《工程经济学》课程教学课件（PPT讲稿，2013）01 绪论

绪论 1.学什么一工程经济学 2.学了干什么—用途 3.怎么学—方法

绪论 1.学什么——工程经济学 2.学了干什么——用途 3.怎么学——方法

工程经济学的内容 生产什么 观经济学 为谁生产 如何生产 经济学 名词 观经济学 一国经济总量的影响因素 上半年经济运行良好 形容词 经济的办法，经济性 经济适用房

工程经济学的内容 形 容 词 名 词 经济的办法，经济性 经济适用房 生产什么 为谁生产 如何生产 经 济 学 宏 观 经 济 学 一国经济总量的影响因素 经 济 上半年经济运行良好 微 观 经 济 学

工程经济学的内容 工程经济学一工程技术与经济之间关系的一门 学科，其核心过程是对工程技术方案进行经济分析与 评价，选择技术上先进、经济上合理的最佳方案。 工程经济学他称为技术经济学，是研究工程项目 的经济效果和经济效益的科学，以寻求提高经济效果 的途径与方法的科学

工程经济学的内容 工程经济学——工程技术与经济之间关系的一门 学科，其核心过程是对工程技术方案进行经济分析与 评价，选择技术上先进、经济上合理的最佳方案。 工程经济学也称为技术经济学，是研究工程项目 的经济效果和经济效益的科学,以寻求提高经济效果 的途径与方法的科学

工程经济学的内容 工程经济学采用“费用—效益”分析方 法，来评价项目的经济合理性。 目标—项目规划中设定的项目应达到一系列 经济、技术上的指标； 费用—对实现目标起削弱作用的， 效益—对目标起促进作用的

工程经济学的内容 工程经济学采用“费用——效益”分析方 法，来评价项目的经济合理性。 目标——项目规划中设定的项目应达到一系列 经济、技术上的指标； 费用——对实现目标起削弱作用的， 效益——对目标起促进作用的

工程经济学的内容 费用—效益如何比较？ 差值 商值 今年投入100万，10年收益150万，效益如何（投资效 果如何)？ 时间差—时间价值一利率

工程经济学的内容 费用——效益如何比较？ 差值—— 商值—— 今年投入100万，10年收益150万，效益如何（投资效 果如何）？ 时间差——时间价值——利率

工程经济分析程序 确定分析目标 收集资料 收集各种可能方案并进行分析 方案综合分析评价 是否满意 确定最优方案 最终完善方案

工程经济分析程序 确定分析目标 收集资料 收集各种可能方案并进行分析 方案综合分析评价 是否满意 确定最优方案 最终完善方案

学了干什么 1、发改委、建设部一 《建设项目经济评价方法与 参数》一评价—可研，项目后评价等 2、考试—造价工程师，咨询工程师 3、日常理财、家庭决策 建项目经济 4、 向法与香数

学了干什么 1、发改委、建设部——《建设项目经济评价方法与 参数》——评价——可研，项目后评价等 2、考试——造价工程师，咨询工程师 3、日常理财、家庭决策 4

如何来学 1、重视课堂效率，坚持上课、积极思考； 2、适当的练习

如何来学 1、重视课堂效率，坚持上课、积极思考； 2、适当的练习

工程经济分析的基本原则 ■资金的时间价值原则 今天的一元钱比未来的一元钱更值钱。 ▣ 现金流量原则 衡量投资收益用的是现金流量而不是会计利润。 ■增量分析原则 对不同方案进行比较时，应从增量角度进行分析

工程经济分析的基本原则 ▪ 资金的时间价值原则 今天的一元钱比未来的一元钱更值钱。 ▪ 现金流量原则 衡量投资收益用的是现金流量而不是会计利润。 ▪ 增量分析原则 对不同方案进行比较时，应从增量角度进行分析

工程经济分析的基本原则 ·机会成本原则 排除沉没成本，计入机会成本。 ·有无对比原则 有无对比而不是前后对比。 。可比性原则 方案之间必须可比。 ·风险收益的权衡原则 额外的风险需要额外的收益进行补偿

工程经济分析的基本原则 • 机会成本原则 排除沉没成本，计入机会成本。 • 有无对比原则 有无对比而不是前后对比。 • 可比性原则 方案之间必须可比。 • 风险收益的权衡原则 额外的风险需要额外的收益进行补偿