《都市精灵》ppt课件(24页)

都市精灵 舒乙

都市精灵 舒 乙

作者简介 舒乙,老舍之 子,当代作家,中 国现代文学馆馆长。 北京人,满族人。 著作有《散记老 舍》、《父亲最后 的两天》、《老 舍》

作者简介 舒乙， 老舍之 子，当代作家 ，中 国现代文学馆馆长。 北京人，满族人。 著作有《散记老 舍》、《父亲最后 的两天》、《老 舍》

1、读准下列生字词 栖(q1)息鹈鹕(tihi 老鹬(gua 围剿(jao) 2、解释 肆忌惮:任任意妄为,没有一点儿顾忌。 司空见惯:看看惯了的事情,并不觉得奇怪

1、读准下列生字词 栖（ )息 鹈鹕（ ) 老鸹 ( ) 围剿 ( ) 2、 解释 肆无忌惮： 司空见惯： q ī tíhú guā jiǎo 任任意妄为，没有一点儿顾忌。 看看惯了的事情，并不觉得奇怪

整体尽知 °请「们带看以下几个问题快速阅读课文, 元明了列词语的具体内容 N宫(现代文学馆)一景”、“一宝” 心北京的“一景” 或市的“一种标志和象征” ④昆明人的“一大骄傲” ⑤旧金山人的“传统节日和一大享受” ⑥城市的“一个不错的衡量标准” “漂亮而荒诞的词组

• 请同学们带着以下几个问题快速阅读课文, 说明下列词语的具体内容 ①行宫(现代文学馆)“一景”、“一宝” ②北京的“一景” ③城市的“一种标志和象征” ④昆明人的“一大骄傲” ⑤旧金山人的“传统节日和一大享受” ⑥城市的“一个不错的衡量标准” ⑦一个“漂亮而荒诞的词组

整体尽知 都市精灵”中的“精灵”二字,在神话 是指反抗上天统治的“恶魔”。读完文章 你们说说文中的“精灵”是否有新的含义? 题目想要提出什么问题? 课文中的精灵指可爱的动物 作者以“都市精灵”为题,想要 提出“人与动物之间的关系问题

• 课题“都市精灵”中的“精灵”二字，在神话 传说中，是指反抗上天统治的“恶魔”。读完文章 后，请你们说说文中的 “精灵”是否有新的含义？ 本文题目想要提出什么问题？ 课文中的精灵指可爱的动物 作者以“都市精灵”为题，想要 提出“人与动物之间的关系问题

合作学习 作者运用对比的写法,为我 们展示了几幅反差强烈的生活 图景。你能找出几幅,说说作 者这样写的用意?并体会作者 对不同图景的情感态度

作者运用对比的写法，为我 们展示了几幅反差强烈的生活 图景。你能找出几幅，说说作 者这样写的用意？并体会作者 对不同图景的情感态度

文学馆与 文学馆“一景”、“一宝”、其他鸟(自豪、欣喜、幸 儿 北京城区城区连乌鸦“久递”了 (悲哀) 过去鸟鸦“遮天蔽地”“成群结队”的热闹景象高兴怀念) 北京城 今昔对比 如今“两只老鸹不老呱”的寂寞惨淡景象(难过、伤感) 北京三种大众化鸟类构不成景致 (惋惜) 市的对比昆明成千上万红嘴飞来过冬 上海城市广场上放养鸽子 (羨慕、佩服、 旧金山海狮、鹈鹕等 惊异、向往)

过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队”的热闹景象 北京城 今昔对比 不同城 市的对比 北京 三种大众化鸟类构不成景致 昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬 上海 城市广场上放养鸽子 旧金山 海狮、鹈鹕等 如今 “两只老鸹不老呱”的寂寞惨淡景象 文学馆与 北京城区 文学馆 城区 “一景” 、 “一宝” 、其他鸟 儿 连乌鸦“久违”了 （自豪、欣喜、幸事 （ 悲哀 ） （高兴怀念） （难过、伤感） （惋惜） （羡慕、佩服、 惊异、向往）

分简少少能的少与的少简分 通过对比,倡导每座 城市应该有自己钟爱的 小动物,倡导人类应该 与鸟、鱼、兽友好相处, 和谐共存

通过对比，倡导每座 城市应该有自己钟爱的 小动物，倡导人类应该 与鸟、鱼、兽友好相处， 和谐共存

喜

鹊 喜

乌 鸦

乌鸦