《墨池记》ppt课件

曾巩

曾巩

曾巩,字字固,南丰人,北 文学家。他是唐宋八大家之一。是 北宋初期诗文革新运动的积极支持 者,受欧阳修提拔,主张朴素平实 的文风

曾巩，字字固，南丰人，北宋 文学家。他是唐宋八大家之一。是 北宋初期诗文革新运动的积极支持 者，受欧阳修提拔，主张朴素平实 的文风

88 注然徜徉楹恣揭 解询语8 故迹徜徉肆恣 遗风余思

解释词语： 故迹 徜徉 肆恣 遗风余思 注音： 洼然 徜徉 楹 恣 揭

5引 1、熟读课文,理解文章主旨。 2、识记重点字词,并能通顺 地翻译全文。 3、从本文的观点出发,对学生 进行正确的价值观和大牛如的 教育

1、熟读课文，理解文章主旨。 2、识记重点字词，并能通顺 地翻译全文。 3、从本文的观点出发，对学生 进行正确的价值观和人生观的 教育

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此为其故迹,岂信然邪? 岂有徜徉恣肆,而又尝自休于邪 v羲之之书晚乃善,则其所能 盖亦以精力自致者,非天成 也 其亦欲推其事以勉其学者邪?

此为其故迹，岂信然邪？ 岂有徜徉恣肆，而又尝自休于邪？ 羲之之书晚乃善，则其所能 盖亦以精力自致者，非天成 也。 其亦欲推其事以勉其学者邪？

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有地隐然而高，以临于溪。 有池洼然而方以长。 不可强以仕，而尝极东方。 则其所能，盖亦以精力自致

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夫人之有一能，而使后人尚 之此。 况仁人庄士之遗风余思， 被于来世者何如哉？

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1、介绍墨池所在位置。 2、作者面对墨池，发出了什么感 想？是不是仅仅讲学习技能的事？ 3、作者是如何表述文章中心论点 的？对作者的观点，你有何感想？

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王羲之成功的原因 是什么？那么，我们学 习文化修养品德，又该 怎么做呢？