《繁星》ppt课件(20页)

繁星 巴金 制作人:夹河镇初级中学肖芳

繁 星 巴金 制作人：夹河镇初级中学 肖芳

巴金,1904年生于四川成都, 祖籍淅江嘉兴。现代著名作 家,杰出的语言大师。原名 李尧棠,“巴金”是他的主 要笔名 主要作品有:主要长篇小说《爱情三部 曲》(《雾》《雨》《电》),《激流 三部曲》(《家》《春》《秋》);中 篇小说《寒夜》;散文集《随想录》, 散文、小说等

巴金，1904年生于四川成都， 祖籍浙江嘉兴。现代著名作 家，杰出的语言大师。原名 李尧棠，“巴金”是他的主 要笔名。 主要作品有：主要长篇小说《爱情三部 曲》（《雾》《雨》《电》），《激流 三部曲》（《家》《春》《秋》）；中 篇小说《寒夜》；散文集《随想录》， 散文、小说等

背景: 1923年,19岁的巴金和三哥毅然冲破封 庭的樊笼到了上海、南京,考入东南 附中补习班。1927年1月15日,他去法 为了学习经济学,“向西方找真理。2 9日,巴金抵巴黎。在邮船航行期间,巴 写《海行杂记》38则。《繁星》是其 篇游记,写于1927年1月

写作背景： 1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封 建家庭的樊笼到了上海、南京，考入东南 大学附中补习班。1927年1月15日，他去法 国是为了学习经济学，“向西方找真理。2 月19日，巴金抵巴黎。在邮船航行期间,巴 金撰写《海行杂记》38则。《繁星》是其 中的一篇游记，写于1927年1月

看课文,所朗读;注意节奏, 划出重要的字词,并注音

看课文，听朗读，注意节奏， 划出重要的字词,并注音

检查预习: 给下列划线字注音。 纳凉() 半明半昧() 摇摇欲坠()模糊() 霎眼()静寂() 2、解释下列词语。 纳凉霎眼模糊 密密麻麻摇摇欲坠半明半昧

检查预习： 1、给下列划线字注音。 纳凉（ ） 半明半昧（ ） 摇摇欲坠（ ） 模糊（ ） 霎眼（ ） 静寂（ ） 2、解释下列词语。 纳凉 霎眼 模糊 密密麻麻 摇摇欲坠 半明半昧

正音释义 给下列加点字注音。 纳凉(na)半明半昧(mei)摇摇欲坠(zhui) 模糊(mo)霎眼(sha)静寂(j)舱面(cang) 2、解释下列词语。 纳凉:乘凉 霎眼:眨眼。 模糊:不分明,不清楚。 密密麻麻:又多又密(多指小东西)。 摇摇欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来。 半明半昧:一会儿明亮,一会儿昏暗。昧:昏暗

正音释义 1、给下列加点字注音。 纳凉（nà） 半明半昧（mèi） 摇摇欲坠（zhuì） 模糊（mó）霎眼（shà） 静寂（jì） 舱面（cāng） 2、 解释下列词语。 纳凉：乘凉。 霎眼：眨眼。 模糊：不分明，不清楚。 密密麻麻：又多又密（多指小东西）。 摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。 半明半昧：一会儿明亮，一会儿昏暗。昧：昏暗

整体感知: 快速朗读课文,思考巴金描写了几次欣赏 繁星美景?这几次描写的内在顺序是什么? 三次时间顺序

快速朗读课文，思考巴金描写了几次欣赏 繁星美景？这几次描写的内在顺序是什么？ 整体感知： 三次 时间顺序

讨论学习 迅速默读课文,找出作者三次看星的时间、地点。并四 人一组讨论三次看星的感受。 类时间地点 感受 次别 数 第一次从前七 望着星天,我就会忘记一切,仿佛 八月的家乡庭院回到了母亲的怀里似的。 夜晚 第二次 三年前南京住处好像它们就是我的朋友,它们常 常在和我谈话一样 第三次 我望着那许多认识的星,我仿佛 如今海上看见它们在对我霎眼 现在睡 在母亲的怀里了

讨论学习 迅速默读课文，找出作者三次看星的时间、地点。并四 人一组讨论三次看星的感受。 时 间 地 点 感 受 第一次 第二次 第三次 类 次 别 数 从前七 八月的 夜晚 家乡庭院 三年前 南京住处 如 今 海 上 望着星天，我就会忘记一切，仿佛 回到了母亲的怀里似的。 好像它们就是我的朋友，它们常 常在和我谈话一样 我望着那许多认识的星，我仿佛 看见它们在对我霎眼……现在睡 在母亲的怀里了

造成三次不同感受的原因 从前在家乡一一作者还是一个儿童。对母 亲极为依恋。 年前在南京一一作者当时十九岁,远离 家乡,异地求学,渴望志同道合的朋友。 如今在海上一一作者是在去法国求学 的途中,远离家乡,远离祖国。 随着作者卑龄和阅历的增忐,对垦 空的巩察和感知逐步濚入细微了

随着作者年龄和阅历的增长，对星 空的观察和感知逐步深入细微了。 造成三次不同感受的原因: 从前在家乡－－作者还是一个儿童。对母 亲极为依恋。 三年前在南京－－作者当时十九岁，远离 家乡，异地求学，渴望志同道合的朋友。 如今在海上－－作者是在去法国求学 的途中，远离家乡，远离祖国

探究学习 齐读课文。思考三次写观星感受 句子所表达的情感。 望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了 母亲怀里似的。 表达了作者望星天产生的甜蜜、温馨之感和依恋之情。 °好象它们就是我的朋友,它们常常在和我 谈话一样。 °表达了作者与星星亲密、投机的伙伴之感 我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们 在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。 写出了海上看星的无比舒心、安详和陶醉的感受,以 及与星星的知心之情

探究学习 齐读课文，思考三次写观星感受 句子所表达的情感。 •望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了 母亲怀里似的。 •好象它们就是我的朋友，它们常常在和我 谈话一样。 •我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们 在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。 •表达了作者望星天产生的甜蜜、温馨之感和依恋之情。 •表达了作者与星星亲密、投机的伙伴之感。 •写出了海上看星的无比舒心、安详和陶醉的感受，以 及与星星的知心之情