《繁星》ppt课件(18页)

县星江 现

唐河县星江中学 付书现

炎近作 本文作者巴金,原名李尧棠, 字芾甘,现代小说家,散文家 代表作有:长篇小说《爱情三 部曲》《雾》《雨》《电》, 《激流三部曲》《家》《春》 《秋》

本文作者巴金，原名李尧棠， 字芾甘，现代小说家，散文家， 代表作有：长篇小说《爱情三 部曲》《雾》《雨》《电》， 《激流三部曲》《家》《春》 《秋》

给下列加横线的字注音 舱cang面摇摇欲坠zhui 霎sha眼半明半味mei

给下列加横线的字注音 舱 面 摇摇欲坠 霎 眼 半明半昧 cāng zhuì shà mèi

心我小 初读课文,思考下列问题: 1.本文是按什么顺序写的? 从哪些地方可以看出来? 时间顺序 从前三年前如今

初读课文，思考下列问题： 1.本文是按什么顺序写的？ 从哪些地方可以看出来？ 从前 三年前 如今

2从文中画出作者三次看繁星的 时间地点感受,完成下面的表格 时间地点感受侧重点 第一次 从前庭院甜蜜温馨 依恋之情 第二次三年前菜园亲密投机 伙伴关系 第三次有一夜海上|惬意信赖知心之情

2.从文中画出作者三次看繁星的 时间、地点、感受，完成下面的表格 时间 地 点 感 受 侧重点 第一次 第二次 第三次 从 前 三年前 有一夜 庭 院 菜 园 海 上 甜蜜 温馨 亲密 投机 惬意 信赖 依恋之情 伙伴关系 知心之情

3三次看星星,集中看出作者 什么样的感情? 表达了作者对繁星的 热爱,对光明的追求

3.三次看星星，集中看出作者 什么样的感情？ 表达了作者对繁星的 热爱，对光明的追求．

精该探究领会嬴悟 1读第一节,思考: 首句“我爱月夜,但我也爱星天” 句有何作用? 表露作者对大自然的热 爱之情,也为下句写我爱 繁星做铺垫

1.读第一节，思考： 首句“我爱月夜，但我也爱星天” 一句有何作用？ 表露作者对大自然的热 爱之情，也为下句写我爱 繁星做铺垫．

2读第二节找出描写观看星天的 宁静环境的句子 3为什么星光微小,作者却觉得 “光明无处不在”呢? 因为当时作者很年轻,充满幻 想,充满朝气!所以,他在微小 的星光中,觉得光明无处不在

2.读第二节找出描写观看星天的 宁静环境的句子 3.为什么星光微小，作者却觉得 “光明无处不在”呢？ 因为当时作者很年轻，充满幻 想，充满朝气！所以，他在微小 的星光中，觉得光明无处不在．

重点研法、品味賣析 1找出最能表明“我把它们认得很熟 了”的句子 第七句

1.找出最能表明“我把它们认得很熟 了”的句子． 第七句

2能否将“每晚和繁星相对”换成“每 晚 观看繁星”,为 什么不能,“相对”强调的是互相看,可 见我和星星的熟悉,而“观看”只是指 方对着另一方,不能突出与星星的熟悉. 3.“悬”能否改成“挂”为什么? 不能.“悬着”更加生动形象的写出了 星星在天空的情态,表现了星星之多,和 星星的距离近,若改成“挂”(或其他词 语)显得没有生气

2.能否将“每晚和繁星相对”换成“每 晚 观看繁星”，为 什么？ 3.“悬”能否改成“挂”为什么？ 不能，“相对”强调的是互相看，可 见我和星星的熟悉，而“观看”只是指一 方对着另一方，不能突出与星星的熟悉． 不能．“悬着”更加生动形象的写出了 星星在天空的情态，表现了星星之多，和 星星的距离近，若改成“挂”（或其他词 语）显得没有生气．