《细胞生物学》第七讲 植物细胞工程

专题2细胞工程

个梦想 番茄与马铃薯同属茄科植物,但不是同属的 植物。番茄的果实和马铃薯的块茎是我们经 常食用的旒菜。马铃薯的块茎生长在土壤中。 人们曾经有这样一个幻想:让一株植株地 上部分结番茄,地下部分长土豆。这个幻想 可能实现吗?
番茄与马铃薯同属茄科植物,但不是同属的 植物。番茄的果实和马铃薯的块茎是我们经 常食用的蔬菜。马铃薯的块茎生长在土壤中。 人们曾经有这样一个幻想:让一株植株地 上部分结番茄,地下部分长土豆。这个幻想 可能实现吗?

细胞工程 指应用细胞生物学和分子生物学的原理和 方法,通过某种工程学手段,在细胞水平或细 胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的 遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术
细胞工程 指应用细胞生物学和分子生物学的原理和 方法,通过某种工程学手段,在细胞水平或细 胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的 遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术

应用的原理和方法细胞生物学和 概念研究的水平细胞整体水平 或细胞器水平 研究的目的按照人们的意愿来 改变细胞内的遗传 细胞工程 物质或获得细胞产 品 植物细胞工程 分类 动物细胞工程
细 胞 工 程 应用的原理和方法 研究的水平 研究的目的 细胞生物学和 分子生物学 细胞整体水平 或细胞器水平 按照人们的意愿来 改变细胞内的遗传 物质或获得细胞产 品 概念 分类 植物细胞工程 动物细胞工程

植物植物组织培养 细胞 主程植物体细胞杂交 技术 要技 动物细胞培养 术动物 细胞动物细胞核移植 工程动物细胞融合 技术 单克隆抗体技术
主要技术 植物体细胞杂交 植物组织培养 动物细胞核移植 动物细胞融合 动物细胞培养 单克隆抗体技术 植物 细胞 工程 技术 动物 细胞 工程 技术

植物细胞的全能性 1、定义生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个 体的潜能的特性。 2、原理:生物体的每一个细胞都包含有该物种所特 有的全套遗传物质,都有发育成为完整个 体所必需的全部基因,从理论上讲,生物 体的每一个活细胞都应该具有全能性。 3、差异:(1)受精卵的全能性最高 (2)受精卵分化后的细胞中,体细胞 的全能性比生殖细胞的低。 4、大小受精卵>生殖细胞>体细胞
(一) 细胞的全能性 1、定义:生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个 体的潜能的特性。 2、原理:生物体的每一个细胞都包含有该物种所特 有的全套遗传物质,都有发育成为完整个 体所必需的全部基因,从理论上讲,生物 体的每一个活细胞都应该具有全能性。 3、差异:(1) 受精卵的全能性最高 (2) 受精卵分化后的细胞中,体细胞 的全能性比生殖细胞的低。 植物细胞的全能性 4、大小 受精卵 > 生殖细胞 > 体细胞

5细胞表现出全能性的条件 离体状态 有一定营养物质、激素和其他外界条件 例一:非洲爪实 突变型蝌蚪肠上皮细胞 野生型未受精卵细胞 移 外线破坏细胞核 取出细胞核 无核的未受精卵 (含有一个核仁) 重组细胞 发育 囊胚 Bx发育发育 蝌蚪成 蛙(细胞核含一个核仁)
例一:非洲爪蟾实验 突变型蝌蚪肠上皮细胞 野生型未受精卵细胞 紫外线破坏细胞核 取出细胞核 无核的未受精卵 (含有一个核仁) “重组细胞” 囊胚 囊胚 蝌蚪 成 蛙(细胞核含一个核仁) 移入 发育 发育 发育 5.细胞表现出全能性的条件 • 离体状态 • 有一定营养物质、激素和其他外界条件

蜜蜂(2N=32) 减数分裂 卵细胞(N=16) 发育 雄蜂(N=16) 卵细胞可以直接发育成为一个新个体
蜜蜂(2N=32) 减数分裂 卵细胞(N=16) 发育 雄蜂(N=16) 卵细胞可以直接发育成为一个新个体 例二:

思考讨论:为什么体内细胞没有表现出 全能性,而是分化成为不同的组织、器官? 基因在特定空间和时间条件下选择性表达 的结果。在个体发育的不同时期,生物体不同 部位的细胞表达的基因是不同的,合成的蛋白 质也不一样,从而形成了不同的组织和器官
思考讨论:为什么体内细胞没有表现出 全能性,而是分化成为不同的组织、器官? 基因在特定空间和时间条件下选择性表达 的结果。在个体发育的不同时期,生物体不同 部位的细胞表达的基因是不同的,合成的蛋白 质也不一样,从而形成了不同的组织和器官

Schwann在1839年明确的指出:“如果具 有与有机体内一样的条件时,每个细胞应该可 以独立生活和发展” 德国著名植物学家G. Haber landt在细胞学 说的基础上于1902年提出了细胞全能性学说。 他认为,高等植物的组织、器官可以不断分割, 直到单个细胞。如果每个细胞都有植物个体 样的性质和能力,那么,可以通过植物细胞培 养使单个细胞发育成为一个新个体
Schwann在1839 年明确的指出:“如果具 有与有机体内一样的条件时,每个细胞应该可 以独立生活和发展” 。 德国著名植物学家G.Haberlandt在细胞学 说的基础上于1902年提出了细胞全能性学说。 他认为,高等植物的组织、器官可以不断分割, 直到单个细胞。如果每个细胞都有植物个体一 样的性质和能力,那么,可以通过植物细胞培 养使单个细胞发育成为一个新个体
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《细胞生物学》第六讲 体细胞杂交.pdf
- 《细胞生物学》第五讲 植物原生质体培养和体细胞融合技术研究进展.pdf
- 《细胞生物学》第四讲 植物原生质体培养与融合的研究进展.pdf
- 《细胞生物学》第三讲 原生质体融合技术的应用.pdf
- 《细胞生物学》第二讲 原生质体融合与高等植物胞质基因组的改良.pdf
- 《细胞生物学》第一讲 原生质体融合改良野生优质工业用油植物研究.pdf
- 华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 发酵培养基(2006).ppt
- 华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 发酵过程的代谢控制(7.1-7.2)发酵过程工艺控制的目的、研究的方法和层次、发酵过程的中间分析.ppt
- 华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 发酵过程的代谢控制(7.3)微生物培养过程的参数检测.ppt
- 华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 发酵过程的代谢控制(7.4)发酵过程的pH控制.ppt
- 华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 发酵过程的代谢控制(7.5)温度变化及其控制.ppt
- 华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 发酵过程的代谢控制(7.6)染菌的防治.ppt
- 华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 发酵过程的代谢控制(7.7)发酵过程泡沫的形成与控制.ppt
- 中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第五章 发酵动力学模式和发酵.ppt
- 中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第四章 发酵机制.ppt
- 中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第三章 发酵工艺条件的优化.ppt
- 中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第七章 发酵生产的设备.ppt
- 中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第六章 发酵工程基本操作(刘萍).ppt
- 中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第九章发酵工程各论——-抗生素生产.ppt
- 中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第九章 发酵工程各论——-酒精生产工艺学.ppt
- 《细胞生物学》期中试卷.doc
- 《细胞生物学》第八讲 组织及原生质体培养.pdf
- 《细胞生物学》第九讲 柑桔原生质体培养与融合研究.pdf
- 《细胞生物学》第十讲 植物细胞.pdf
- 《细胞生物学》第十一讲 用聚乙二醇诱导选定的成对原生质体间的融合.pdf
- 《细胞生物学》第十二讲 小麦培养细胞与燕麦叶肉细胞原生质体的电融合.pdf
- 《分子生物学》课程教学资源(练习题)题库一.doc
- 《分子生物学》课程教学资源(练习题)题库二.doc
- 《分子生物学》课程教学资源(练习题)题库三.doc
- 《分子生物学》课程教学资源(练习题)题库四.doc
- 《遗传学》课程教学资源:第八章 基因的表达与调控.ppt
- 《遗传学》课程教学资源:第九章 基因工程和基因组学.ppt
- 《遗传学》课程教学资源:第十三章 数量性状的遗传.ppt
- 《遗传学》课程教学资源:第十一章 细胞质遗传.ppt
- 《遗传学》课程教学资源:第十章 基因突变.ppt
- 《遗传学》课程教学资源:第四章 孟德尔遗传.ppt
- 《遗传学》课程教学资源:第五章 连锁遗传和性连锁t.ppt
- 《遗传学》课程教学资源:第三章 遗传物质的分子基础.ppt
- 《遗传学》课程教学资源:第六章 染色体变异.ppt
- 《遗传学》课程教学资源:第七章 细菌和病毒的遗传.ppt