对外经济贸易大学：《领导科学 The Science of Leadership》课程教学资源（授课教案）第一讲 领导的含义

制纤行号大是 第一讲 领导的含义

1 第一讲 领导的含义

州乐行贸多大是 一、 领导的含义 1、领导的定义 据美国学者统计，目前世界上关 于“领导的定义有350种之多，就 是领导者的定义也有160多种

2 一、领导的含义 1、领导的定义 据美国学者统计，目前世界上关 于 “领导 ”的定义有350种之多，就 是 “领导者 ”的定义也有160多种

累乐行贸易大号 造成领导定义的“多样”，你认为 主要是因为什么？ 主要是“定义人”的角度不同

3 造成领导定义的 “多样 ”，你认为 主要是因为什么？ 主要是 “定义人 ”的角度不同

斟年行贸易六号 国内也有人从领导工作的本质 过程出发来定义的。有代表性的 有这样三种： 第一、领导是服务或活动： 第二、领导是“行为”，是人与人 之间的一种关系； 第三、领导是过程

4 国内也有人从领导工作的本质、 过程出发来定义的。有代表性的 有这样三种： 第一、领导是服务或活动 ; 第二、领导是 “行为 ”，是人与人 之间的一种关系 ; 第三、领导是过程

贵年行司多大是 无论哪种定义，领导都含有带领、 引导的意思；同时由于领导工作 具有综合性、整体性的特点，所 ，领导的定义应具有全面的特 点

5 无论哪种定义，领导都含有带领、 引导的意思；同时由于领导工作 具有综合性、整体性的特点，所 以，领导的定义应具有全面的特 点

贵千行贸号大是 1、领导的定义 领导的过程是领导者通过一定的 方式对被领导者施加影响并共同 作用于客观对象，以实现某一既 定目标的行动过程

6 1、领导的定义 领导的过程是领导者通过一定的 方式对被领导者施加影响并共同 作用于客观对象，以实现某一既 定目标的行动过程

贵千行贸号大号 领导的含义归纳起来大致是：领 导者为了实现预定目标，运用其 法定权力和自身影响力，采用一 定的形式和方法，率领、引导 组织、指挥、协调、 控制其被领 导者，以完成既定的总任务的过 程

7 领导的含义归纳起来大致是：领 导者为了实现预定目标，运用其 法定权力和自身影响力，采用一 定的形式和方法，率领、引导、 组织、指挥、协调、控制其被领 导者，以完成既定的总任务的过 程

品金留县么盟 主体条件 领导的含义 领导的艺术 (素质) 运用形式和方法 权力、影响力 指挥、控制 完成既定的总任务 预测、决策、 评估

8 领导的含义 权力、影响力 运用形式和方法 指挥、控制…… 完成既定的总任务 主体条件 领导的艺术 （素质） 预测、决策、 评估

问题 领导是名词，还是动词？ 既是名词，更是动词 谁当领导

9 问 题 领导是名词，还是动词？ 领导是名词，还是动词？ 既是名词，更是动词。 既是名词，更是动词。 谁当领导

别千行贸号大号 2、领导者与管理者 美国前总统尼克松这样比喻：领 导代表未来，代表方向”，“管理 只代表今天，代表过程，“领导 人不仅要正确决定什么是应该干 的事，而且还要说服他人去干这 件事

10 2、领导者与管理者 、领导者与管理者 美国前总统尼克松这样比喻：“领 导代表未来，代表方向”，“管理 只代表今天，代表过程”，“领导 人不仅要正确决定什么是应该干 的事，而且还要说服他人去干这 件事