长春大学：《园林植物学》课程教学资源（授课教案）第十一章 被子植物们主要分科（4/4）

医春大学旅游学院TheTourismCollegeof Changchun University《园林植物学》课程教案2018年8月

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学科基础必2018-2019学课程类型授课时间修课程年第一学期2018级授课对象考试考核方式风景园林第十一章被子植物门主要分科s11—4被子植物分类系统一、恩格勒系统二、哈钦松系统三、塔赫他间系统四、克朗奎斯特系统总结章节标题第十一章被子植物门主要分科一、教学内容第十一章被子植物主要分科s11—4被子植物的分类系统一、恩格勒系统二、哈钦松系统三、塔赫他间系统四、克朗奎斯特系统总结二、教学目标及要求掌握被子植物的主要分类系统。三、教学重点与难点掌握被子植物的主要分类系统

2 课程类型 学科基础必 修课程 授课时间 2018-2019 学 年第一学期 授课对象 2018 级 风景园林 考核方式 考试 第十一章 被子植物门主要分科 § 11—4 被子植物分类系统 一、恩格勒系统 二、哈钦松系统 三、塔赫他间系统 四、克朗奎斯特系统 总 结 章节标题 第十一章 被子植物门主要分科 一、教学内容 第十一章 被子植物主要分科 § 11—4 被子植物的分类系统 一、恩格勒系统 二、哈钦松系统 三、塔赫他间系统 四、克朗奎斯特系统 总 结 二、教学目标及要求 掌握被子植物的主要分类系统。 三、教学重点与难点 掌握被子植物的主要分类系统

四、教学过程设计1.课程导入2.内容讲授3.巩固练习4.归纳小结5.作业布置五、相关资源六、板书设计七、课后反思3

3 四、教学过程设计 1.课程导入 2.内容讲授 3.巩固练习 4.归纳小结 5.作业布置 五、相关资源 六、板书设计 七、课后反思