广东海洋大学：《大学物理》课程教学资源（教案）第12讲 狭义相对论——应用

大学物理教案 12 课题第12讲：狭义相对论一一应用 时间 4月22日，星期 1.理解狭义相对论的时空观，包括同时性的相对性、长度的收缩与时间的延 教学 2。了解光的多兽勘效应 要求 掌握狭义相对论动力学的几个结论，明确当物体运动速度，〈《C时，相对 论力学过渡到牛顿力学，牛顿力学仅适用于低速动动的物体： 1.了解广义相对论的意义。 主要 1.狭义相对论的时空观 (50分钟 2.狭义相对论动力学的几个结论 间分 (50分钟) 配 1,狭义相对论时空观的理解 获义相对论动力学的主要结论 教学 方法 以讲授为主，使用电子教案、插播片和演示实验 段 问题：P213:11,13,14,15,17 练习 习题：P214:11,14,19,20 总结 和改 1.狭义相对论时空观的重点在于理解： 进意 2.狭义相对论主要结论要掌握。 见

大学物理教案 12 课题 第 12 讲：狭义相对论——应用 时间 4 月 22 日，星期二 教学 目的 要求 1．理解狭义相对论的时空观，包括同时性的相对性、长度的收缩与时间的延 缓； 2．了解光的多普勒效应； 3．掌握狭义相对论动力学的几个结论，明确当物体运动速度 v〈〈C 时，相对 论力学过渡到牛顿力学，牛顿力学仅适用于低速动动的物体； 1． 了解广义相对论的意义。 主要 内容 与时 间分 配 1．狭义相对论的时空观 （50 分钟） 2．狭义相对论动力学的几个结论 （50 分钟） 重点 难点 1．狭义相对论时空观的理解； 2．狭义相对论动力学的主要结论。 教学 方法 和手 段 以讲授为主，使用电子教案、插播片和演示实验 课后 作业 练习 问题：P213：11，13，14，15，17 习题：P214：11，14，19，20 总结 和改 进意 见 1．狭义相对论时空观的重点在于理解； 2．狭义相对论主要结论要掌握