频率相同,只是初相不同;
第二十章 教学基本要求 第二十章 波动 二 行波 扰动的传播叫行波。 抖动一次的扰动叫脉冲。 脉冲的传播叫脉冲波。 三 机械波的形成 2 产生条件:1)波源;2)弹性介质. 1 机械波:机械振动在弹性介质中的传播. 3 波动的特点 •各质点只在各自的平衡位置附近振动; •各质点振动频率相同,只是初相不同;

第二十章教学基本要求 第二十章波动 波源 十 弹性作用 介质 机械波 N 波是运动状态的传播,介质的 质点并不随波传播
第二十章 教学基本要求 第二十章 波动 波源 介质 + 弹性作用 机 械 波 波是运动状态的传播,介质的 质点并不随波传播. 注意

第二十章教学基本要求 第二十章波动 四横波与纵波 横波:质点振动方向与波的传播方向相垂直的波. (仅在固体中传播) =T/4 t=T/2 =3T4 t=T
第二十章 教学基本要求 第二十章 波动 ❖横波:质点振动方向与波的传播方向相垂直的波. (仅在固体中传播 ) 四 横波与纵波

第二十章教学基本要求 第二十章波动 >特征1:具有交替出现的波峰和波谷 特征2:各质点振动方向与波的传播方向垂直。 振动方向 传播方向 如绳波为横波
第二十章 教学基本要求 第二十章 波动 ➢ 特征1:具有交替出现的波峰和波谷. ➢ 特征2:各质点振动方向与波的传播方向垂直。 如绳波为横波。 传播方向 振 动 方 向

第二十章教学基本要求 第二十章波动 纵波:质点振动方向与波的传播方向互相平行的波. (可在固体、液体和气体中传播)
第二十章 教学基本要求 第二十章 波动 ❖纵波:质点振动方向与波的传播方向互相平行的波. (可在固体、液体和气体中传播)
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