农学、植保、园艺、园林、资源与环保专业：《植物分类学》课程实习大纲

《植物分类学》实习大纲 课程编号:B101310 适用专业:农学专业、植保专业、园艺专业、园林专业、资源与环保专业本科 课程性质:专业基础课 开课学期:第2学期 实习学时:30 课程性质 植物分类学的实习实训,是植物分类学重要的教学环节。通过实习认识自然界中植物的 多样性,了解每种植物的生活环境,使分类学抽象的原理具体化,加强理论联系实际,从而 可提高学生鉴别各种植物所属科、属、种的能力。在采集和制作标本的活动中,还可以训练 学生采集和制作蜡叶标本的技能,要求学生学会使用工具采集植物标本的方法。由于学生亲 手制作,会激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性。植物分类学 实习,对于培养德智体美全面发展的人才,具有重要意义。 课时分配 课时分配表 课题编号 课题名称 课时分配(学时) 野外调查、采集、识别、记录植物标本 12345 室内压制标本、鉴定植物标本 蜡叶标本的制作与装订 2 检索表的使用及编制 浸渍标本的制作和保存 6 实习总结并写出植物调查报告 教学要求

《植物分类学》实习大纲 课程编号：B1013102 适用专业：农学专业、植保专业、园艺专业、园林专业、资源与环保专业本科 课程性质：专业基础课 开课学期：第 2 学期 实习学时：3 0 一、 课程性质 植物分类学的实习实训，是植物分类学重要的教学环节。通过实习认识自然界中植物的 多样性，了解每种植物的生活环境，使分类学抽象的原理具体化，加强理论联系实际，从而 可提高学生鉴别各种植物所属科、属、种的能力。在采集和制作标本的活动中，还可以训练 学生采集和制作蜡叶标本的技能，要求学生学会使用工具采集植物标本的方法。由于学生亲 手制作，会激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，调动学生的学习积极性。植物分类学 实习，对于培养德智体美全面发展的人才，具有重要意义。 二、 课时分配： 课 时 分 配 表 课 题 编 号 课 题 名 称 课 时 分 配（学时） 1 2 3 4 5 6 野外调查、采集、识别、记录植物标本 室内压制标本、鉴定植物标本 蜡叶标本的制作与装订 检索表的使用及编制 浸渍标本的制作和保存 实习总结并写出植物调查报告 12 8 4 2 2 2 三、 教学要求

课题编号 教学内容 教学重点 学会调查、采集、野外记录的方法认识120种常见植物,学会识别 重点科、属、种的鉴别特征 学会压制标本、上台纸、定名等方法掌握运用检索表鉴定植物的方 法,要求鉴定植物30-40种 掌握蜡叶标本的制作与装订、消毒的「要求每个小组装订好两份腊叶标 方法 本(或每人装订一份腊叶标本 学会编写实习地区常见植物检索表要求编出.3040种植物的分种 检索表 掌握浸渍标本的制作和保存方法和步掌握绿色标本、黄色果实、红色 标本的保存方法 由学生独立进行调查研究 要求写出专题小结和植物调查报 四、目的要求 巩固、扩大和加深植物分类学的基础知识,进行一些基本技能训练,培养学生独立思考、 分析问题和应用知识的能力。通过对不同农田、果园、菜地、苗圃的杂草调查,学习杂草调 查的基本方法,并认识30~40种田间常见杂草或病虫中间寄生。要求每人认识60~70种常 见植物。学习并掌握植物液浸标本制作方法和腊叶标本装订方法。进一步熟悉植物形态学术 语、工具书的使用及检索表的编制 五、实习安排 1.室外实习 (1)内容田间杂草调査、识别。野生植物及珍惜植物的了解与识别

课 题 编 号 教 学 内 容 教 学 重 点 1 学会调查、采集、野外记录的方法 认识 120 种常见植物，学会识别 重点科、属、种的鉴别特征 2 学会压制标本、上台纸、定名等方法 掌握运用检索表鉴定植物的方 法，要求鉴定植物 30—40 种。 3 掌握蜡叶标本的制作与装订、消毒的 方法 要求每个小组装订好两份腊叶标 本(或每人装订一份腊叶标本)。 4 学会编写实习地区常见植物检索表 要求编出．30—40 种植物的分种 检索表 5 掌握浸渍标本的制作和保存方法和步 骤 掌握绿色标本、黄色果实、红色 标本的保存方法。 6 由学生独立进行调查研究 要求写出专题小结和植物调查报 告。 四、目的要求 巩固、扩大和加深植物分类学的基础知识，进行一些基本技能训练，培养学生独立思考、 分析问题和应用知识的能力。通过对不同农田、果园、菜地、苗圃的杂草调查，学习杂草调 查的基本方法，并认识 30～40 种田间常见杂草或病虫中间寄生。要求每人认识 60～70 种常 见植物。学习并掌握植物液浸标本制作方法和腊叶标本装订方法。进一步熟悉植物形态学术 语、工具书的使用及检索表的编制。 五、实习安排 1．室外实习 (1)内容 田间杂草调查、识别。野生植物及珍惜植物的了解与识别

(2)地点校园、植物园、公园及林场山区 2.室内实习腊叶标本装订,液浸标本制作.采集记录整理。检索表及工具书的使用, 检索表的编制。 五、注意事项 1.室外实习及室内实习都以实验小组为单位进行,实验小组长必须负责小组的各项实 习工作。 2.实习前必须认真预习植物学实验教材有关部分的内容,准备好笔记本,分科检索表, 钢笔、铅笔等用品。 3.实习时必须严格遵守纪律,不得迟到、早退,或脱离实验小组单独行动。 4.不得在校园科研基地、公园、植物园采摘观赏植物、作物和保护植物作标本。其他 地区也只作必要的采集,不准乱丢植物枝叶 5.注意安全,按时保质完成教学实习的各项作业 修订日期:2004年8月15日

(2)地点 校园、、植物园、公园及林场山区。 2．室内实习 腊叶标本装订，液浸标本制作．采集记录整理。检索表及工具书的使用， 检索表的编制。 五、注意事项 1．室外实习及室内实习都以实验小组为单位进行，实验小组长必须负责小组的各项实 习工作。 2．实习前必须认真预习植物学实验教材有关部分的内容，准备好笔记本，分科检索表， 钢笔、铅笔等用品。 3．实习时必须严格遵守纪律，不得迟到、早退，或脱离实验小组单独行动。 4．不得在校园科研基地、公园、植物园采摘观赏植物、作物和保护植物作标本。其他 地区也只作必要的采集，不准乱丢植物枝叶。 5．注意安全，按时保质完成教学实习的各项作业。 修订日期：2004 年 8 月 15 日