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《雪地贺卡》ppt课件7

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资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:16
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《雪地贺卡》ppt课件7
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山东菏泽东明玉成中学:董明军 QQ744292559

雪地贺卡 鲍尔吉·原野 主讲人:董明军

雪地贺卡 鲍尔吉·原野 主讲人: 董明军

学习目标 1、掌握生字词,了解作者 2、有感情地朗读课文并复述整个 故事。 3、休味作者的思想感情,珍 猎纯真的童心拥抱美丽童年 3命(单

学习目标 1、掌握生字词,了解作者。 2、有感情地朗读课文并复述整个 故事。 3、体味作者的思想感情,珍 惜纯真的童心拥抱美丽童年

γ检査字词掌握情况 解释词语 襟怀:胸襟、胸怀 悬挚:态度或言辞诚恳真挚 痴痴:沉迷于某人或某事物的心思 十万火急:形容事情紧急到了极点 )美报社

检查字词掌握情况 解释词语 襟怀: 恳挚: 痴痴: 十万火急: 胸襟、胸怀 态度或言辞诚恳真挚 沉迷于某人或某事物的心思。 形容事情紧急到了极点

鲍尔吉原野蒙古族,当代作家, 和歌手腾格尔 画家朝戈并称 “草原三剑客” 本人代表作 《善良是一棵矮树》 《百变人生》 《脱口而出》

鲍尔吉·原野 蒙古族,当代作家, 和歌手腾格尔、 画家朝戈并称 “草原三剑客” 本人代表作 《善良是一棵矮树》 《百变人生》 《脱口而出》

草原三剑客 画家朝戈 鲍尔吉原野 歌手腾格尔

草原三剑客 画家朝戈 鲍尔吉 ·原野 歌手腾格尔

本文分三个部分: 第一部分,开头 ■■■■■■■■■ 能收到李小屹这么恳挚的 关爱。主要写“我”无意中发现雪人怀里的贺卡, 被写贺卡孩子的这种行为深深打动。 第二部分,我寄出也接受过一些贺卡 在长 大成人后跟自己的男友讲这张贺卡的奇遇。主要写 “我”替雪人回复贺卡和保护孩子的“梦” 第三部分,最后一句。感叹有秘密的童年最幸福

本文分三个部分: 第一部分,开头…………能收到李小屹这么恳挚的 关爱。主要写“我”无意中发现雪人怀里的贺卡, 被写贺卡孩子的这种行为深深打动。 第二部分,我寄出也接受过一些贺卡…………在长 大成人后跟自己的男友讲这张贺卡的奇遇。主要写 “我”替雪人回复贺卡和保护孩子的“梦”。 第三部分,最后一句。感叹有秘密的童年最幸福

自学指导(一)审题目,提问题 1和《从百草园到三味书屋》的文题比较异同 《从百草园到三味书屋》的文题指向文章结构, 《雪地贺》的文题指向文章的内容。 2、读文题“雪地贺卡”你能提出什么问题、 获得什么信息? 故事发生在冬天一个下雪的日子里,在这样一个 环境中送贺卡

自学指导(一)审题目,提问题 1和《从百草园到三味书屋》的文题比较异同。 2、读文题“雪地贺卡”你能提出什么问题、 获得什么信息? 故事发生在冬天一个下雪的日子里,在这样一个 环境中送贺卡。 《从百草园到三味书屋》的文题指向文章结构, 《雪地贺》的文题指向文章的内容

(二)理清课文情节 公式法: 什么人——做了什么事—为什么 做——怎样做——结果怎样 美予报私

公式法: 什么人——做了什么事——为什么 做——怎样做——结果怎样 (二)理清课文情节

系请模 k(三)扣重点,悟感情 1、我看到贺卡后为什么产生嫉妒雪人的心理? 因为雪人收到了小女孩的真诚祝福

(三)扣重点,悟感情 1、 我看到贺卡后为什么产生嫉妒雪人的心理? 因为雪人收到了小女孩的真诚祝福

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