北京大学：《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_5、共时的维度（什么是汉语语法研究的基本单位）

5理论语言学:共时的维度 (3)什么是汉语语法研究的基本单位 汪锋 北京大学中文系 wwf@pku.edu.cn

1 5 理论语言学：共时的维度 —— (3) 什么是汉语语法研究的基本单位 汪锋 北京大学中文系 wfwf@pku.edu.cn

汉语中的字与语素 口最小同一性对比 ■kar51盖儿kar51盖儿 kuar51罐儿 ? pa51半儿 口→--语素 口→ka-51剩余语素?

2 汉语中的字与语素 † 最小同一性对比 „ kar51盖儿 kar51盖儿 „ ？ kuar51罐儿 „ ？ par51 半儿 † Æ -r-语素 † Æ ka-51 剩余语素？

问题所在 口线性切分 ■take--took 口历时延续

3 问题所在 † 线性切分 „ take --took † 历时延续

分析的还原与“字”的作用 日take+/past>took 口盖+儿→ka51+r→kar51

4 分析的还原与 “ 字 ”的作用 † take + /past/ Æ took † 盖 + 儿 Æ kai51 +r Æ kar51

字与词 字本位 词本位 实例 人 中华 字结 人民 字结 中华人民共和国 字结 理发 字组 字组 虎看 见 组 买书 5

5 字与词 字组 买书 字组 看见 字组 虎骨 字结 理发 字结 中华人民共和国 字结 人民 字结 中华 字 人 字本位 词本位 实例

字的定义 口一个字,一音节·一概念

6 字的定义 † 一个字·一音节· 一概念

字化 口无意义音节获得意义 口一个音节两个字融合为一个字

7 字化 † 无意义音节获得意义 † 一个音节两个字融合为一个字

儿化 口典型:狗儿猫儿鸟儿叶儿 ■小称 ■喜爱 8

8 儿化 † 典型: 狗儿 猫儿 鸟儿 叶儿 „ 小称 „ 喜爱

非体词性儿化 刺儿。tshf1l 动词 易激怒。 腿几thu214 [动词 走 蔫几。miar55 形容词}枯萎。 玩儿uar35 动词 颠几tir5 溜走 倍几 很 [动词 闹翻 吡儿。thF [动词] 斥责。 份儿tr31 [形容词}神气熟 锛儿p3 象声词 [动词] 呵斥 劲几 形容词]做傲慢。 膈几。kr214 [动词] 概儿。kar51 副词 哗几xar5 象声词 唤猫声 得 象声词 呵马声 火儿 动词]发怒 事儿。s51l [形容词]多事

9 非体词性儿化

从语素到音位 名字 动字。 形容字。副字。 象声字。 + 子 10

10 从语素到音位