北京大学：《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学 Theoretical Linguistics》课程教学大纲（陈保亚）

教学大纲 课号:02030150 课程名称(中文):理论语言学 (英文): Theoretical Linguistics 任课教师:陈保亚王洪君汪锋 周学时:3 学分:3 先修课程:音韵学、语言学基础、现代汉语、古代汉语、方言 基本目的 目的是训练学生从具体的语言材料中提取理论的能力和树立语言学 作为一门科学的基本观念。通过系统介绍语言学理论与材料的关系以 及相应的科学操作程序,并以汉语中的语言学问题为操作对象,结合 讲授、讨论、习题等各种方式来激发学生科学研究的兴趣,并促使学 生从学习型向研究型转变。 、内容提要及学时分配 材料与理论[第3周] 2.理论与实验[第4周] 3.历时的维度[第5-7周] 4.音系学的基本理念[第8-9周] 5.共时的维度[第10-15周]

教学大纲 课号：02030150 课程名称（中文）：理论语言学 （英文）：Theoretical Linguistics 任课教师：陈保亚 王洪君 汪锋 周学时： 3 学分：3 先修课程：音韵学、语言学基础、现代汉语、古代汉语、方言 一、 基本目的 目的是训练学生从具体的语言材料中提取理论的能力和树立语言学 作为一门科学的基本观念。通过系统介绍语言学理论与材料的关系以 及相应的科学操作程序，并以汉语中的语言学问题为操作对象，结合 讲授、讨论、习题等各种方式来激发学生科学研究的兴趣，并促使学 生从学习型向研究型转变。 二、 内容提要及学时分配 1. 材料与理论[第 3 周]； 2. 理论与实验[第 4 周]； 3. 历时的维度[第 5-7 周]； 4. 音系学的基本理念[第 8-9 周]； 5. 共时的维度[第 10-15 周]

6.泛域研究[第16周] 7.类型学[第17周]: 教学方式 讲授、讨论、习题

6. 泛域研究[第 16 周] 7. 类型学[第 17 周]； 三、 教学方式 讲授、讨论、习题