凤凰中学2015年苏教版七年级语文（上）第二次月考模拟试题_参考答案

凤凰中学第二次月考测试参考答案 、基础积累与运用 6、(1)万家忧乐到心头 (2)白铁无辜铸佞臣 (3)月有阴晴圆缺 (4)壁立千仞,无欲则刚; (5)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 (6)但愿人长久,千里共婵娟 (7)如:乡书何处达,归雁洛阳边:举头望明月,低头思故乡 7、(1)(2)略。(可根据学生作答情况,适当加减分,言之有理即可。) 、阅读理解 8情调清和雅致(或景色优美1分),表现了诗人悠闲自在的闲适情趣(2分)意思 对即得分) 9、共(4分)每空1分 (1)同“缺”缺口,(2)有时候,(3)奔驰的骏马,(4)上,漫上 10.共(4分)每小题2分 (1)如果不是在正午和半夜,看不见太阳和月亮 位江水清澈见底,树木枝繁叶茂绿,群山峻峭险技,野草翠绿丰茂,实在很有趣 l10共(4分)每小题2分,其中写出句子1分,写出特点1分 (1)山:两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日(山势连绵高峻) (2)水:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。素 湍绿潭,回清倒影(湍急、清澈) 12、文章第一句 13、为了避免重复,使语言富于变化。两词各有侧重,雕镂侧重于雕刻的精细,镌刻侧重 于刻的印迹深。 14、从两方面写的:一是从老师读书的动作中体现,“老师朗读时头与肩膀左右 摇摆着”;二是从老师的眼中体现,“那深深感动的神情凝注在眼睛里” 15.(2分)孝顺、善良、细心、坚强(一点1分,意对即可) 16.(2分)“景”指的是病房里冷冷清清,同房的病人都回家了。(2分) “决定”指的是挣钱买一个深颜色的脸盆让母亲能看上月亮,能吃上月饼。(2 分)(意对即可) 17.(3分)“透明”一词写出了月光的晶莹清澈,运用拟人的修辞手法,用“跃

1 凤凰中学第二次月考测试参考答案 一、基础积累与运用。 1、B 2、D 3、C 4、A 5、D 6、（1）万家忧乐到心头； （2）白铁无辜铸佞臣； （3）月有阴晴圆缺； （4）壁立千仞，无欲则刚； （5）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家； （6）但愿人长久，千里共婵娟； （7）如：乡书何处达，归雁洛阳边；举头望明月，低头思故乡 7、（1）(2)略。（可根据学生作答情况，适当加减分，言之有理即可。） 二、阅读理解 8.情调清和雅致(或景色优美)(1 分)，表现了诗人悠闲自在的闲适情趣(2 分)(意思 对即得分) 9、共(4 分)每空 1 分 (1)同“缺”缺口， (2)有时候 ，(3)奔驰的骏马， (4)上，漫上 10.共(4 分)每小题 2 分 (1)如果不是在正午和半夜，看不见太阳和月亮。 (2 江水清澈见底，树木枝繁叶茂绿，群山峻峭险抜，野草翠绿丰茂，实在很有趣 味。 11.共(4 分)每小题 2 分，其中写出句子 1 分，写出特点 1 分。 (1)山：两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日(山势连绵高峻) (2)水：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。素 湍绿潭，回清倒影(湍急、清澈) 12、文章第一句。 13、为了避免重复，使语言富于变化。两词各有侧重，雕镂侧重于雕刻的精细，镌刻侧重 于刻的印迹深。 14、从两方面写的：一是从老师读书的动作中体现，“老师朗读时头与肩膀左右 摇摆着”；二是从老师的眼中体现，“那深深感动的神情凝注在眼睛里”。 15．（2 分）孝顺、善良、细心、坚强（一点 1 分，意对即可） 16．（2 分）“景”指的是病房里冷冷清清，同房的病人都回家了。（2 分） “决定”指的是挣钱买一个深颜色的脸盆让母亲能看上月亮，能吃上月饼。（2 分）（意对即可） 17．（3 分）“透明”一词写出了月光的晶莹清澈，运用拟人的修辞手法，用“跃

“行走”“翻腾”几个动词生动形象的描写出了月亮在水里的动态,用富有生命 的月亮表达了母亲对生命的热爱。(其中修辞方法或者重要字词1分;描写内容 1分,效果及作用1分) 18.(2分)“光明”不仅仅指月亮带来的光亮,更寓意母亲对自己的病有了战胜 的信心,儿子对母亲的病也看到了希望。(1分 “温暖”一词,暗示这对母子在这个月圆的夜晚感觉格外温馨,被浓浓的亲情包 围。(1分) 19.(2分)B 三.作文 22.评分说明 类:(36~40)立意较深,结构严谨,内容充实,富有文采,感情真挚,表达 有创意,符合文体要求 二类:(32~35)中心明确,结构完整,内容较充实,语言流畅,感情真实,符 合文体要求; 类:(28~31)中心基本明确,结构基本完整,内容单薄,语言基本通顺,基 本符合文体要求; 四类:(24~27)中心不明确,语言不够通顺,但有一个相对完整的内容 五类:(0~23)没有中心,没有内容,没有结构,语言不通,没有文体 扣分说明 1.不写题目扣2分 2.每三个错别字扣1分,重复的不计,扣分不超过3分; 3.字数不足,每少50字扣1分,超出字数不扣分 附:卷面书写,共4分。 评分说明 端正、整洁,是规范的正楷字或行楷字4分 较端正、整洁,是较规范的正楷字或行楷字3分; 不端正,也不整洁,字体不规范2分; 书写混乱,难以辨认,酌情给1分或0分

2 “行走”“翻腾”几个动词生动形象的描写出了月亮在水里的动态，用富有生命 的月亮表达了母亲对生命的热爱。（其中修辞方法或者重要字词 1 分；描写内容 1 分，效果及作用 1 分） 18．（2 分）“光明”不仅仅指月亮带来的光亮，更寓意母亲对自己的病有了战胜 的信心，儿子对母亲的病也看到了希望。（1 分） “温暖”一词，暗示这对母子在这个月圆的夜晚感觉格外温馨，被浓浓的亲情包 围。（1 分） 19．（2 分）B 三．作文 22．评分说明 一类：（36～40）立意较深，结构严谨，内容充实，富有文采，感情真挚，表达 有创意，符合文体要求； 二类：（32～35）中心明确，结构完整，内容较充实，语言流畅，感情真实，符 合文体要求； 三类：（28～31）中心基本明确，结构基本完整，内容单薄，语言基本通顺，基 本符合文体要求； 四类：（24～27）中心不明确，语言不够通顺，但有一个相对完整的内容； 五类：（0～23）没有中心，没有内容，没有结构，语言不通，没有文体。 扣分说明： 1.不写题目扣 2 分； 2.每三个错别字扣 1 分，重复的不计，扣分不超过 3 分； 3.字数不足，每少 50 字扣 1 分，超出字数不扣分。 附：卷面书写，共 4 分。 评分说明： 端正、整洁，是规范的正楷字或行楷字 4 分； 较端正、整洁，是较规范的正楷字或行楷字 3 分； 不端正，也不整洁，字体不规范 2 分； 书写混乱，难以辨认，酌情给 1 分或 0 分