《孙权劝学》ppt课件15

权动学 2005年03月30日

孙权劝学 2005年03月30日

课文诗 初,权谓吕蒙曰:“卿今 当涂掌事,不可不学!”蒙辞 以军中多务。权曰:“孤岂欲k 卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿 言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论 议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿 蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待 大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而 别

孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今 当涂掌事，不可不学！”蒙辞 以军中多务。权曰：“孤岂欲 卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿 言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论 议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿 蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待， 大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而 别。 课文朗读

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文言文朗读三步曲 读准字音 读通文义 读好停顿和语气

翻译五字法 ●留:国号、年号、地名、官名、人名、书名等 可照录 ●替:用现代汉语词替换古义词 ●调:调整语序使之符合现代汉语习惯。 补:补出省略的成分,使之意思完整。 删:删去没有实在意义的词,不译

翻译五字法 ⚫ 留：国号、年号、地名、官名、人名、书名等 可照录。 ⚫ 替：用现代汉语词替换古义词。 ⚫ 调：调整语序使之符合现代汉语习惯。 ⚫ 补：补出省略的成分，使之意思完整。 ⚫ 删：删去没有实在意义的词，不译

朗读与分析 令孙权是如何劝吕蒙读书的?孙权的话应该怎样读? 你觉得孙权是一个怎样的人? 鲁肃的话说明了什么?文章通过鲁肃的话和行为去 表现吕蒙是一种什么手法? 鲁肃的话应该怎样读? ☆看到鲁肃如此惊讶,吕蒙怎么说?吕蒙的话能说明 什么问题?吕蒙的话应该怎样读? 你认为鲁肃和吕蒙又是怎样的人? 回(回(回

朗读与分析 ❖ 孙权是如何劝吕蒙读书的？孙权的话应该怎样读？ ❖ 你觉得孙权是一个怎样的人？ ❖ 鲁肃的话说明了什么？文章通过鲁肃的话和行为去 表现吕蒙是一种什么手法？ ❖ 鲁肃的话应该怎样读？ ❖ 看到鲁肃如此惊讶，吕蒙怎么说？吕蒙的话能说明 什么问题？吕蒙的话应该怎样读？ ❖ 你认为鲁肃和吕蒙又是怎样的人？ 回 回 回

课文 初,《谓吕蒙D“卿今当涂掌事,不可 不学!”蒙辞以军中多条。权国:“孤岂欲 卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿 言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论 议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿 蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待, 大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,生友而 别 回

课文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可 不学！”蒙辞 以军中多务。权曰：“孤岂欲 卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿 言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论 议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿 蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待， 大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而 别。 回

课文 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可 不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲 卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿 言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所 益。”蒙乃始就学。鲁→过寻阳,与蒙论 议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿 蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待, 大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,生友而 别 回

课文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可 不学！”蒙辞 以军中多务。权曰：“孤岂欲 卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿 言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论 议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿 蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待， 大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而 别。 回

课文 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可 不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲 卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿 言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论 议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿 蒙!蒙曰:“士别三日,即更刮目相待, 大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,竺友而 别。 回

课文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可 不学！”蒙辞 以军中多务。权曰：“孤岂欲 卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿 言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论 议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿 蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待， 大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而 别。 回

孙权劝学 《资治通鉴》 孙权吕蒙 鲁肃 (就学 善劝 爱才 关爱部下 听劝 好学 学有所进 敬才

板书 孙权劝学 《资治通鉴》 孙权 吕蒙 鲁肃 善劝 关爱部下 好学 听劝 学有所进 爱才 敬才 ⎯劝学 ⎯→ 赞学 ⎯⎯ （就学）

子折 安 云乾道壬辰 補绸 五 代 游州府知府 化九年二月 并刘 命定 知以本 史 图 所像滑 读书好,好读书,读好书。 冰k 心

读书好，好读书，读好书。 ——冰心