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《望海潮x课件(10页)

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《望海潮x课件(10页)
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柳永 望海潮

望海潮柳永

歇见孙相,恨元门路。若因府会, 態借朱唇歌于孙相公之前。若问谁 此阔,但恍柳七

欲见孙相,恨无门路。若因府会, 愿借朱唇歌于孙相公之前。若问谁为 此词,但说柳七

读诗 朗读指导 ①感情饱满,适度夸张。 ②上片首句在“繁华”处读升调且顿,为下文蓄势;写钱塘 江潮壮观的词句、如“怒涛”“霜雪”“天堑”这类色彩 浓烈的而有气势的词语,音调急促,仿佛大潮劈面奔涌而 来,有雷霆万钧、不可阻挡之势。 ③写西湖清幽的美景,文字优美,词曲变长,节奏要平和 舒缓,读出心旷神怡之感。结尾祝愿之辞要读的恳切

读 诗 朗读指导: ①感情饱满,适度夸张。 ②上片首句在“繁华”处读升调且顿,为下文蓄势;写钱塘 江潮壮观的词句、如“怒涛”“霜雪”“天堑”这类色彩 浓烈的而有气势的词语,音调急促,仿佛大潮劈面奔涌而 来,有雷霆万钧、不可阻挡之势。 ③写西湖清幽的美景,文字优美,词曲变长,节奏要平和 舒缓,读出心旷神怡之感。结尾祝愿之辞要读的恳切

恰诗 请找出能体现词人写作意图的一个字。 今 请结合全词思考,词人“夸”什么? 夸杭州的繁华与美

悟 诗 请找出能体现词人写作意图的一个字。 请结合全词思考,词人“夸”什么? 夸杭州的繁华与美丽

赏诗 词人从哪些方面描写杭州的 繁华与美丽?抒发了他怎样的感 情?

赏 诗 词人从哪些方面描写杭州的 繁华与美丽?抒发了他怎样的感 情?

烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家 能否改动为:“杨柳画桥,珠帘翠幕,参差十万人家”? 不行。 “姻”写出了柳树迷髙雕胧的意境。“烟柳” 写柳树在出叶之前,只是黄嫩的芽,远远望去, 仿佛一层淡色的烟云。 “风”写风吹帘动,摇撄轻曳, 动静结合

烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家 能否改动为: “杨柳画桥,珠帘翠幕,参差十万人家”? 不行。 “烟”写出了柳树迷离朦胧的意境。 “烟柳” 写柳树在未出叶之前,只是黄嫩的芽,远远望去, 仿佛一层淡色的烟云。 “风”写风吹帘动,摇摆轻曳, 动静结合

云树绕堤沙,熄涛卷霜雪 古人讲究炼字,这两句中哪两个字极其 传神?请作简要分析。 “绕”字,“环绕”的意思。写出长提迤逦曲折的 忞势。江堤蜿蜒迤逦,树木郗郁苍苍,云遮罩。 “卷”字,“卷起”的意思。“卷”字极其有气 勢,写岀钱塘江提,巨浪翻滾,一时间,碎五乱琼, 汹涌澎湃,浩浩荡荡,横无际涯的壮类景豪。 这两句动静结合,写景形象具体,气勢开阔

云树绕堤沙,怒涛卷霜雪 古人讲究炼字,这两句中哪两个字极其 传神?请作简要分析。 “绕”字, “环绕”的意思。写出长堤迤逦曲折的 态势。江堤蜿蜒迤逦,树木郁郁苍苍,云遮雾罩。 “卷”字, “卷起”的意思。 “卷”字极其有气 势,写出钱塘江堤,巨浪翻滚, 一时间,碎玉乱琼, 汹涌澎湃,浩浩荡荡,横无际涯的壮美景象。 这两句动静结合 ,写景形象具体,气势开阔

重湖叠巘清嘉,省三秋植子,十里看 清嘉:清秀的样子 桂花:清香淡雅 荷花:冰清玉洁

重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花 清嘉:清秀的样子 桂花:清香淡雅 荷花:冰清玉洁

传说金主完颜亮读到这首闹后,对“三秋 植子,十里着花”的汉南義景十分傾幕,遂起 投鞭渡江”之意,子1161年大举进攻南宋。 谢处厚有于此,写了一肯诗:“莫把抗州曲 子愜?着滟十里植三秋。岂如草木元情物,牵 动长江万里態。”作者把宽颜亮大动干戈的责 任忸到永身上。虽是传说抑永犯了个丽的 错俣,但也佻明柳永把抗州景写到了嘏致

传说金主完颜亮读到这首词后,对“三秋 桂子,十里荷花”的江南美景十分倾慕,遂起 “投鞭渡江”之意,于1161年大举进攻南宋。 谢处厚有感于此,写了一首诗: “莫把杭州曲 子讴?荷花十里桂三秋。岂知草木无情物,牵 动长江万里愁。 ”作者把完颜亮大动干戈的责 任归到柳永身上。虽是传说柳永犯了个美丽的 错误,但也说明柳永把杭州美景写到了极致

自然风物壮或清嘉 百姓生浩繁华富度 官民同乐政治清明

自然风物 壮美清嘉 百姓生活 繁华富庶 官民同乐 政治清明

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