山东大学：《人机交互技术》课程教学资源（授课教案）人机交互技术（第一部分）

人机交互技术课程教案 课程名称：人机交互技术本次授课内容：第四章-人机交互技术（第一部分） 教学日期：2012年3月23日 授课教师姓名：王璐职称：讲师 授课对象：软件学院09级本科生 授课时数：2 选用教材名称及版本：孟祥旭等编著《人机交互基础教程（第2版》清华大学 出版社 授课方式：讲课 本单元或章节的教学目的与要求 通过本单元的学习，使学生了解人机交互技术发展的历史、趋势，掌握图形界面，多通 道界面、虚拟现实界面的的主要特点、设计界面时的一般原则有哪些，了解并掌握一般的 VRML文件的构成，并能够利用VRML构造一个可视化的界面。 授课主要内容及学时分配 第一节：人机交互技术的历史、趋势及图形用户界面的特点、设计原则。 第二节：多通道用户界面、TUI介绍，多媒体界面，虚拟现实技术，介绍VL文件的格式 和功能。 重点、难点及对学生的要求 重点：图形用户界面和多通道用户界面的特点、设计的一般性原则。 难点：理解多通道用户界面的设计原侧，特别是在当前缺乏感性认识的情况下。 主要外语词汇 GUI(Graphic User Interface),WIMP(Window,Icon,Menu,Point), TUI(Tangible User Interface),Ubiquitous Computing,Pervasive

人机交互技术课程教案 课程名称：人机交互技术 本次授课内容：第四章-人机交互技术（第一部分） 教学日期：2012 年 3 月 23 日 授课教师姓名：王璐 职称：讲师 授课对象：软件学院 09 级本科生 授课时数：2 选用教材名称及版本：孟祥旭等编著《人机交互基础教程（第 2 版）》清华大学 出版社 授课方式：讲课 本单元或章节的教学目的与要求 通过本单元的学习，使学生了解人机交互技术发展的历史、趋势，掌握图形界面，多通 道界面、虚拟现实界面的的主要特点、设计界面时的一般原则有哪些，了解并掌握一般的 VRML 文件的构成，并能够利用 VRML 构造一个可视化的界面。 授课主要内容及学时分配 第一节：人机交互技术的历史、趋势及图形用户界面的特点、设计原则。 第二节：多通道用户界面、TUI 介绍，多媒体界面，虚拟现实技术，介绍 VRML 文件的格式 和功能。 重点、难点及对学生的要求 重点：图形用户界面和多通道用户界面的特点、设计的一般性原则。 难点： 理解多通道用户界面的设计原则，特别是在当前缺乏感性认识的情况下。 主要外语词汇 GUI(Graphic User Interface), WIMP(Window, Icon, Menu, Point), TUI(Tangible User Interface), Ubiquitous Computing, Pervasive

Computing,Multi-Model Interface,Virtual Reality VRML. 辅助教学情况：多媒体课件 思考题： 1)现在的虚拟现实技术在人机交互界面中的应用对人机交互的有利和不利的影 响有哪些？你认为将来的最可能的改进会出现在哪些方面？ 参考书：董士海等人机交互和多通道用户界面，科学出版社，1999

Computing, Multi-Model Interface, Virtual Reality，VRML。 辅助教学情况：多媒体课件 思考题: 1）现在的虚拟现实技术在人机交互界面中的应用对人机交互的有利和不利的影 响有哪些？你认为将来的最可能的改进会出现在哪些方面？ 参考书：董士海 等 人机交互和多通道用户界面，科学出版社，1999