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《郢人》ppt课件1_郢人1

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《郢人》ppt课件1_郢人1
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郢人 《庄子》

郢 人 《庄子》

庄子,姓庄,名周,战国时 期伟大的思想家、文学家,道 家学说的主要创始人之一。老 子思想的继承和发展者。后世 将他与老子并称为“老庄” 代表作品为《庄子》,名篇 有《逍遥游》、《齐物论》等

庄子,姓庄,名周,战国时 期伟大的思想家、文学家,道 家学说的主要创始人之一。老 子思想的继承和发展者。后世 将他与老子并称为“老庄”。 代表作品为《庄子》,名篇 有《逍遥游》、《齐物论》等

庄子》是庄周和他的门人及后学的 著作集,为道家经典之一。 《庄子》具有很高的文学价值。文章 势壮。富有滚厚的文学气意和浪漫主 文色彩

• 《庄子》是庄周和他的门人及后学的 著作集,为道家经典之一。 • 《庄子》具有很高的文学价值。文章 多采用寓言、故事形式,想象丰富,气 势壮阔。富有浓厚的文学气息和浪漫主 义色彩

学习目标 1、正确、通顺、有节奏地朗读课文 2、疏通文意,理解重点词语 3、领会故事蕴含的道理

学习目标 1、正确、通顺、有节奏地朗读课文 2、疏通文意,理解重点词语 3、领会故事蕴含的道理

读 读准字音,把握节奏 达到熟练朗读

读准字音,把握节奏, 达到熟练朗读。 读

译 结合课下注释及资料, 逐句翻译课文,注意重点文 言词汇

译 结合课下注释及资料, 逐句翻译课文,注意重点文 言词汇

解释词语 ·1、顾谓从者曰 回头看 2、郢人垩漫其鼻端通“墁”,涂抹 3、使匠石斫之 砍、削 4、听而斫之 听信、听任 5、尝试为寡人为之试验 ·6、臣则尝能斫之 曾经 7、臣之质死久矣 对象、搭档 8、吾无以为质矣 没有用来

解释词语 • 1、顾谓从者曰 • 2、郢人垩漫其鼻端 • 3、使匠石斫之 • 4、听而斫之 • 5、尝试为寡人为之 • 6、臣则尝能斫之 • 7、臣之质死久矣 • 8、吾无以为质矣 回头看 通“墁”,涂抹 砍、削 听信、听任 试验 曾经 对象、搭档 没有用来……

1、对于匠石和郢人二人,你最佩服的是哪 个?为什么? ·2、郢人“立不失容”说明了什么? 3、庄子讲述郢人这个故事的用意是什么?

思 • 1、对于匠石和郢人二人,你最佩服的是哪 一个?为什么? • 2、郢人“立不失容”说明了什么? • 3、庄子讲述郢人这个故事的用意是什么?

以诚相托,以 心相印;信任,能 够产生力量,能够 创造奇迹

以诚相托,以 心相印;信任,能 够产生力量,能够 创造奇迹

匠人运斤成风,郢人立不失容 郢人 郢人死后,匠石无以为质 告诫人们,要以诚相托,以心 相印;信任,能够产生力量,能够 创造奇迹

郢 人 匠人运斤成风,郢人立不失容 郢人死后,匠石无以为质 告诫人们,要以诚相托,以心 相印;信任,能够产生力量,能够 创造奇迹

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