《雪》第二课时ppt课件（17页）

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第二课时

文章的题目是《雪》 在文中作者写到了哪 地方的雪?分别体现在 文中的哪些段落? 汉南的雪 (第1、2、3段) ③朔方的雪 (第4、5、6段)

文章的题目是《雪》， 在文中作者写到了哪些 地方的雪？分别体现在 文中的哪些段落？ （ 朔方的雪 江南的雪 (第1、2、3段) （第4、5、6段）

南 雪

江南的雪

北 雪

北国的雪

滋润美艳之至 朔方的雪有什么特点? (用文中的话回答) 如粉如沙

江南的雪有什么特点？ （用文中的话回答） 朔方的雪有什么特点？ (用文中的话回答） 滋润美艳之至 如粉如沙 蓬勃奋飞

诵读1.23段,思考哪些 文句表现“江南雪”的 潍润羞艳之至”。 那是还在隐约着的青春的消息,是 极壮健的处子的皮肤。雪野中的血 红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅 花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面 还有冷绿的杂草 ■■■■■■

诵读1.2.3段，思考哪些 文句表现“江南雪”的 “滋润美艳之至”。 ▪ 那是还在隐约着的青春的消息，是 极壮健的处子的皮肤。雪野中的血 红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅 花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面 还有冷绿的杂草……

滋润美艳之至 血红的宝珠山茶静 白中隐青的梅花 江南雪景: 深黄磬口的蜡梅 奥瀚|雪下的冷绿杂草 蜜蜂飞着、闹着态 塑雪罗汉的孩子義

江南雪景： 滋润美艳之至 血红的宝珠山茶 白中隐青的梅花 深黄磬口的蜡梅 雪下的冷绿杂草 蜜蜂飞着、闹着 塑雪罗汉的孩子

B角读45.6段,哪些文 句表现“朔方的雪”的 “如粉如沙”“蓬勃奋 飞 但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远 如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上 地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是 早已就有消化了的,因为屋里居人的火 的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来 便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光, 如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥 漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁

诵读4.5.6段，哪些文 句表现“朔方的雪”的 “如粉如沙”“蓬勃奋 飞”？ ▪ 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远 如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上， 地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是 早已就有消化了的，因为屋里居人的火 的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来， 便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光， 如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥 漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁

特点:如粉如沙 蓬勃奋飞 朔方雪景 雪形:如粉如沙不粘连 具体{雪是,撒在屋上,地上, 枯草上。 描绘 雪韵:旋风里蓬勃纷飞 日光中灿灿生光 天宇下旋转升腾

朔方雪景 雪形： 雪景： 雪韵：旋风里蓬勃纷飞 日光中灿灿生光 天宇下旋转升腾 如粉如沙不粘连 撒在屋上，地上， 枯草上。 特点： 如粉如沙 蓬勃奋飞 具体 描绘

南详录图 溯禄图 作者更欣赏哪里的雪大那 向以看线来?为什么? 柔美壮美

作者更欣赏哪里的雪？从那 句话可以看出来？为什么？